攬線織黎錦 直播為傳承

一位赤腳姑娘席地而坐，腰上纏著腰織機的一端，足尖撐起另一端腳踏棍，拉動提綜桿開口經線，穿緯線再放緯刀打一下……這是黎族白沙姑娘張潮瑛正在直播織錦。有甜美外形的張潮瑛不僅是個伶牙俐齒的帶貨主播，還是一名傳承非遺的“南海工匠”，她帶的“貨”，正是國家級非物質文化遺產——黎錦。

海南島黎錦紡、染、織、繡技藝是黎族人傳承了3000年的古老技藝。700多年前，黎錦讓黃道婆在異鄉重啟人生，從悲慘的童養媳轉而成為女紡織技術家。

黎族人紡紗、織布的原料是海南特有的吉貝棉，又稱海島棉。染料也源自熱帶雨林豐富的植被資源。三國時期，吳國人萬震在《南洲異物志》中就曾敘述黎族先民已會用吉貝作“五色斑布”。相傳，一位姑娘上山穿的白筒裙被植物的汁液染上斑斕的顏色，十分漂亮，之后，黎族人逐漸摸索出利用蘇木、黃姜、藍靛草、谷木、牛錘木和楓葉將紗線染成紅、黃、藍、綠、棕和黑等顏色。

傳統黎族女人一生中的每個重要時刻都需要黎錦來裝點。為了研究非遺知識產權，張潮瑛在文化館翻閱資料時，她驚訝于家鄉竟有如此瑰寶，在家人的鼓勵和支持下，她決定成為黎錦的非遺傳承人。日新月異的工業化流水線沖擊著傳統手藝，但她相信，這樣獨特的織繡工藝歷久彌新，祖先紋、人形紋和大力神形象的紋飾別具一格，“它們仍然有潛力結合服裝設計，有實力走進當下女孩們的時尚衣櫥?！?/p>

2016年，30歲的張潮瑛在老家白沙創立了海南黎錦燦然合作社。除了直接售賣各式各樣純手工定制的錦片以外，張潮瑛還會設計諸多帶有黎錦元素的商品?！爸挥猩嫦聛聿庞袀鞒械目赡??！弊鳛閭鞒腥?，張潮瑛把黎錦帶到線上“直播間”展銷，在線下開辦黎錦傳習班義務教學。黎錦的圖案是幾何圖形，所用的麻布針孔很小，繡起來難度極高。因此，張潮瑛專門為初學者定制針孔較大的布料，圖紋也更簡易，在課上就可以完成一幅簡單的作品，還能做成耳釘、頭繩等小飾品留作紀念。慢慢地，傳習班吸引了當地越來越多年輕人參與學習。

鸚哥嶺上的村莊星羅棋布，生態環保的盤山公路串起了白沙的一村一戶。平日面朝大地的織娘在農閑時，攬線織黎錦，百轉千回間，探尋跨越千年的美。

適用主題：文化傳承;網紅直播;虛心好學;求實創新;鄉村振興……

文本解讀：江西省贛州市贛縣中學? 鐘華江

角度一：非遺文化傳承。

文化，是人類認知世界的智慧結晶;優秀傳統文化是一個民族的魂魄，是凝聚力的根本。黎錦是海南唯一的一項被世界聯合國教科文組織評定為世界級的非遺保護項目，擁有三千年“活化石”的美稱。黎族白沙姑娘張潮瑛直播織錦，正是非遺文化傳承的典型代表。

角度二：求實創新。

黎錦，雖是非遺文化，但日新月異的工業化流水線沖擊著傳統手藝，也面臨許多困境，主要是色彩單一厚重，不被年輕人所喜愛，張潮瑛就動腦筋，想辦法，把黎錦元素融入到耳環、手包、擺件等飾品中，讓黎錦走入更多的尋常百姓家，被人們接受乃至喜歡。

角度三：鄉村振興。

致富不忘鄉親，張潮瑛作為黎錦傳承人，不僅把黎錦帶到線上“直播間”展銷，而且在線下開辦黎錦傳習班義務教學，專門為初學者制訂簡單易學的方案，吸引當地越來越多年輕人參與學習，既傳承非遺文化，又帶領鄉民致富，振興鄉村經濟，可謂一舉兩得。

學生運用示例

在全球化的時代，非物質文化遺產不再只是我們獨有的傳統文化，也是世界各民族的傳統文化。許多國際友人帶著自己的文化背景，通過一帶一路來到中國，與我們一同為中華傳統文化的繼承和弘揚出力，我們理應也讓他們領略博大精深、源遠流長的中華文化的美好與魅力。好萊塢制作了《功夫熊貓》，甚至于中國人民也日漸喜愛其英雄主義。而孔子學院，真正與各國互惠互利，既幫助他人，也發展自身，實現多贏。

文化是民族之魂，是一個民族生存與發展的根本所在。傳承文化，不僅需要新一代的繼承與創新，也需要與他人相互借鑒，共同發展。因此我們需要新興事物，使傳統文化映入年輕人與外國人的眼簾。

——江西省贛州市贛縣中學? 謝越美《文化傳承，與時俱進》

（編輯：王瑩）