媒體融合對醫學院校網絡文化的影響及對策研究

摘 要：在融媒體快速發展的背景下，高校作為傳播正能量、弘揚社會主義核心價值觀的主要陣地，需要研究如何在媒體融合下積極快速的發展校園網絡文化，尤其是醫學院校，對學校師生的道德水平要求更高的情況下，校園網絡文化的正確引導顯得更加重要。本文對媒體融合對醫學院校網絡文化的影響進行分析，并分析了在此背景下，醫學院校網絡文化建設的對策。

關鍵詞：媒體融合;醫學院校;網絡文化

前 言

網絡文化是高校文化的重要部分，也是高校教育改革的重要內容，對于提升高校思想教育的針對性和實效性非常重要。目前，我國各高校都在積極探索高校網絡文化的發展，但是傳統媒介和新興媒介在功能和定位等方面的融合不到位阻礙著校園網絡的發展。網絡文化和媒介融合將是我國未來網絡發展的重要部分。

一、媒體融合背景下醫學院校網絡文化所面臨的問題

2010年微博出現，次年，騰訊公司推出了微信，各大高校也出現了校院級的兩微新媒體。各類官方微信、官方微博、微信公眾號等出現，加上之前的校園網、貼吧，以及近年來不斷活躍的B站、抖音等視頻網站，各類校園新媒體平臺蓬勃發展。但是在整合運營方面，各大高校的能力有限，將文本、圖片、視頻、音頻等多種形式進行簡單的疊加來吸引學生閱讀，但缺乏合理的架構及美工等，制作能力有限，沒有將傳統媒體和新媒體進行優化集成，無法適應網絡時代的發展。（1）重視程度不夠。目前大部分高校都在強化網絡文化建設，但是仍然有部分部門和個人認為教學科研是硬任務，而思想工作是軟指標，網絡文化建設更是面子工程，消極怠工，認為網絡文化建設工作和自己沒有關系。另外，網絡建設和管理領域也存在很多問題，傳統媒介和新興媒介的管理責權不明確，無法做到人力資源和信息資源的統一調配。（2）內容老舊。目前高校的網絡文化建設仍然是以灌輸性、單向型的傳播方式為主，而新媒體下的信息傳播需要個性化和特色型。媒體融合背景下，高校只是簡單地將網絡文化建設的盤子越做越大，實際的網絡文化內容卻沒有創新，無法跟上新媒體時代的發展，無法滿足大學生們的閱讀習慣、實現其參與和互動的體驗要求。（3）功能不全?；ヂ摼W時代講究的是及時精準、貼心優質的服務，但是目前高校的新媒體平臺由于技術缺乏，大數據研究平臺功能不全，也沒有根據數據分析建立的分類引導教育平臺，應用APP不夠貼近學生需求。

總之，傳統媒體具有權威性和完整性，但是傳播效率較慢，新媒體的傳播速度快，但是其信息往往帶有娛樂化和碎片化。融媒體時代下要調整工作思路和方法，不能讓媒體融合成為簡單的復制和擴充，要以學生需求為主，做好校園網絡文化建設。

二、媒體融合對醫學院校網絡文化的影響

（1）高校媒體融合符合國家戰略發展的要求。2014年的中央全面深化改革委員會會議中給出了媒體融合的發展意見。在進行媒體融合過程中堅持傳統媒體和新興媒體的優勢互補，以技術為支撐，內容為根本，將兩者在內容、平臺、渠道、經營等方面進行深度融合，在融合的同時不能放松管理。在此背景下，高校網絡文化建設也要遵循相關規律，改革創新傳統媒體，引導發展新興媒體。高校媒體融合網絡建設是順應國家和歷史發展的必然。

（2）高校媒體融合符合大宣傳的格局。習總書記指出宣傳工作要與經濟、政治、文化、社會及生態文明、黨的建設、國防、外交等相互關聯，形成宣傳大格局。目前，高校的校院級宣傳部門在進行網絡文化建設時還是各自為營的狀態，有的部門重視傳統媒介，忽略新興媒體，有的部門則對傳統媒介完全摒棄。另外，在網絡文化建設過程中，學院、部門之間在人員、技術、資訊等方面缺乏溝通。隨著眾多校級、院級宣傳平臺的發展，使得高校輿論場做到了百花齊放，但是也造成了人力資源和信息資源的分散和浪費。因此，在高校網絡文化建設中，學校、院所、職能部門要做好溝通協調，將傳統媒體和新興媒體相融合，優勢互補，從組織和內容上進行創新，形成高校網絡文化的大宣傳格局，確保其網絡文化建設可持續發展。

