格物
愚公移山、大禹治水,中華民族同自然災害斗了幾千年,積累了寶貴經驗,我們還要繼續斗下去。這個斗,要尊重自然,順應自然規律,與自然和諧相處。全面建設社會主義現代化國家,我們要提高抗御災害能力,在抗御自然災害方面要達到現代化水平。
——近日,中共中央總書記習近平在安徽省考察調研時表示
新冠肺炎疫情不分冬夏,只要防控不當,隨時都能卷土重來。但經過半年多實踐,我們有信心能夠控制住疫情,秋冬季我國不會再發生武漢那樣嚴重的疫情。
——針對不少人擔心秋冬季新冠肺炎疫情反彈,中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友表示
把健康教育作為素質教育的重要內容,針對青少年生理、心理特點,積極開展紅十字應急救護培訓,把學生健康知識、急救知識,特別是心肺復蘇納入教育內容。
——近日,中國紅十字會總會和教育部聯合印發通知
我18 歲時跟一位老師傅做學徒,打鐵時他對我的提醒就三個字:低后手。后邊這只手要低下來,錘面才能平整地落到鐵上。干事就像打鐵一樣,心態放平才能把事做好;心態放不平,老是翹著、斜著,事是干不好的。打鐵要低后手,寫小說也要低后手。
——作家莫言談創作
我再也不能做手術了,我會把重心放在科研和醫學推廣上。希望多年后,大家看到我時會說,陶勇醫生是位勇敢的醫生,沒有任何事任何人可以阻擋他對醫學精進的追求……生命最重要的價值是尋找比生命更重要的東西。
——曾遭遇傷醫事件的醫生陶勇獲得“中國醫師獎”
作文備考確實存在一定“套路”……梁啟超先生曾指出,臨場作文屬“規矩范圍內的事”,而規矩是可以教、可以學的。這就昭示我們,既不能過分迷信什么提分秘籍、制勝法寶,又要善于總結作文命題及評價規律,在“明規矩”基礎上“用巧”,以期收到事半功倍之效。
——中學語文特級教師劉齊晉解答“作文教學到底有沒有套路”
我在成長過程中得到了很多幫助,我也想做一些有益的事情回報社會。希望能夠盡己所能幫助村里的學弟學妹們實現他們的人生理想。
——以662 分被南開大學錄取的龐貝病男孩王唯佳在暑假為同村“準高中生”義務輔導功課
我們醫生有十八般武藝/ 其實吹拉彈唱也可以(奧利給)/我們醫生有十八般武藝/ 即使刀槍劍戟也可以(走起)/ 快跟我wuha wuha 嘿上才藝/ 一起來增強抵抗力/ 快跟我wuha wuha 嘿用絕技/ 來把病毒給趕出去
——說唱神曲《功夫醫生》
給家長、孩子做“軍師”,幫助他們從海量的網課中甄選內容,并針對孩子的個性和能力,做個性化推薦。受新冠肺炎疫情影響,在線教育突飛猛進,現在網絡培訓機構又太多,于是,這一新職業應運而生。
近日,90后小伙田小浪(筆名)記錄坐公交車從廣東到上海的視頻走紅網絡。田小浪從廣東江門出發,90% 的行程靠公交,一天最多坐8 小時公交,每天平均花費不超過150 元。
網絡名詞,從音樂產品“網易云音樂”諧音而來,用以嘲諷每首歌曲下的高贊用戶留言都充滿悲傷與淚水,除了愛而不得、高考失利、身患絕癥,就連近視、遛狗等常人眼中的小事,也能解讀出“此恨綿綿無絕期”的苦痛。
日前,教育部公布了2020-2021 學年面向中小學生全國性競賽活動名單,名單分為“自然科學素養類”“人文綜合素養類”“藝術體育類”三類,共有35 項競賽進入名單。教育部要求,進一步規范競賽管理工作,對名單內的競賽加強監管,對名單外的嚴肅查處。
