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“刷屏”新材料作文寫作指導與佳作示例

2020-12-23 04:11:15牛銳
閱讀與作文(初中版) 2020年11期
關鍵詞:作文內容生活

牛銳

【文題展示】

現在互聯網已深入人們的生活,也時刻影響著人們的生活。說說、空間、微博分秒必爭高效刷屏,各種自拍、照片、小視頻充斥網絡,點贊、評論、互動樂此不疲……不少人紛紛用視覺的沖擊祈求他人的駐足回眸。“存在感”這個詞一夜而火。“刷屏刷存在感”對于這種社會現象,有人說存在感是人的本能需求,人人都需要被重視和認可,并得到社會的廣泛關注,這無可非議;有人說“為了獲得認可愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人倍感安全的存在感”;還有人說真正的存在感不是刷出來的,是來自于強大而自信的內心,如果內心豐盈充實自然,就不會過度尋求別人的關注。

讀了上述材料之后,引起了你怎樣的思考?請結合材料內容及含義作文。要求自選角度,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

【寫作指導】

這個命題緊扣當下熱點,切合學生生活實際。學生面對這個文題,既有話可說,有內容可寫,同時也可引起學生深深的思考,對自己的行為作出反思,對自己的理想作出新的定位,這樣對學生的人生觀與世界觀的行成都有很好的指導意思。

從命題形式來看,我們不難看出這是一篇分析生活熱點事件的材料作文。在現實生活中,許多人通過電子媒介爭分奪秒地刷存在感,材料在列出熱點事件的種種現象后,給出肯定、否定、不屑三種態度,然后要求學生談對這一現象的看法。因為是自媒體時代現實生活中的熱點現象,學生不僅熟悉,而且周圍的同學、朋友或親人當中就有鮮活的例子,所以寫起來有話可說,立意不難。但同時因過于熟悉,所以有可能出現用形象的語言、大量的篇幅記敘人們瘋狂“刷存在感”的現象,而造成對此現象的思考過于簡單,甚至造成詳略不當或文體不明的問題。

我們寫作時首先要認真審題,這樣才能寫出符合要求的作文來。材料中已有一些限制性的內容,我們審題時要分外留意。“不少人紛紛用視覺的沖擊祈求他人的駐足回眸。‘存在感這個詞一夜而火。”“存在感”是材料的關鍵詞,立意行文應圍繞“存在感”展開。引導語要求“結合材料內容及含意作文”,若離開材料只談“存在感”則視為偏跑。“對此你有什么思考”表明寫作內容必須是你針對“刷存在感”現象的獨立思考,考生要展示思維的深度,表達自己的認識。文中已經列舉了三種觀點,但考生要談談自己的觀點,文體偏向議論文。

本題雖有限制性,但我們不能僅僅著眼于此,這樣我們寫作時思路會不開闊,其實本題還是很開放的,選擇的角度也是相當多的。如“有人說……”的三種說法可概括為:

①本能需求無可非議;

②拋棄是非,沒有智商;

③充實自信,何懼存在?

這三種說法引導中心論點的三個方向。雖列舉了三種代表性的看法,但文題“你有什么思考”暗示考生不必拘泥于上述三種觀點,寫作間較大。“自選角度”“自擬標題”,讓學生的寫作思維更有開放性,不需受過多束縛。材料對“刷存在感”現象并未給出單一認識,考生可以贊同三種觀點中的任意一種,也可有自己獨特的其他看法。

【佳作展示】

大拇指下刷出小卑微

安徽省臨泉縣城中南路學校? 李麗雪

現在“刷屏”已深入影響到人們的生活,甚至成了人們生活的一部分。說說、微博、微信、抖音……各種分享刷屏,“拇指發表”愈演愈烈,無非是要求得眾人關注、點贊,這樣的狂刷真的能刷出“存在感”嗎?我認為:大拇指下刷出的不是存在感,而是小卑微(由生活中的現象入手,引出本文的主要觀點“大拇指下刷出的不是存在感,而是小卑微”)。

“刷存在感”的人很多緣于一種內心的寂寞。“刷存在感”是因為“存在”而“無感”,于是通過“刷”來找“感”。人們發現通過網絡分享,可以得到“贊”和“關注”,從而找到了存在的“感”,于是就愈愛分享愈愛“刷”了。在我看來,與其用大拇指在虛擬世界刷“存在感”,還不如在現實世界中尋找更真實的自己。沉溺于虛擬的世界,換來的是周圍人的漸漸忽視,這樣刷出來的不是“存在感”,而是“忽視”(對“刷存在感”這種現象進行深入分析,在深入分析的基礎上找出這種做法的不可取之處,讓人讀來既引人深思,又給人啟示)。

不停的“刷屏”并不能彰顯自身的價值,這反而反映了精神世界的空虛和寂寞。“存在感”包含物質存在和精神存在兩方面。物質存在表現為人能夠以實體出現并進行相應的實踐活動;精神存在表現為人的精神世界豐盈充實,具有強大而自信的內心。真正的“存在感”是指對精神的一種需求程度,刷“存在感”是因為“存在感”的缺乏。大拇指下刷出的是小卑微(在上述分析的基礎指出什么是真正的“存在感”,以及如何做到有“存在感”)。

刷存在感用以表現自己的理想追求這是這是好的,可是現在互聯網時代,人們利用各種方式刷存在感,更有甚者,無視網絡文明,因渴望得到別人重視而發表許多沒有經過思想加工的評論。例如有的人為了刷存在感,在網絡上對別人進行言語攻擊,即使評論中有很多批評和建議的聲音,他們也會不屑一顧,因為他們的目的就是為了讓別人關注自己。這樣刷出來的存在感又有什么意義?為了獲得認可,拋棄是非,用智商換取那份讓人倍感安全的存在感,真的會快樂嗎?(針對生活中的現象指出“刷存在感”的做法其實并沒有實在的意義)

“刷存在感”并不是說明“刷”了就能在他人心中留下深深的“存在”。刷的內容就像是飯,點贊關注的人就像在吃飯。人們很快會忘記自己曾吃過什么,同樣容易忘記自己曾經對什么內容“關注”和“點贊”過。對于存在感的追求,也許是人們的心理需求,然而“刷”只是手段,只能使人的心靈暫時找到慰藉。而真正的存在感,是只有自己能給予的,需要我們從內心深處找回那個真正的有魅力的自己。只有奮斗出的成就,沒有“刷”出來的輝煌(既然“存在感”不是靠“刷”,那如何才能有“存在感”呢?作者在上述深入分析的基礎上指出:真正的存在感,是只有自己能給予的,需要我們從內心深處找回那個真正的有魅力的自己)。

有時候我們不停的“刷”,“刷”的卻不過是大拇指下的小卑微罷了,真正的存在感來自于強大而自信的內心,如果內心豐盈充實自然,就無需過度尋求別人的關注。

讓我們放下手機,面對現實的生活,讓我們從虛幻的世界走出來。不要為了獲得所謂的存在感,丟掉真正的生活。

【點評】

這是一篇優秀的說理散文,作者題目直接表明觀點,“大拇指”“小卑微”對照強烈,新穎且概括力強。行文中對“存在感”的分析認識較為深刻,有自己獨到的思考,語言凝練嚴密。結尾概括力強,既是對全文的總結,升華了中心,同時也向人們發出一種號召,體現了文章啟發世人的實用價值。

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