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共識與擔當:新聞與傳播心理研究新進展
——第十二屆新聞與傳播心理研討會綜述

2020-12-20 21:05:45張曉輝
關鍵詞:疫情心理研究

張曉輝,陳 銳

(中國傳媒大學新聞學院傳播心理研究所,北京 100024)

2020 年11 月6-8 日,第十二屆新聞與傳播心理研討會暨中國社會心理學會傳播心理專業委員會第九屆年會在汕頭大學召開。本屆研討會由中國社會心理學會傳播心理專業委員會、中國傳媒大學、汕頭大學和北京外國語大學共同主辦,由汕頭大學長江新聞與傳播學院、中國傳媒大學新聞學院聯合承辦。汕頭大學執行校長王泉致歡迎詞,中國社會心理學會會長張建新研究員、中國傳媒大學新聞學院黨委書記陳作平教授出席會議并致辭。

本屆研討會是一次令人難忘、具有特殊意義的會議,受新冠肺炎疫情的影響,會議幾經延期,最終參會人數也進行了嚴格控制。盡管如此,本屆研討會仍有來自全國30 多所高校、研究機構和媒體單位的約60 名與會代表、專家學者,圍繞會議主題“共識與擔當:新聞與傳播心理研究新進展”,就新聞與傳播心理學學科發展、新冠疫情下的傳播心理研究、社交媒體用戶心理研究、新媒體傳播心理研究、傳媒實踐下的心理學解讀、傳播心理綜合研究等議題進行深入研討,會議氛圍熱烈,研討效果突出,受到與會代表的普遍認可與肯定。

一、新聞與傳播心理學科的使命與擔當

中國社會心理學會傳播心理專業委員會主任委員袁軍教授發表題為《新聞與傳播心理研究的創新與發展》的工作報告,對傳播心理專委會近兩年來的工作進行總結。袁軍教授指出,專委會踴躍參與社會心理學會一級學會的學術活動,組織專業論壇、進行學術交流,新聞與傳播心理研究同仁出版著作、承擔課題、發表論文、開展教學研討工作坊,并以發表文章和心理咨詢與輔導等形式積極參加抗疫活動,以科研實踐服務于社會。

報告中提到,2018 年教育部發布的《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》中,把“傳播心理學”列為傳播學專業八門專業類必修課程,這表明新聞與傳播心理學科的建設契合國家發展需要,符合教育改革方向。但是,目前我國新聞與傳播心理學科發展中依然存在困難和問題,比如課程師資匱乏,學術研究不夠規范,對心理學理論視角和研究方法缺乏深入理解和運用等。針對這些問題,袁軍教授提出專委會未來工作的努力方向:一是加強新聞與傳播心理相關課程教學的探討和交流,打造一流的新聞與傳播心理課程群;二是提升新聞與傳播心理研究者的學術水平,多種形式加強合作;三是提高新聞與傳播心理學界的社會服務能力,特別是強化傳媒領域的社會心理服務能力的建設,為“健全社會心理服務體系和危機干預機制”貢獻力量。

二、傳播心理研究存在的問題與創新

中國社會心理學會傳播心理專業委員會前主任委員、中國傳媒大學新聞學院傳播心理研究所前所長劉京林教授大會主題報告題目是《問題、創新——2019 年我國傳播心理學研究》,該報告以2019 年《新聞與傳播心理研究動態》刊登的95篇論文(主要是從新聞學、傳播學和心理學核心刊物中選取)為分析對象,通過文本分析,探討當前傳播心理學研究中存在的主要問題,即部分作者忽視了傳播心理學和傳播學研究對象的區別,摒棄了傳播心理學研究的核心問題。報告同時指出,缺乏對心理學概念及理論的深入理解和運用也是研究中需要注意的問題。以心理學理論及概念對傳播活動中認識主體的心理特點、規律及其心理、生理機制進行研究,是“傳統導向”的研究思路,既是傳播心理學研究的指導思想,也是判定是否屬于傳播心理學研究的可操作性的客觀標準。這種對學科本質問題的思考和強調對目前傳播心理學的研究具有重要意義。

