特邀審題、點評老師:朱興華
(高級教師,溫嶺市方城小學)
審題要點分析
日落月升,星河浩瀚。波詭云譎,風急雨驟。瓜果飄香秋有色,花木吐翠春含情。聽鳥雀爭鳴四季如歌,看山水相依風光似畫。這美麗的世界,只要用心感受,身邊到處都是美景。
怎樣把景物寫得讓人身臨其境呢?
一、按一定順序寫
如果是靜態的景物,可以按照空間順序寫。如寫窗外的景物,可以從遠到近,或者由近及遠;寫散步時看到的景物,可以隨著自己的游蹤,按所到之處的先后順序來寫。如果是寫動態的景物,則可以按照時間順序來寫,如日落景色,可以選日落前、日落時、日落后的不同時間點來寫。
二、寫出景物的動態變化
動態的景物,必須寫出它的動態變化過程。景物的動態變化,通常表現在色彩、形狀、姿態的變化上,有些景物還有聲音的變化。如日落時和日落后,天幕、云霞、山峰、樹林、水面等色彩,都是不一樣的,都要注意觀察,細致描寫。再如觀看潮水,潮水從遠方涌來的形狀、姿態和聲音同到了近處撞在巖石上的形狀、姿態和聲音也都是不一樣的,一定要具體描寫才能表現潮水的特點。還有一些景觀的變化,表現在一些景物的出現和消失,如日落后慢慢出現了星星,飛翔的鳥兒、打魚的小船卻看不見了。
三、寫出景物的特點
景物的特點是自己感受到的。如日出的壯觀、雷雨的勇猛、湖水的平靜、雪天的優美等等,要通過對景物的色彩、形態、聲音等的具體描寫,寫出它們的特點,同時融入自己的感情。這一個要求,雖然習作當中并沒有提出來,但這是所有寫景文章的共同要求。只要大家把景物的特點寫具體了,把自己的感情寫到位了,這篇習作就會變得優秀起來。