李傳鵬

2019年不少省市中考試題中出現了“圖文轉換”試題,即將圖形(表格、畫面、漫畫等)轉化為文字敘述的一種題型,是對學生分析能力、信息概括與提取能力、語言表達能力的綜合考查,具有區分度高、綜合性強、易于考查語言運用能力的特點。再加上選題材料能夠密切聯系社會現實,考查形式多樣,具有較強的實用價值,故而受到命題者的青睞。2020年中考此類試題將繼續加大考查力度。下面就圖文轉換題的考查類型以及答題方法進行舉例分析。
一、徽標類轉換型
(2019·河南省)下圖是中華人民共和國第十一屆少數民族傳統體育運動會會徽。請你以志愿者的身份,向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構圖要素及寓意。(介紹時注意要素齊全,順序合理,語言簡明得體。)
【解析】這是考查徽標分析提取內容的能力。徽標就其構成而言,可分為圖形徽標、文字徽標和復合徽標三種,考題中一般要求介紹內容、解釋含意及設計意圖或加以賞析。
參考答案
示例:各位朋友,大家好!這是中華人民共和國第十一屆少數民族傳統體育運動會會徽。請看會徽的主體圖形,它由龍、鳳及兩側的弧形圖案(飄帶)構成。龍、鳳形似阿拉伯數字“11”,恰為本屆運動會的屆次,又寓意龍鳳呈祥;弧形圖案(飄帶)上的“2019”“鄭州”標明舉辦時間和地點。主體圖形輪廓與漢字“中”的輪廓相似,寓意“中華民族”或“中原”。歡迎您來參加盛會!
二、漫畫類轉換型
(2019·山東省棗莊市)這幅漫畫是第二十八屆中國新聞獎的獲獎作品,請你簡要指出該作品獲獎的原因(不超過70字)。
《孔夫子講學》(作者:王春生)
【解析】漫畫題所選的漫畫,多數是貼近生活實際的,給人一種似曾相識的親切感、幽默感。
參考答案
示例一:該作品反映了學生上課看手機的不良現象,借用孔夫子上課收手機的這一題材,角度新穎獨特,既有幽默性又有諷刺性,能夠引起人們對這種不良現象的深思。示例二:該作品聚焦學生上課看手機這一社會通弊,借古喻今,角度獨特,引人思考,是一幅將藝術性與思想性加以有機結合的漫畫作品。(意思對即可)
三、表文轉換型
【真題解析】(2019·青海省)根據下圖,請你用“因為……,所以……”的句式,寫出在學生中開展“低碳生活方式”宣傳的意義。
校團委對學生進行“低碳生活方式”了解程度的調查結果統計圖如下。
【解析】“統計圖表”包括的類型比較多,有柱形圖、條形圖、折線圖、餅形圖。分析圖表可知,調查的中學生對“低碳生活方式”不太了解的有59.2%,不了解的有8.7%,這些人占了大多數。這就是開展“低碳生活方式”宣傳的意義所在。在答題時,考生要注意用因果關系復句表述。
參考答案
示例:因為多數人對“低碳生活方式”了解不夠,所以開展宣傳活動意義重大。(意思相近即可)
四、構思框架圖、流程圖類轉換
【真題解析】(2019·貴州省貴陽市)為了方便同學們前往數博會現場觀展,某班班委準備制作“觀展提示”。下面素材中不必要的一項是(? ?)
【解析】考查了考生對流程圖的提取能力。圖片中四個流程提示如何觀展,結合流程圖看,A項無關。
參考答案
A
方法指津
解答徽標類轉換題要注意如下兩點:第一,讀懂徽標。掌握徽標的五種表現手法:表象手法:采用與徽標對象直接關聯而具典型特征的形象,直述徽標。如表現出版業以書的形象為徽標,表現鐵路運輸業以火車頭的形象為徽標。象征手法:采用與徽標內容有某種意義上的聯系的事物圖形、文字、符號、色彩等,以比喻、形容等方式象征徽標對象的抽象內涵。寓意手法:采用與徽標含意相近或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的方式表現徽標的內容和特點。模擬手法:用特性相近的事物形象模仿或比擬所標志對象的特征或含意的手法。視感手法:采用并無特殊含意的簡潔而形態獨特的抽象圖形、文字或符號,給人一種強烈的現代感、視覺沖擊感或舒適感,引起人們的注意并令人難以忘懷。
解答漫畫類轉換題、表文轉換題、框架圖類轉換題時,先要讀懂圖,再闡釋淺層含意,最后用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語來挖掘背后的寓意。
試題演練
1.下面是2022年北京冬季奧運會的徽標,請你仔細觀察,寫出其中蘊含的寓意。
2.2020庚子年鼠年郵票,鼠在十二生肖中居第一位,與十二地支配屬“子”,每天夜半十一時至翌晨一時稱“子時”。古人認為,天地混沌的狀態是在子時初分,而子時正是老鼠最活躍的時間,所以子時屬鼠。鼠在中國生肖文化中,受到人們的喜愛和尊崇,甚至于崇拜。仔細觀察,按要求答題。
(1)結合上面郵票中的畫面內容,分別擬寫恰當標題
(2)分別用簡潔的語言,介紹畫面的寓意。
3.下面是全國城鄉居民各年齡組參加不同強度體育鍛煉的調查數據,讀圖后請寫出兩條結論。每條結論不超過40個字。
結論一:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?結論二:
4.有一項針對大學生環保觀念的調查,其中一個問題是“對您形成環保觀念起最大影響的是什么”。下圖是調查的統計結果。請根據該圖表回答問題,每小題不超過35個字,不得出現數字。
(1)請用簡潔的語言說明圖中所顯示的結果。
(2)針對這一問題,請圍繞調查目的提一條合理的建議。