我國于7 月22 日啟動新冠疫苗的緊急使用,目的是在醫務人員、防疫人員、邊檢人員,以及保障城市基本運行人員等特殊人群中,先建立起免疫屏障,保障整個城市穩定運行。
人社部數據顯示,當前中國電子競技員整體從業規模超過50萬人,但目前只有不到15% 的電子競技崗位處于人力飽和狀態,預測未來5 年內電子競技員需求量將達到近200 萬人。
近日,在深圳5G智慧之城發布會上,深圳市市長陳如桂宣布,深圳成為全國首個5G 獨立組網全覆蓋的城市。
隨著直播風靡,吃播也一度流行,近日互聯網平臺“大胃王吃播”因弄虛作假、糟蹋糧食、博取眼球被推上風口浪尖,引發社會關注。
@ 中國青年報:高強度的吃播只能通過催吐來維持,而無論是大量進食還是長期催吐,都會造成健康風險。在日本,曾有中學生模仿大胃王,意外身亡。吃播會涼嗎?那些以飯量為噱頭的吃播也許會漸漸消失,但對美食的分享,不會因此減少。吃少一點、慢一點、優雅點,吃出味,也是對食物及食物背后的人的尊重。
@ 新京報:讓“重口味吃播”下崗,打掉“假吃”、杜絕浪費,不等于“一刀切”。對此類節目說“不”,反而是促使更多吃播“端正”飯碗的良機,讓他們走上享受美食、感受味蕾愉悅的轉型之路。
最近,杭州市余杭區街道辦八個清北碩博生街道辦事人員的招聘公示,引發討論。
@ 新京報:清北畢業生放下名校包袱投身基層,是擇業觀逐漸自主成熟的標志;而基層部門有魄力去清北等一流高校搶人才,也是公職人員聘用制度的創新。工作是個體和平臺的相互成就。對帶著名校光環的畢業生來說,更重要的是,通過務實工作服務社會發展。而對社會來說,也要打消對名校的刻板印象和對基層的偏見,輕易得出“人才錯配”的結論很可能流于片面。
@ 新華報業:多部門都曾明確規定招聘時不得設置院校門檻,但缺乏實質性約束力,而有意圈定院校范圍會使得學生更重視名校光環,也會讓非名校生不自信。另外,清北碩博的專業所學,在街道辦不能說沒用,但肯定有可優化空間,做到精準匹配——要知道,清華北大每年消耗上百億經費,其畢業生能否人盡其才,關乎教育投入是否能轉化為社會效益。
近日, 在阿壩達古冰川風景區,科研人員給冰川蓋上了土工布“被子”。給冰川蓋“被子”是什么操作?如果你關注全球變暖,就知道這雖為國內首次,但在全球范圍內并不新鮮,最近幾年,瑞士科學家每年夏季都會用巨大毛毯將當地的隆河冰川覆蓋。
覆蓋雪山的自然雜物有助于抑制冰雪的融化。生活中有個類似的例子,就是早期走街串巷賣雪糕的,其泡沫箱就用棉被裹著。棉被可以遮擋反射太陽輻射,阻止內外熱量交換,保證內部溫度的恒定。科學家們研究用各種方法來對冰川隔熱,比如用木屑、木條、水泡沫等覆蓋在冰川表面,但給冰川蓋上“被子”也只是在局部延緩冰雪融化,本質上并沒有解決這一趨勢。要想真正延緩冰川消融,還是要期望人類不會進一步破壞環境,踐行低碳生活。
《洞察:精確觀察和有效溝通的藝術》
著/[美]艾美·赫曼
觀看莫奈的《睡蓮》可以幫助企業節省數百萬資金?注意到人們的鞋襪能阻止一場恐怖襲擊?發現別人忽略的細節可能成就億萬商機?這些不可思議的方法,來自美國著名藝術史學家艾美·赫曼的“洞察藝術”。
艾美·赫曼是FBI、海豹突擊隊、維和部隊等政府機構的特邀顧問。她認為:與其說創意來自創造力,不如說來自觀察力。史蒂夫·喬布斯曾說:“當你問有創意的人,他們是如何辦到一些事的,他們會有些羞愧,因為實際上他們并不是‘做了什么,只是‘看到了一些東西。”
艾美·赫曼通過多幅著名藝術作品和大量生動的案例,幫助讀者睜開雙眼,重新審視身邊習以為常的事物,從而發現機遇、規避風險。