楊洋

“你種地能種得過我嗎?”入駐河北省曲周縣科技小院的首位研究生曹國鑫,在初到曲周時總被當地的農民這樣問道。農民們對這位高材生的質疑,也讓這位年輕人開始暗自較勁。
曲周縣曾是有名的鹽堿灘,要想實現綠色增產和農民增收面臨著巨大挑戰。選定曲周作為科技小院的首站,是寄托了中國農大科技興農的決心。曹國鑫能在農村里寫出畢業論文嗎?他能給當地的農民帶來福音嗎?
1、打通技術應用“最后一公里”
2020年6月,一篇題為《科技小院讓中國農民實現增產增效》的研究論文在《自然》上發表。這一成果是由中國農業大學等單位的14名研究人員經過8年合作研究完成的。中國農業大學資源與環境學院副教授張衛峰和曹國鑫為共同第一作者,教授張福鎖為通訊作者。
曹國鑫做夢都沒有想到,自己不但順利完成了研究生學業,還以第一作者的身份出現在世界頂級期刊上。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。曹國鑫的成功不是速成的,而是日積月累的結果。
“科技小院”是中國農技協副理事長、中國工程院院士張福鎖團隊探索建立的。這個模式讓研究生扎在農村和生產第一線,與農民、企業和政府“零距離”開展科技創新、技術服務和培養的新模式。
習近平總書記在兩院院士大會上的講話中指出,要加大應用基礎研究力度,以推動重大科技項目為抓手,打通“最后一公里”,拆除阻礙產業化的“籬笆墻”,疏通應用基礎研究和產業化連接的快車道,促進創新鏈和產業鏈精準對接。
“科技小院”把實驗室建在鄉下田間,研究生長期駐守在農村和生產第一線,服務地方和鄉村發展,為打贏脫貧攻堅戰貢獻了智慧和力量。
“科技小院解決了科技到生產‘最后一公里的問題。”曲周縣政協主席胡耀東說。
道理人人都懂,可是靠天吃飯的農民們卻不想深究這些大道理。2019年6月,福建省平和琯溪蜜柚“科技小院”正式掛牌成立。初來乍到的“科技小院”提出“減肥增效”的理念,話音未落就遭到了果農們的質疑。“柚子掛果那么多,你們一來就要減少一半以上的化肥投入,柚子樹要被‘餓死了。”有20余年蜜柚種植經驗的果農林新民質疑道。
平和縣被譽為“世界柚鄉、中國柚都”,平和琯溪蜜柚“科技小院”指導專家、福建農林大學資源與環境學院國際鎂研究所黨支部書記吳良全博士在接受媒體采訪時表示,受到高投入高產出觀念的影響,蜜柚種植戶生產中盲目過量施肥問題非常突出,土壤健康狀況下降、果實品質降低、水氣環境壓力加劇、品牌形象受到嚴重影響,老百姓的經濟收益和居住環境也雙雙受到不利影響。為此,“科技小院”成立專家組,他們針對平和縣資源、環境與土壤特點展開調查研究。“科技小院”實現了科研與農技推廣兩不誤,把實驗室搬到田間地頭,把農民遇到的實際困難解決在田間地頭。
面對果農的質疑,吳良全團隊在綜合考慮后,與準備進行示范試驗的合作農戶林新民等人作出保證,化肥用量減半,如果柚子減產,后果他們承擔。簽了協議有了保障,果農們懸著的心放下了,“科技小院”也就此開啟了試驗示范的漫漫長路。
今年,受長期定位試驗地的影響,果農積極參與到肥料減量行動中,每戶平均肥料投入減少75%以上。吳良全表示,僅“減肥”一項技術,如果全縣范圍內實現化肥用量減少50%,一年可減少化肥投入成本約10億元人民幣。
而如今,林新民已經成為“科技小院”綠色種植理念的代言推廣人,他表示,“只有學習科學的方法,才能種出更好的蜜柚,這樣既能減少農民成本,還能提升蜜柚品質”。
2、推進新時代的“上山下鄉”
今年,中國農技協在中國科協定點扶貧縣山西省嵐縣、臨縣分別建立馬鈴薯科技小院、食用菌科技小院。中國農技協科技小院為農村和農業生產安上科技創新和科學普及兩翼,通過科技小院這個橋梁紐帶,將農業專家與農民緊密聯系在一起,針對當地生產實際問題一起開展田間研究,繼承創新高產高效技術,形成綠色增產模式,直接服務農業產業發展,助力鄉村產業振興和農民增收。目前,中國農技協科技小院聯盟已在四川、福建、江蘇、云南、山西等14個省份設立112個科技小院。
