本報訊 近日,由江蘇省電化教育館(教育信息化中心)承擔的江蘇省教育科學“十三五”規劃重大課題“教育信息化與教育教學改革研究”結題鑒定會在南京舉行。江蘇省教育科學規劃辦、省工信廳、省中小學教研室、有關高校等單位專家及課題組全體成員參加了會議。
會上,課題組負責人、省電化教育館(教育信息化中心)原館長(主任)吳勝東從課題研究的背景、目標與內容、方法與思路、具體過程、成果及價值、后續研究的設想等六個方面向與會專家做了詳細匯報。
專家組聽取了課題研究工作匯報,審閱了課題組相關的研究資料,并對課題研究報告進行了精彩點評,從不同層面對課題研究中如何進行資源整合、如何深度挖掘課題價值、如何進一步深化融合應用等方面提出了指導性建議。專家組一致認為,該課題研究理論層次高、前瞻性強、內容涉及面廣、過程參與度高,課題研究成果豐富,同意該課題通過結題鑒定。
“教育信息化與教育教學改革研究”是2016年11月經江蘇省教育科學規劃領導小組審批立項、由江蘇省電化教育館(教育信息化中心)承擔研究的“十三五”規劃重大課題。該課題自開題以來,經過三年多的研究和實踐,按期完成了研究任務。課題綜合運用科學適當的研究方法,有效協同省內外各方面專家及一線教師力量,圍繞教育信息化與教育教學改革開展深入研究,形成了豐碩的研究成果,在教育信息化領域產生了較大社會影響。研究成果推動了信息技術與教育教學的深度融合,加快了教育信息化建設步伐,為建設現代化教育強省提供了有力支撐。
(江蘇省電化教育館 江蘇省教育信息化中心)