以“365”安全宣教模式護(hù)航礦井高質(zhì)量發(fā)展

文/趙連永

安全宣傳教育工作是安全生產(chǎn)管理中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，是貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針、提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段。近年來，山東能源棗礦集團(tuán)柴里煤礦以“平安365、幸福新柴礦”系列安全宣教活動(dòng)為抓手，把安全宣教向職工思想意識(shí)、日常行為、安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管控滲透，形成了“聚焦三個(gè)精準(zhǔn)、豐富六大載體、搭建五項(xiàng)機(jī)制”為主要內(nèi)容的“365”安全宣教模式，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。

一、聚焦“三個(gè)精準(zhǔn)”，唱響安全發(fā)展的“主旋律”

一是堅(jiān)持精準(zhǔn)教育，提升安全意識(shí)。堅(jiān)持形勢(shì)政策教育常態(tài)化，對(duì)照“十個(gè)必須、十個(gè)嚴(yán)禁”“十個(gè)深查、十個(gè)一律”，開展“從嚴(yán)管理為了誰、安全好了誰受益”大討論，組織“違章現(xiàn)象大家談”，引導(dǎo)干部職工細(xì)算安全賬、效益賬、生命賬、家庭賬，筑牢安全紅線意識(shí)和底線思維。堅(jiān)持安全法規(guī)教育多樣化，強(qiáng)力宣傳安全任務(wù)、安全措施，定期組織規(guī)程措施、安全法規(guī)考試，讓安全意識(shí)深入人心。堅(jiān)持班前警示教育日常化，每天班前播放“雙示”教育片，突出安全注意事項(xiàng)、操作技能、流程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

二是堅(jiān)持精準(zhǔn)落實(shí)，夯實(shí)安全責(zé)任。壓實(shí)宣教責(zé)任，構(gòu)建起黨委書記、黨群部門負(fù)責(zé)人、基層黨總支和支部書記的安全宣教責(zé)任鏈，逐一明確安全宣教責(zé)任清單。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，把安全宣教納入黨建思想政治工作調(diào)度考核平臺(tái)，每月對(duì)比分析、公開通報(bào)、落實(shí)獎(jiǎng)罰。實(shí)施全員保安契約化管理，突出個(gè)人自保、結(jié)對(duì)互保、班組聯(lián)保三個(gè)環(huán)節(jié)，把契約精神滲透到生產(chǎn)流程，增強(qiáng)職工互保聯(lián)保責(zé)任心。

三是堅(jiān)持精準(zhǔn)考核，強(qiáng)化安全履職。完善安全管理制度，對(duì)行之有效的制度予以固化，對(duì)“三違”預(yù)防、雙重預(yù)防機(jī)制等60余項(xiàng)制度進(jìn)行完善，使安全管理有法可依、有章可循。建好運(yùn)行機(jī)制，建立部門負(fù)責(zé)、分解落實(shí)、內(nèi)部監(jiān)督、外部督導(dǎo)、約談警示、考核追究“六大保障”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理舉措的科學(xué)運(yùn)行。強(qiáng)化問責(zé)追究考核，堅(jiān)持“鐵制度剛兌現(xiàn)”，實(shí)施干部負(fù)面清單和全員安全誠信積分考核，激發(fā)干部職工安全履職的內(nèi)生動(dòng)力。

二、豐富“六大載體”，搶占安全發(fā)展的“制高點(diǎn)”

一是抓灌輸，促進(jìn)安全行為養(yǎng)成。堅(jiān)持系統(tǒng)講、反復(fù)講“一人安全、全家幸福”“掙安全錢、吃質(zhì)量飯”等道理，倡樹“零隱患、零‘三違’、零事故”理念，并開設(shè)“安全大家談”“曝光臺(tái)”等電視專欄，配發(fā)《安全之弦一刻也不能松》等系列評(píng)論文章，制作“安全卡通畫與話”等溫馨提示牌，引發(fā)職工最真實(shí)的情感共鳴，促進(jìn)安全行為養(yǎng)成。

二是提素質(zhì)，增強(qiáng)安全保障能力。創(chuàng)新實(shí)施“ACME”精準(zhǔn)培訓(xùn)，采取內(nèi)聘外請(qǐng)方式，組織礦技術(shù)領(lǐng)軍人物“一事一講”“一活一訓(xùn)”、外部專家專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)、外出跟班學(xué)習(xí)等，廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，形成了“日學(xué)、月練、季賽、年度大比武”模式，多方式推進(jìn)高素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)。此外，開發(fā)“柴煤e課堂”手機(jī)APP，分崗位、工種精準(zhǔn)推送專業(yè)知識(shí)，成為了提升安全素養(yǎng)的線上“能量站”。