在晉中市榆次區北田鎮朱村,每到初春時節,“80后”朱志新就會背著電動修枝剪刀,在他的“百棗園”里忙碌。幾十個優良紅棗品種來自全國各地,有早脆王、冷白玉、芒果棗等,它們在園區里分區種植著,所以這里也被稱為“百棗園”。
“‘冷白玉去年可是立大功了,今年春耕增派了技術員給它們修枝。”朱志新指著面前的一排棗樹說。去年,聯合電商平臺打造的“棗中貴族——冷白玉”大受歡迎,一天就有近3000元的銷售收入。
據朱志新介紹,缺水是這里制約果業發展的突出問題,他學習了先進地區的科技成果,在棗園營養帶鋪設了地布,為棗樹抗旱、防草打下了基礎。如今,30多歲的朱志新已經有了10年的種植經驗,這位“種棗能人”帶動了一批農戶的農業產業轉型和提質增效。
星星之火可以燎原,科技小院的這把“火”在全國各地相繼燃燒起來,讓農民們看到了希望。中國農技協四川布拖科技小院聚焦四川省涼山彝族自治州布拖縣馬鈴薯產業,創新調控種薯活力等方面的理論和技術,創建適宜四川及周邊特困山區馬鈴薯產業的“良種、良繁、良法、良品、良模”五良聯動新模式,指導建設5000平方米智能霧培大棚,一季生產土豆原種超200萬粒。2019年產值比去年114萬粒增產75%以上,直接增收36萬元以上,同時帶動提高后續馬鈴薯畝產量300kg以上,累積增值近500萬元以上。此外,還協助創辦農民夜校,依托“技能培訓”開展志智雙扶。
3、架科技“供應與需求”橋梁
據統計,每年中國農業科技成果有6000多項。其中在農業上使用的只有40%,能夠產生效益的僅有16%,而國外至少有50%~60%。那么,有何新途徑才能使這些科技成果發揮其特有的價值呢?對此,張福鎖表示,要想讓這些技術成果真正落實到生產中,在農業發展中發揮作用,“科技小院”無疑是最好的方式之一。
談及科技小院的作用,張福鎖表示,首先,科技小院提供了科技人員與農民“零距離”交流的平臺,通過這個平臺,農民可以隨時隨地不斷學習各種農業生產先進技術,從而提升整個村子的生產技術水平和產量水平;其次,科技小院架起了一座連通農民與政府政策的橋梁,幫助農民了解并充分利用政策紅利,真正將好的政策落實到實際生產和農民生活中去;再次,科技小院架起來一條連接農業企業與農民之間的橋梁,特別是化肥等農業生產資料企業,小院為企業提出建議,企業就可以生產農民所需求的農資產品,這樣不僅提高了產品的針對性和利用效率,還實現了增產增收,同時降低了農民生產成本,減少了資源浪費。這樣一來,企業、政府、科技小院通過“科技小院”這一平臺密切合作,共同服務于農民,形成了“零距離、零門檻、零時差、零費用”的服務平臺。
但科技小院的推廣和普及并非一帆風順,張福鎖團隊最初希望老師、學生從實驗站到農村去,給農民做培訓講解有關技術,以此來提升農民的科技素質和自身能力,從而推動技術的應用。然而,因駐扎在實驗站里的師生離農戶和農民田地是有距離的,在向農民推廣技術過程中出現了很多問題,例如雙方作息時間不合拍,師生到地里時,農民已經干完活回家了。再有,師生并沒有真正了解生產實際情況和農民真正的技術需求,與農民也不太熟悉,所以農民也不肯接受及認可。如此這般,想要推廣技術難度是非常大的。
近年來,科技小院模式在村、鎮、甚至縣域范圍內取得了綠色增產增效的好效果。這不僅證明了,小農戶完全可以掌握先進技術,并利用好這些技術,還使科技人員和政府及企業擰成一股繩,為現代農業作出了應有的貢獻。張福鎖感慨道:“扎根農村多年,我發現其實小農戶對知識和技術的渴望非常強烈,只是一直沒有那么多人去幫助他們。”
