做一個(gè)局內(nèi)人

◎浙江省杭州高級(jí)中學(xué)貢院校區(qū)高二（6）班

落紅有情，化泥沃根，入的是自然之局；挺膺負(fù)責(zé)，肩擔(dān)道義，入的是社會(huì)之局。在我看來(lái)，面對(duì)天下之事，躬身入局才是處世之道。

當(dāng)局者迷，旁觀者清。有人說(shuō)，置身事外，才能看清塵世。但我認(rèn)為，遠(yuǎn)離只能讓人看清，若是想改變，則必須入局。諸葛亮深居茅廬卻能知天下事，置身事外，自由超脫，但那想出一個(gè)個(gè)妙計(jì)、留下一段段佳話的，是躬身入局后“鞠躬盡瘁，死而后已”的他。保爾·柯察金的故事之所以讓人動(dòng)容，是因?yàn)樗究梢赃x擇置身事外，卻一次次不愿屈服，倔強(qiáng)地拿起新的武器，投入新的戰(zhàn)斗。那些置身事外灑脫自由的人，固然令人羨慕，但那些看清塵世卻依然選擇躬身入局的人，卻更令我敬佩。

躬身入局，不僅給了我們改變世界的機(jī)會(huì)，也讓我們看見(jiàn)更多的風(fēng)景。柴靜在《看見(jiàn)》中寫(xiě)道，她初入中央臺(tái)時(shí)，做節(jié)目“關(guān)心的都是自己”，無(wú)法和采訪者產(chǎn)生共鳴，無(wú)法“忘掉自己”；在進(jìn)入“非典”病房后，她才慢慢理解了共鳴，看見(jiàn)了人內(nèi)心深處的情感?！爱?dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候，才能忘掉自己。”她如是說(shuō)。因?yàn)楣砣刖?，柴靜寫(xiě)出了有情感的文章，做出了有人情味的節(jié)目。躬身入局，讓我們理解了他人不一樣的情感，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。

羅振宇在跨年演講中說(shuō)道：“躬身入局，這是我們做事的人?！币怨P為武器，想挽救國(guó)人于黑暗中的文人革命者；為受害者申訴，想還冤屈者一個(gè)公道的律師證人；抑或是勇于指出校園暴力，想保護(hù)受威脅學(xué)生的孩子——他們，都是躬身入局者。

魯迅曾言：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！蔽覀兲幵谌祟?lèi)社會(huì)之中，沒(méi)有人是一座孤島，任何看似與我們不相關(guān)的事，其實(shí)都與我們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中扮演一個(gè)看客，也不應(yīng)該用事不關(guān)己的心態(tài)看待這個(gè)世界。

躬身入局，讓我們看見(jiàn)，讓我們理解，讓我們改變。若我們無(wú)法做置身事外的仙道高人，那么請(qǐng)成為一個(gè)肩擔(dān)責(zé)任的躬身入局者。

或許我們還未看清這世界，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀児砣刖?，在發(fā)現(xiàn)，在改變。