三是樹典型，激發(fā)安全工作熱情。開展安全典范人物評(píng)選，對(duì)連續(xù)十年甚至更長時(shí)間不違章的職工給予萬元重獎(jiǎng)。把安全典范的事跡拍成“微電影”“微視頻”，讓“先模”走上熒屏成為明星，為職工樹立起學(xué)習(xí)標(biāo)桿。堅(jiān)持在安全生產(chǎn)實(shí)績中選拔干部，大膽提拔任用嚴(yán)安全、懂生產(chǎn)、善管理的優(yōu)秀人才，弘揚(yáng)安全發(fā)展正能量。

四是細(xì)疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)安全心理重塑。注重超前預(yù)測(cè)職工心理動(dòng)態(tài)、思想狀況，建立一人一事職工思想檔案，堅(jiān)持每班開展“薄弱人物”排查，實(shí)施“六談五訪一疏導(dǎo)”工作法，從源頭消除人的不安全因素。針對(duì)安全薄弱人物、“三違”人員，依托“三違”會(huì)診中心、心智模式轉(zhuǎn)化訓(xùn)練室，通過性格分析、心理沙盤、陽光會(huì)談、文化熏陶、親情感化等環(huán)節(jié)，重塑陽光、積極、正向、合作的心態(tài)。

五是搭平臺(tái)，營造安全生產(chǎn)氛圍。按照年有主題、季有主線、月有重點(diǎn)、基層有特色、載體有創(chuàng)新的思路，開展“安全法規(guī)宣傳季”“安全生產(chǎn)強(qiáng)化季”“安全誠信履職深化季”“平安是福守望季”等系列活動(dòng)，通過安全征文、安全演講、文藝演出、安全辯論賽等，傳播安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，營造安全生產(chǎn)氛圍。

六是常警示，筑牢安全思想防線。時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)弦，堅(jiān)持每季開辦一次案例剖析警示教育大課堂，舉辦“嚴(yán)重‘三違’和事故情景再現(xiàn)展演”等系列宣傳，并制作隱患公示和事故案例警示“雙示”教育視頻；堅(jiān)持每天運(yùn)用歷史上全國煤礦發(fā)生的事故案例，搭配吸引人的背景音樂及特效，生動(dòng)演繹出事故過程、安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)全年365天警示教育、隱患公示、親情教育的“精準(zhǔn)入心”。

安全情景劇展演

三、搭建“五項(xiàng)機(jī)制”，激活安全發(fā)展的“動(dòng)力源”

一是完善誠信機(jī)制，弘揚(yáng)誠信精神。持續(xù)深化安全誠信文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)安全誠信精神，建立誠信檔案，實(shí)施誠信積分考核，每月評(píng)選安全誠信職工、安全誠信班組、安全誠信區(qū)隊(duì)、安全誠信專業(yè)、安全誠信干部5種類型的誠信典范，讓誠信抓安全、講安全的職工效益、榮譽(yù)“雙豐收”。

二是實(shí)施自主管理，增強(qiáng)安全自覺。創(chuàng)新實(shí)施以“干部自律、職工自覺、班組自主、區(qū)隊(duì)自治、專業(yè)自控”為內(nèi)容的全層級(jí)自主管理新模式，針對(duì)5個(gè)層級(jí)細(xì)化制定了468條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自主研發(fā)了全層級(jí)自主管理信息平臺(tái)，建立了考核評(píng)價(jià)、綜合分析、提醒預(yù)警等六大運(yùn)行系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)自動(dòng)抓取、自動(dòng)分析統(tǒng)計(jì)、剛性考核評(píng)價(jià)等功能，激發(fā)了全員內(nèi)生動(dòng)力。

三是培育安全文化，助力本質(zhì)安全。堅(jiān)持以“嚴(yán)管+真愛、自覺+制約”為主要內(nèi)容的“雙加”安全文化為引領(lǐng)，健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制、流程閉合機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，深化安全管理“三三三機(jī)制”，開展安全文化“六進(jìn)”活動(dòng)，真正讓安全文化內(nèi)化于心、外化于形、固化于制。

四是實(shí)施親情助安，用愛守護(hù)安全。把父母情、夫妻情、子女情融入安全工作中，構(gòu)建“家屬聯(lián)保10+”親情宣教機(jī)制，通過公約約束、親情座談、小手牽大手、安全家書、親情視頻等方式，構(gòu)筑家企和諧促平安、親情助力保安全的愛心安全網(wǎng)。

五是評(píng)聘“雙智能”工程師，促進(jìn)工人崗位成才。建立培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，選聘“智能裝備工程師”“智能設(shè)備操作崗位工程師”，給予高薪待遇，實(shí)現(xiàn)了普通技術(shù)工人在工人崗位也能拿高薪、得實(shí)惠，營造出“比超趕學(xué)”的濃厚氛圍。