打破思維框架，過自由人生

李婉萍

我們常被自身現有的知識與能力所束縛，在我們有限的判斷力下，遇到事情常常只能說出“不可能”這三個字。

是的，如果用舊的方式去想，答案當然是否定的。因此，有時候必須換一種思維方式。我們可以用幾種更高維度的概念或練習，來幫助自己打破框架。

形隨機能：因人設事、因事變形，不用一種方法解決所有事。

19世紀由芝加哥學派建筑大師路易斯·蘇利文提出的理論，強調形態是隨著“機能需要”而設計或改變的。這一概念被廣泛應用在設計、創意上，告訴我們設計是靈活根據當時的資源、需求、空間、材料、時間等而決定，而不是死腦筋地根據舊制度說出一些不可能的大道理。世界需要能解決問題的人，不缺一位沒辦法的人。

混搭：把兩個專業加以碰撞，形成另一個新的專業。

混搭起源于音樂領域，是指將不同的樂曲混合在一起，然后產生特殊的效果。這一概念被社會學、行為學、設計等領域應用，泛指將不同領域或形態的對象組合在一起，從而產生新的體驗感。工作上，也可以用混搭的方式來打破框架。物理學沒辦法解決，就試試看工程學吧！食品科技改善不了，就試試看分子生物學吧！像是納米科技和紡織混搭，不就橫空出世了保暖衣、隔熱衣、防水布、無紡布這些新產品嗎？

角色扮演：演別人比做自己容易，演得久了自然演成真的。

心理學有提供個人學習角色扮演的機會，使扮演者能設身處地去扮演一個在實際生活中不屬于自己的角色，并通過不斷的演練，學習更深層的同理心，這就是角色扮演。在現實生活中，也可以用心靈模擬的方式來扮演一個原先不屬于自己的角色，比方說扮演偵探福爾摩斯、畫家達·芬奇、音樂家肖邦或是熱心無比的雷鋒，把注意力集中，多練習幾次，有時候演什么自己就會變成什么角色。

自我攻防練習：以子之矛，攻子之盾。

《韓非子》里有個經典故事，楚國市場上有位商人正在叫賣他的矛，他宣稱這矛無比銳利，什么都可以刺穿。接著又拿出了他的盾牌，說這盾可真了不起，什么都刺不穿。這時候有個路人提問：如果拿你的矛來刺你的盾會怎么樣？商人當場呆住了，這就是成語“自相矛盾”的典故。當一個人自以為是的時候，好像什么都無法攻破，但這只是一時的假象，如果要檢查理論是否完整，只要扮演反面角色攻擊自己就好了。比方說，當用警察思維思考的時候，用老警察套路想如何抓犯人，總是會出現盲點，但如果把自己想成罪犯，那就是完全不同的狀況，我們會更知道漏洞和破綻在哪里。

框架都是自己給自己定的，愿不愿意突破框架，決定權在自己手上。

框架就像電腦里的木馬程序，使我們不斷重復同樣的錯誤，阻礙我們成長，試著來給自己做一個框架大掃除吧！

（摘自《敢行動，夢想才生動》，中國青年出版社，劉昌海圖）