報告中也提到,新媒體時代傳播心理學研究越來越關注新媒體用戶的心理和行為,且研究中不同程度地帶有創新性,比如運用已有的心理學理論、運用拓展或深化的心理學理論、運用新興科學如認知神經科學等,來研究新媒體用戶心理,這是可喜的研究創新。

三、聚焦新冠疫情,用學術思考回應現實

2020 年以來,突發的新型冠狀病毒(2019-nCoV)肺炎疫情波及面廣、消極影響面大,不僅給國民經濟和民眾生活帶來巨大影響,對社會公眾的身心健康也造成或者可能造成嚴重影響。本屆研討會特設“新冠疫情下的傳播心理研究”分論壇,研討內容包括疫情中的風險感知、情緒引導、情緒傳播、情感調適、謠言與辟謠等,既體現了研究者的學術敏感,也說明了新聞與傳播心理在疫情應對中的重要作用,同時也反映出研究者的社會責任和擔當意識。

中國社會科學院社會學研究所、中國社會心理學會大數據網絡心理專業委員會主任委員王俊秀研究員以《新冠病毒肺炎疫情下的風險共同體建構》為題進行主題發言,報告通過新冠疫情背景下的社會心態調查數據,分析了公共衛生事件風險下信息、信任和信心的關系,總結出信息—信任—信心模型,并以此為基礎提出新冠疫情共同體建構的策略。其中,官方信息源信任對疫情防控主體的信心有正向的影響,以及對信心的提升也起著重要的中介作用,這一研究發現對新聞媒體在重大突發公共衛生事件中發揮影響力和輿論引導力提供了科學的社會心理依據,是疫情下新的學術思考,具有啟發性和現實意義。

四、多元交流碰撞,展現傳播心理研究活力

本次會議共邀請8 位專家學者進行大會主題報告,既有嚴謹的具有學術啟發性的研究,也有來自傳媒實踐的鮮活的數據和案例,亦有理論與實踐相對接的有趣觀察和探索,視角多元,異彩紛呈,引人深思。

上海交通大學媒體與傳播學院葛巖教授報告題目是《時間中的傳播——行動者模型在傳播研究中的應用》,以謝林的種族隔離動力模型為例,說明行動者模型(agent-based modeling)自下而上模擬社會現象涌現的邏輯原理和操作方法。用仿真實驗的方法,通過分析輿論單一化/多元化、沉默的螺旋,以及社交媒體與輿論極化關系等中外研究成果,介紹行動者模型在傳播研究中的應用。

中國廣視索福瑞媒介研究董事、總經理丁邁博士帶來《短視頻用戶行為與心理需求洞察》,基于配額抽樣法抽取的短視頻用戶調研數據,分析了短視頻用戶畫像、解讀短視頻用戶使用行為特點、洞察用戶各層面的心理需求與滿足程度,為短視頻行業創新發展、最大化挖掘用戶價值提供助力;同時,為探索短視頻對大眾心理的影響和作用,深入理解短視頻之于媒體變革的價值和意義,并有效把握移動互聯網時代短視頻“熱風口”提供研究支持。

北京師范大學心理學院閆鞏固博士分享了《世界價值觀調查(WVS):中美30 年比較》,基于WVS 數據庫,選取中國和美國兩個典型國家進行比較,在跨越30 年的時間尺度上,兩國在基本社會價值觀與態度(Social Values and Attitude)、社會福祉(Societal Well-being)、政治文化與政治制度(Political Culture and Political Regimes)以及信息媒介與信息獲取(Information Sources)等方面的發展與變化,這些調查發現為更好地理解和解釋社會現象以及開展傳播心理研究提供了有意義的參照。

