四川在線培訓新入職教師

本報訊 日前，四川省開展新入職教師在線培訓，此次培訓為期7天，累計參訓人次111萬，點贊互動280萬次，是四川省首次嘗試的大規模在線培訓。

根據教育部最新頒布的《中小學幼兒園教師培訓課程指導標準》，圍繞教育時政、師德修養、班級管理和專業發展四大主題，四川省教師項目辦精心研制培訓方案，組建專家團隊，邀請李政濤、尹后慶、余勝泉、劉西婭等全國一流的專家學者、名師名校長16人，分16個小專題為新入職教師帶來了精彩的在線報告，助力新教師走好職業生涯第一步。

本次線上培訓覆蓋了四川省2019年以來新入職的中小學和幼兒園教師3.2萬人，其他類別教師得知在線培訓后自發上線全程參與學習，日均同步在線4.5萬人。培訓中，學員積極在評論區留言互動，回應專家觀點，競曬作業筆記，參訓學員學習感悟與作業提交近20萬份。結合專家報告，項目辦設置“每日一問”作業，請新教師圍繞“您心中的好教師、好學生、好校長、好家長、好課堂、好班級、好學校、好教育”等系列話題發表觀點，累計收到10萬份新教師的見解，為下一步研究新教師專業發展提供了真實的第一手素材。

本次培訓采用線上線下結合、省市縣校四級協同模式。線上重在圍繞四大主題系統學習教育政策、實踐理念、教學策略，線下采取任務驅動、崗位實踐和抽樣跟蹤等方式，要求各地各校持續跟蹤新教師線下實踐。一學期結束后，在跟蹤新教師訓后實踐的基礎上進行優秀學員成果展示與經驗分享，真正促進學員將線上學習內化吸收，線下實踐行動有機融合，實現多維互動，加強培訓針對性，促進教研培一體化。

“后疫情時代，在線學習將成為常態。”四川省教師項目辦相關負責人表示，當前學習平臺、網絡技術等尚未與全省教師管理系統關聯對接，租賃平臺在直播課程中出現網速不夠、畫面和聲音不連續等問題，學員終端因停電斷網，導致在線學習不確定性因素大。面對新常態，加強線上線下結合、強化過程監管、提升平臺建設是未來應對之策。

（中國教育信息化網）