（3）高校媒體融合符合社會主義核心價值觀的要求。高校媒體融合不僅是校園網絡文化建設的需求，同時也是社會主義核心價值觀的重要宣傳陣地。習總書記指出新聞輿論工作要遵循其職責和使命。高校網絡文化建設要以育人為導向，將社會主義核心價值觀融入到高校網絡文化，引導校園網絡文化，以融媒體為基礎，將先進技術和先進文化相互融合，創新高校網絡文化建設模式。

三、媒體融合背景下醫學校園網絡文化建設的對策

醫學校園網絡文化建設中需要從生產、傳播、管理以及服務四個方面來加快媒體融合，以馬列主義為基礎，堅持育人向導，弘揚社會主義核心價值觀，學習專業媒體發展模式，加快傳統媒體和新興媒體的融合。（1）生產融合。目前很多高校的新老媒體以及校院平臺之間都缺乏資源共享，導致信息的同質化非常嚴重，需要盡快適應融媒體時代的發展，打通不同類型媒體之間資源共享的渠道，推進各級校園網絡文化建設團隊之間的溝通協調，通過組織專題創作、融媒體工作室等各種形式將校園內的宣傳力量跳動起來，實現網絡文化建設的資源一體化、形式多元化、制作高效化，讓校園網絡文化建設從技術制作層面到內容創意層面都得到有效的提升。（2）傳播融合。傳統媒體和新興媒體的關鍵還是時效性，而且隨著傳播技術的不斷發展技術，人人都可以成為自媒體，高校媒體如何讓在重大事件和突發事件中迅速準確的發出聲音，掌握第一發聲權，積極引導學生，這些都決定了高校能夠成為社會主義核心價值觀的重要宣傳陣地，弘揚社會主義正能量。因此，高校在面對重大事件、熱點新聞以及突發事件時要協同組織校園網絡中的微信、微博、紙媒、電臺、官網等各類媒介來進行聯動報道，利用不同媒介的特征與優勢，將事件快速客觀的報告給師生及社會公眾，使人們能夠第一時間了解到事件事實，實現媒體的正確引導價值，傳播社會正能量。（3）管理融合。目前高校媒體的信息預測監管和研判分析都還是通過人工收集素材來進行，而校園媒體的受眾主要是師生、學生家長、校友等組成，因此，重大事件、熱點新聞大多是圍繞以上人群發生，具有可預測性和研判性。因此，在融媒體背景下，高校要加強對校園內大數據和媒體大數據的管理工作，通過專業化的管理來提升大數據的分析能力，從而把握高校媒體手中的用戶習慣和心理特征，吸引受眾，提升網絡文化的質量，對受眾進行正確的引導，傳播社會主義核心價值觀。（4）服務融合。媒體融合要以大宣傳為工作理念，行政、行業、社會管理等各個領域緊密結合，融媒體時代背景下，高校的網絡文化建設不但需要宣傳部門的努力，還需要各學院、黨政機關、行政部門、后勤部門以及全體師生的共同參與，利用融媒體的特征，發揮各類媒體的優勢，發展校園網絡文化。

總 結

網絡文化作為校園文化的重要組成部分，隨著各種媒體形式的發展呈現除了蓬勃發展的狀態。而新興媒體和傳統媒體的有效融合，也是校園網絡文化發展需要研究的重要部分，其有機融合可以更好地促進校園網絡文化的發展，起到引導學生價值取向，傳播正能量的作用。尤其是針對醫學院校的師生，校園網絡文化對于培養學生的醫德，提升其思想道德水平是非常關鍵的。

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課題項目名稱：媒體融合對醫學院校網絡文化的影響及對策研究

課題項目編號：2019-LYZZHYB020

作者簡介：衛永強;（1984-1）男;河南漯河;本科;碩士;講師;研究方向 ：計算機技術