文武小生塑造角色的途徑

周學東

摘要：戲劇藝術是中華民族幾千年歷史長河中流傳下來的寶貴文化遺產，是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠。其包括念、唱、做、打等表演形式，分為生、旦、凈、末、丑等行當。這其中，文武小生作為劇目中重要的角色之一，塑造了眾多經典的舞臺形象，帶來震撼視聽享受，深受觀眾的喜愛。本文將詳細介紹文武小生塑造角色的途徑，使其能與時俱進，盡顯獨特魅力。

關鍵詞：文武小生;塑造角色;途徑

生是傳統戲劇中的一個重要行當，包括老生、小生、武生等小行當。其中能文能武的文武小生更是多數劇目中不可或缺的一類角色，文武小生主要扮演劇目中的年輕男子，在增加舞臺亮點、增添情節等方面發揮著重要作用。作為文武小生，要想塑造好角色，不僅需要具備優秀的唱功，也需要掌握一定的武術技能，不僅要抓住劇中人物的靈魂精髓，也需要展現出扎實的表演技巧。因此，為實現文武小生在戲劇行業中的可持續發展，必須積極探索研究文武小生塑造角色的途徑。

一、繼承傳統，塑造角色

1.苦練基本功

臺上十分鐘，臺下十年功。文武小生要想成功塑造角色，必須苦練基本功，只有具備扎實的文武基礎，才能真正吃透角色，才能完美駕馭角色，才能給觀眾帶來新穎的視聽體驗。首先，要在文武小生的培養上付出大量的時間[1]，扎實的基本功并不是一朝一夕即可練就的，需要經過時間的打磨，需要反復地練習對戲時的眼神、手勢、表情等，使其形成肌肉記憶，只要這樣，才能支持文武小生在任何場合下都能將角色的細小情感精準表達出來;其次，要十分講究文武小生的唱功，仔細學習劇目的腔調，注意真聲、假聲的結合，絕不可出現重武輕文的情況，從唱功的細節出發，培養文武小生的表演功力和情感駕馭力，以此幫助文武小生更好地塑造角色。

2.研讀經典劇目

經典劇目之所以能夠經久不衰，其中很重要的原因就是：劇情為人感動、邏輯令人接受，人物真實生動。因此，深入研讀經典劇目可以幫助文武小生積累寶貴經驗、樹立正確的表演觀，使其可以站在巨人的肩膀上體驗角色、體現角色、塑造角色。

首先，在研讀經典劇目時，要培養文武小生梳理角色行為軌跡的邏輯思維能力。在反復閱讀劇本的基礎之上，研究體驗角色走向，從劇中的生活情節、細節中分析角色的苦樂人生。通過現象看本質，以個性推理共性，通過經典劇目中清晰的人物邏輯幫助文武小生塑造角色;其次，在研究經典劇目時，要培養文武小生觀察角色的能力，學習經典劇目表演是如何通過武打動作來體現角色復雜矛盾心理的，是如何通過念白來處理語氣的[2]，是如何通過節奏、氣氛來表達角色性格的。以此幫助文武小生打破自我，塑造更加鮮活生動的角色。

文武小生塑造角色絕不可一葉障目，必須充分利用研讀經典劇目所獲得的邏輯思維能力、角色研究能力來聯系全劇，塑造鮮活生動、符合邏輯、令觀眾耳目一新的角色。

3.虛心求教前輩

戲劇表演前輩不僅有豐富的舞臺經驗，還有更多的人生體驗，是一筆寶貴的財富。文武小生想要塑造好角色，必須虛心求教于前輩。既要討論接受前輩提出的角色意見，也要積極觀摩前輩的劇目表演。如：經典淮劇《琵琶記》中文武小生梁偉平先生的表演、淮劇《韓信》中文武小生李春棟先生的表演，功底扎實，唱腔樸實、圓潤，文武皆備，表演極富表現力，非常值得反復觀摩學習。

二、推陳出新，塑造角色

1.強化舞臺場景

在戲劇舞臺中，文武小生的角色以塑造需要一定的舞臺場景為基礎，缺乏必要的舞臺場景，會使文武小生的表演難以得到突破。首先，要營造良好的外在表演氛圍，既要在不同的場景融入必要的燈光、音樂，也要注重燈光、音樂與演員肢體表達的結合，在條件允許的情況下可以積極采用多媒體技術，將傳統文化與現代科技相結合，以此達到突出角色形象的效果;其次，要注重道、服、化的資金投入，文武小生的表演需要有角色代入感，因此，其道具、服裝、妝化要盡量向劇中真實人物靠近，幫助文武小生塑造角色，以此達到最佳的舞臺呈現效果。

2.創新劇本，推出新角色

唱做并舉，文武兼修是文武小生的重要特征，但目前適用于文武小生的專用劇本并不是特別多，這就導致文武小生在塑造角色是會受到一定的限制，因此，必須對現有劇本進行創新。要集百家所長，充分借鑒京劇、豫劇、昆劇、淮劇等經典劇種的特長[3]，對劇目進行改編匯集。取其精華，去其糟粕，在刪除傳統劇目中糟粕陋習的同時，將劇目中文武小生戲目精細化，使文武小生將精力集中在自身角色上，使其用心研究角色的心路歷程、眼神動作。甚至可以另辟蹊徑，用文武小生的表演方式，從其他視角來演繹新角色。

3.強化表演技巧，與時俱進

技巧是文武小生表現基本功的主要方式之一，隨著時代的發展，舊的表演形式逐漸式微，因此文武小生要想實現可持續發展，必須與時俱進，強化表演技巧。要從實際出發，結合現實生活，吸取現實搏斗中穩、準等元素，使表演技巧在充分體現美觀的同時，又不會喪失真實感，使觀眾身臨其境感受戲劇所創造出來的角色。

三、結論

文武小生是戲劇表演藝術中濃墨重彩的一筆，對于劇目的精彩程度起著舉足輕重的作用。與此同時，隨著人民生活水平的提高，其審美能留也有所提升，因此必須拓寬文武小生的角色塑造途徑，提升戲劇質量。以繼承傳統、推陳出新為抓手，既要苦練基本功、精心研究經典劇目、虛心求教戲劇前輩，也要強化舞臺效果、創新劇目、推出新角色、強化表演技巧，塑造更具有吸引力的文武小生。

參考文獻：

[1]龔浩.淺談京劇武生角色的塑造方法及途徑[J].藝術評鑒，2018（04）：133-134.

[2]楊廣高.豫劇文武小生塑造角色的途徑[J].戲劇之家，2017（06）：46.

[3]張文卷.尋覓塑造角色的最佳途徑[J].大眾文藝，2014（01）：176.