科技小院聯盟作為服務三農的重要窗口,2009年~2019年間,全國科技小院網絡累計開展農民培訓1470場,培訓農民68762人次;開展田間觀摩120場,累計參觀農民7114人次。開辦農民田間學校10所,培養農民技術骨干2400多人。示范推廣各類農業新技術1000多萬畝以上。編輯各類技術手冊和技術宣傳材料20余份,建立各類科技長廊和科技胡同16處,制作宣傳展板400多幅,協助建立26個各類合作社,推動了農業生產的規模化,為地方和企業農業發展作出貢獻。
創新的科技小院模式不僅對確保國家糧食安全和生態環境安全,以及推進中國農業轉型具有重要意義,而且對小農戶為主的其他發展中國家都有廣泛的借鑒作用。張福鎖介紹,目前,東南亞地區如老撾已經建立了科技小院,成效很好。此外,科技小院還在緬甸、泰國等地做過介紹,當地政府和企業都表示要將科技小院模式引進并進行推廣。隨著“一帶一路”的深入開展,對沿線國家農業技術培訓力度的加強,科技小院的經驗也將隨之走向世界。
《自然》雜志審稿人、國際小農戶研究專家K.GILLER評價說:“‘科技小院這種扎根農村助推小農戶增產增效的創新模式,是全球最成功的典型案例之一。”
4、“增智聚能”助力產才融合
“這季玉米倒伏的多,多虧小院的教授、大學生的技術指導,我家地里才沒有倒伏的,今年玉米肯定增產。”9月3日,在河南禹州市順店鎮小麥、玉米高產高效競賽啟動儀式上,順店鎮康城村村民說。
在康城村有一個特別的農家小院,院外停放著寫有“技術服務車”的三輪車,院里住著幾名來自河南農業大學的老師和學生,屋里擺放著實驗設備、計算機、遠程視頻客戶端。這個特別的農家小院,就是當地農民熟知并朝夕相處的“科技小院”。
在負責指導科技小院的河南農業大學教授葉優良看來,建立科技小院,更多地要面對生產,要解決作物生產中的問題,要為肥料企業、政府部門、種子企業提供建議等,老師們的科學研究需要和生產實踐結合。
推廣“科技小院”模式,依托“院地共建”項目平臺,著力提升融合輻射、助農服務、引才聚智、黨建引領能力,走出一條“人才助力、產才融合”的新路子。
科技小院師生先后在河北曲周、吉林通榆、陜西洛川等地建立了“一對一精準扶貧”“1+10+3互助扶貧”“全產業鏈扶貧”等精準扶貧新模式,創建了科學家與農民深度融合、科技與產業緊密結合、“輸血”與“造血”有機結合的長效扶貧機制,譜寫了脫貧攻堅的新篇章。
據了解,截至2019年12月,全國已建立了127個科技小院,培訓農民10多萬人次,科技小院師生通過駐村,與全國1000余名科研人員、6.5萬名農技推廣人員及13萬農業企業技術人員和452個縣的2090萬農民一起,增加糧食生產3300萬噸,減少氮肥用量 120萬噸,增收節支793億元,為脫貧攻堅作出了突出貢獻,在堅決打贏脫貧攻堅戰的征程中,交出了一份科技扶貧的亮麗答卷。
“科技小院”培養模式充分利用了校內與校外多種教學資源,將課內教學與課外教學有機地結合在一起,鼓勵研究生在開展研究的同時參與社會服務,促使其全面接受認識關、生活關、感情關、科技關的考驗和訓練,解決了實踐能力與綜合素質培養的突出難題,先后獲得北京市教學成果一等獎(2013年)、國家教學成果二等獎(2014年)、教育部第八屆高校文化建設優秀成果獎一等獎(2015年)、全國脫貧攻堅創新獎(2018年)等獎勵,成為全國研究生培養的典范。
艱難困苦,玉汝于成。科技小院在應用型人才培養新模式、校地合作新路徑、青年成長成才新載體、農業技術推廣新范式等方面進行了探索實踐和務實創新,很好地詮釋了科學研究、社會服務與人才培養的關系,為涉農高校創新人才培養模式、服務鄉村振興探索出了一條有效路徑,并在全國高校產生了積極影響,得到了教育部、科技部和農業農村部的高度重視和肯定,以及國內外學術界和農民的廣泛認可。隨著全國科技小院網絡、隊伍和社會影響力的不斷擴大,相信會有越來越多的有識之士加入到科技小院行列中來;相信科技小院必將在助力精準扶貧、保障國家糧食和環境安全、推動綠色發展和鄉村振興中發揮越來越大的引領作用,作出應有的更大貢獻。