人民網輿情數據中心副主任、人民在線副總經理兼總編輯單學剛的發言以《熱點輿情生成和發酵中的網民心理及其誘因淺析》為題,運用人民網大數據社會評價科技的研究方法,以近三年重大典型輿情事件為分析對象,通過對其生成、發酵、消解全過程中的輿情數據進行采集、標引和聚類,將其中蘊含的海量的社會認知,轉化為可定性和定量分析的社會評價數據,以此解析這些典型輿情事件中折射出的傳播心理效應和網民心理,對社會心理進入“換擋期”后做好傳播風險防范和溝通引導工作提出建議,為政府網絡社會生態治理和媒體報道創新提供支持。

中國人民大學新聞學院欒軼玫教授的報告題目是《飯圈失范的表象、成因及其規訓》,報告概括了飯圈失范表象的三個維度:撕黑無休、氪金無度、舉報無邊,并分析了飯圈失范的深刻原因:以情感邏輯包裝的資本邏輯是飯圈的本質邏輯,資本串起了“偶像-粉絲-商業平臺-娛樂經紀-營銷機構-廣告商-廠家”各個利益集團,資本的背后是圍繞數據流量的產業鏈。報告同時指出,注意力經濟與平臺經濟的合力使得“流量變現”成為可能,這種可能性加快了利益各方關于“流量至上”的理念建構與規則輸出,進一步加劇了飯圈失范。

汕頭大學長江新聞與傳播學院毛良斌副教授發表具有新意的《網絡議程設置效果的元分析》,采用元分析方法探討網絡議程設置效果的綜合效果量及其調節因素,共納入21 篇實證研究,獲得51 個獨立效果量進入元分析。元分析方法的科學價值和有效性越來越得到社會心理學、傳播學等學科的認可,也為新聞與傳播心理研究提供了新的方法支持。

華中科技大學新聞與信息傳播學院院長張明新教授在閉幕式上的學術報告是《中國公眾的美國形象認知:文化經驗與心理因素的影響》,基于華中科技大學國家戰略傳播研究院2020年“寰球民意調查數據”,描繪在當前歷史與現實的投射下,中國公眾對美國形象的認知圖景,同時發現中國公眾的美國文化接觸和感知經驗影響了對美國形象的認知,而中國公眾對中美關系的合作、沖突、威脅感知也成為認識美國形象的動因。

中國社會心理學會傳播心理專業委員會副主任委員、華中科技大學新聞與信息傳播學院申凡教授,在大會閉幕式上總結了本屆研討會的特點:第一,面對新冠疫情災難,傳播心理學者勇敢擔當,在疫情背景下進行相關的傳播心理研究;第二,傳播心理研究對象的類型化研究有所發展,本屆會議研究者分析的群體包括大學生、青少年、老年人、女性、代際、粉絲群等;第三,在媒介心理細分研究上有所推進,關注了社交網絡、社交媒體、微博段子、短視頻、場景化游戲(“云畢業”)、游戲、國產劇、電影、廣告、品牌等;第四,對于新聞傳播學原有范疇的心理學研究仍在繼續,比如私密空間、網民隱私、“新聞欲”、文化認同與跨文化傳播、新聞從業者心理、新聞與傳播之世界價值觀調查等。大會總結提出了如下建議:第一,研究隊伍需要擴大;第二,年輕教師的研究能力需要提升;第三,研究要關心傳播業界前沿,比如由融媒體到智能體的發展;第四,發展和建設獨立的傳播心理學科。大會總結對新聞與傳播心理研究和學科建設的期許具有深意。

傳播心理專業委員會于本屆研討會首次評選并頒發優秀論文獎,以鼓勵致力于新聞與傳播心理領域的研究者積極投入到研究中來。首屆新聞與傳播心理研討會始于1994 年,至今26 載,已成為新聞與傳播心理學術研究和交流的重要平臺,得到學界和業界好評。當今世界媒介環境多元,傳播信息豐富,出現很多新的研究課題,新聞與傳播心理的研究充滿機遇和挑戰,也越來越受到社會重視,傳播心理學的研究應更有作為。愿新聞與傳播心理研究同仁不忘初心,踐行共識與擔當,為中國特色新聞與傳播心理學的美好未來而努力。

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