學科:小學語文? ?教材版本:教科2001課標版六年級上冊
主講教師:荀以勇? 學校:鹽城市建湖縣實驗小學教育集團西校區
教學目標:學生通過本課學習,能流利、有感情地朗讀課文,并背誦相關段落,在此基礎上體會雙重否定句在表情達意方面的作用,會用“無……不……”和“無不”造句,初步領會對比映襯手法對表現夾竹桃精神的作用,了解文章借物傳情的表現手法。
重點難點:品讀關鍵字詞句,感悟夾竹桃的韌性和作者所產生的幻想,體會作者對夾竹桃的喜愛之情,培養學生審美情趣。
江蘇科技報·E教中國2020年13期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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