唐惠忠
【文題】
閱讀下面的文字,根據要求作文。
有人說:“如今我們頭也不回地疾行,而身后的腳印、村莊、影子,早已無蹤。”
要求:選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
【寫作指導】
這是一道虛題,“身后的腳印、村莊、影子”僅僅是一種列舉,沒有必要拘泥于這樣三個具體對象。從供料看,問題出在“疾”上:走得太快;也出在“頭也不回”上:缺少一種留戀與傳承。“早已無蹤”的可以是文化傳統、風俗習慣、鄉思人情,也可是個人過往的經歷與記憶。解決問題的辦法可以是“不忘初心”“放慢腳步(讓靈魂慢下來)”,等等。此外,也可不完全同意材料中的“有人說”,指明將“腳印”等留存在心中的大有人在,或者說此種情況目前正處于改善、好轉之中。
【例文】
記憶中的痕跡
□江蘇省太倉高級中學 馬云菱
“磨剪子嘞——戧菜刀——”
由于學業繁忙和生活的快節奏,我們總是習慣于輕軌駛過的隆隆聲,手指敲擊鍵盤的嗒嗒聲,而那些曾烙印在腦海中的吆喝聲,卻在歲月長河無情沖刷下模糊了蹤跡……
漫步在小鎮的青石板路上,浮躁的心慢慢沉淀下來。“磨剪子嘞——戧菜刀——”驀地,一聲悠遠的吆喝從胡同深處傳出,鉆進了我的耳膜。
印象中,這條不知名的胡同盡處,總會傳來聲聲帶著韻律的吆喝聲,從晨鐘到暮鼓,從驚蟄到霜降,從未缺席。少時的我曾大著膽子走進胡同深處,只見一位五十歲左右的老人坐在馬扎上,彎著腰正在磨剪刀。他一只手緊緊將刀刃按在磨刀石上,另一只手牢牢握住剪刀把,兩只手一齊使勁。磨得一陣后,與那“嚓嚓”聲相伴的便是他粗重的呼吸了。剪刀磨完后,他用手指蘸了水,拭去刃上碎末,再將剪刀舉過頭頂,瞇著眼看那锃亮而鋒利的刀刃,仿佛在欣賞什么杰作似的,要翻來覆去看上好幾遍,才會將剪刀遞交給顧客。
他突然間瞥見我,沖著我笑了笑:“小姑娘,家里的剪子、菜刀還鋒利不?”我思索半晌,只擠出個笑來。他頓覺有趣,朗笑幾聲,身邊枝頭上受驚的鳥兒,棱棱地撲了幾下翅。我在他慈祥的目光中羞紅了臉,轉身跑開了。
“磨剪子嘞——戧菜刀——”又一聲吆喝響起,尾音顫顫悠悠,像是能勾魂。我被拉回到現實中,不由自主循著吆喝走進胡同……
還是那位老人,只是眼前早已沒了磨刀石與那盆水,他坐在馬扎上,手里抱著個暖爐,嘴上時不時地吆喝兩句。
“爺爺,怎么不磨剪子、戧菜刀了?”我蹲下來問他。
“鎮上這幾條老街,現在都成景區了。他們說磨剪子戧菜刀影響市容,便不許我再磨了。我老了,沒精力跑出好幾條街擺攤了,只是這嘴呀,不叫喚幾聲就不爽快……唉,該改,該改!”他搖著頭長聲嘆氣。
一時間,我們兩人悵然無語。
是呀,改造小鎮的挖掘機轟隆隆駛進來,大刀闊斧地動工改造,古色古香的小鎮景區是加工過的,五光十色的霓虹燈暴露著現代與人工的痕跡。連各家各戶用的新剪子、菜刀,也再不見磨過的痕跡。那曾氤氳在小鎮空氣中的聲聲吆喝,又如何能留下痕跡呢?我心頭忽地酸楚起來。那聲承載著美好回憶的吆喝,一旦消失,我們的記憶會不會像一只只迷途荒野的鳥兒,找不到可以棲落的枝頭?
“磨剪子嘞——戧菜刀——”我一遍又一遍地聽著,唯恐它在我記憶中的痕跡磨滅殆盡……
評點:今天的我們身處社會發展日新月異的時代,每個人都邁開腳步,飛速向前行走著;然而在行走中,又有哪些東西正不斷消逝,離日常生活越來越遠呢?作者憑著一顆慧心,關注到了漸行漸遠的吆喝聲,并針對小鎮被肆意改造的現象發出了自己的慨嘆。
文章結構安排靈動自如,有關“只是這嘴呀,不叫喚幾聲就不爽快……”的敘寫頗具震撼性與感染力;至于“他一只手緊緊將刀刃按在磨刀石上……翻來覆去看過好幾遍,這才將剪刀遞交給顧客”這段回憶往事的細節描寫,更是于細微處見畫面,讀來令人過目難忘。
(編輯:關曉星)