萬物繁盛爭時節(jié)，翹首以盼九秋約

毛安琪

人生有那么一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它又離你遠(yuǎn)去了，這首詩就是青春。青春實在太美好了，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們都擁有獨一無二的記憶。

2019年，意氣風(fēng)發(fā)的你們進(jìn)入夢寐以求的學(xué)校學(xué)習(xí)、成長;2019年，才踏出校園的我，和你們撞了個滿懷。與你們相處的每一分時光里，我對輔導(dǎo)員這一事業(yè)愈發(fā)地?zé)釔酆驼J(rèn)同，也越來越期盼聽到你們叫我的每一聲“老師、琪姐...”。當(dāng)“后青春”的我撞上正年輕的你們，用愛去培育愛，助力你們?nèi)松霾剩褪俏沂钢静桓牡某跣暮褪姑?/p>

還記得第一次新生見面會，我說“大學(xué)是一個你們可以盡情展示自己、發(fā)展自己，但又不用怕犯錯誤的地方。”都說大學(xué)是個小社會，但卻又區(qū)別于社會。走上工作崗位的你無法奢求領(lǐng)導(dǎo)體諒你犯下的一個錯誤，但在學(xué)校里卻有老師和師長包容你、幫助你、指引你。大學(xué)里，見識的增長、思維的錘煉、經(jīng)驗的積累都叫“學(xué)習(xí)”，希望你們先做加法再做減法，在一次次嘗試、一次次“試錯”中變得成長、成熟。

還記得我給你們開的第一個主題教育班會：2019，認(rèn)識你自己，結(jié)合時下的“不忘初心、牢記使命”主題教育展開。班會現(xiàn)場，我給你們發(fā)好統(tǒng)一的信紙，讓你們寫下“致四年后自己的一封信”。收到你們八個班級沉甸甸的292封信件，我把他們小心翼翼地放進(jìn)準(zhǔn)備好的信封和紙箱里封存。康德說，沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行。我相信，你們認(rèn)認(rèn)真真、一筆一字寫下的炙熱文字一定擲地有金石聲。習(xí)總書記在任職浙江時曾提出行動至上：制度制定了，不能說在嘴上，掛在墻上，寫在紙上，把制度當(dāng)“稻草人”擺設(shè)，而應(yīng)落實在實際行動上。所以，給你們的“開學(xué)第一課”希望你們結(jié)合自身的專業(yè)與興趣，結(jié)合時代發(fā)展之大勢，樹立鴻鵠之志、立說立行，將藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為最后的施工圖，做新時代下的有為青年。所以孩子們，盡管往前跑吧，幸福都是奮斗出來的。你們的夢想，由我守護(hù)，我在未來等你。

還記得第一次被學(xué)生氣哭，因為在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，總認(rèn)為你們不夠自律，和我想象中的優(yōu)秀相去甚遠(yuǎn)。記得我給你們講的“一萬小時定律”嗎？想成為某個領(lǐng)域的專家，需要至少一萬小時的練習(xí)。多希望你們跳出自己的“舒適區(qū)”，往“成長區(qū)”再近一步，比昨天的自己進(jìn)步，就是勝利。澆花澆根，育人育心，為此，我給自己制定了每學(xué)期不少于300小時的談心談話制度，既要全覆蓋，又要抓重點，一人一策。只有在你們產(chǎn)生思想上疙瘩后趁熱打鐵，第一時間為你們解疑答惑才能達(dá)到事半功倍的效果。任何教育上的懈怠、松懈都會使我們錯失思想政治工作的最佳時機(jī)。這段時光，我們有過激烈爭吵、有過坦誠相待，有過痛苦反思、有過美好回憶。一直以為不愛操心的我，在等來了你們292個人之后，又多了操不完的心。

還記得2020年庚子年初，疫情當(dāng)下，我的學(xué)生們主動請纓參與防疫志愿服務(wù)。看到你們稚嫩的肩膀已經(jīng)開始承擔(dān)時代責(zé)任，看到00后的你們已經(jīng)走上歷史舞臺，用自己的青春熱血回報祖國，你們已逐漸成長為明是非、有格局、有深度的新時代有為青年。疫情之下，拋棄以自我為中心的狹隘，你們樹立愛國、立志、力行的品德，將自身成長融入到中華民族偉大復(fù)興的實踐中去，這樣的成長內(nèi)心是有根基的，這種力量會是源源不斷的。

還記得三月后你們斗室而學(xué)，我一直在網(wǎng)絡(luò)平臺上“云陪伴”你們。“青年亞文化”背景下，如何把握這個時代最為活躍和最具生命力的青年群體的想法尤為重要。在微信公眾號平臺，我陸續(xù)發(fā)表了《新時代青年的使命擔(dān)當(dāng)》《戰(zhàn)“疫”有聲，吹響青春集結(jié)號》《守好育人“責(zé)任田”，打好“抗疫”阻擊戰(zhàn)》等文章，并開展線上“輔導(dǎo)員微課堂”與你們“云對話”“云交流”。當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為主陣地和主戰(zhàn)場，想要了解你們，必須走進(jìn)你們。大學(xué)階段是系好人生第一顆扣子的關(guān)鍵時期，是青年大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的發(fā)展成熟期，適應(yīng)新時代青年學(xué)生群體的發(fā)展特點，才能增強(qiáng)思想引領(lǐng)工作的針對性和吸引力。

萬物繁盛的時節(jié)里，做心里有火、眼里有光的青年，做向陽而生、力爭上游的追夢人。我親愛的學(xué)生們啊，這段屬于你們的青春，或許有迷茫、孤獨、不安，但我希望它最終是歡騰、炙熱、閃亮的。歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者和軟弱者。無論是95后的我，還是00后的你們，愿我們都能夠在最美好的年華里不負(fù)青春、不負(fù)初心，不負(fù)來路、不負(fù)自己。

（作者單位：山東建筑大學(xué)，山東 濟(jì)南 250101）