華為“天才少年”煉成記

張東亮

并非“神童”

1993年出生的張霽是湖北通山人，父親張青山是中學(xué)老師，母親是幼師。作為獨(dú)子，張霽卻沒(méi)有被嬌生慣養(yǎng)，很小的時(shí)候父母就教導(dǎo)他，該玩的時(shí)候開(kāi)心玩，該學(xué)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)。他說(shuō)：“爸媽對(duì)我影響很大，特別尊重我的選擇，從不過(guò)多干涉。”

張霽想要什么，父母都不會(huì)讓他伸手就能輕易得到。比如，張霽想要買(mǎi)一個(gè)100元的玩具，父親會(huì)讓他自己想辦法賺5元，剩下的95元再由父母支出。不過(guò)，這難不倒張霽，他會(huì)在小區(qū)附近揀點(diǎn)飲料瓶之類(lèi)的東西賣(mài)掉，5元錢(qián)就到手了。錢(qián)雖然不多，卻是努力所得。

張霽說(shuō)：“缺乏獨(dú)立精神的孩子很難在學(xué)業(yè)上取得成績(jī)，即使小時(shí)候成績(jī)好，未來(lái)一旦遭遇挫折，可能就會(huì)一蹶不振。明智的家長(zhǎng)，一定會(huì)在孩子小時(shí)候就培養(yǎng)其獨(dú)立意識(shí)和百折不撓的精神。”

此外，在父母的引導(dǎo)和培養(yǎng)下，張霽的動(dòng)手能力也非常強(qiáng)，處理問(wèn)題遠(yuǎn)比同齡孩子老練。

張霽的成績(jī)并不算優(yōu)秀。在上大學(xué)之前，他還是一個(gè)把成績(jī)當(dāng)做身外之物的貪玩少年。當(dāng)時(shí)的他看重自由，學(xué)習(xí)只是為了向父母交差。讀高中時(shí)，張霽整天逃課上網(wǎng)，甚至通宵打游戲，導(dǎo)致他第一次參加高考失利。在父母的勸說(shuō)下，張霽才走進(jìn)復(fù)讀班開(kāi)始第二次備戰(zhàn)高考。

是學(xué)霸也是文藝青年

復(fù)讀一年后，張霽考入武昌理工學(xué)院。大學(xué)開(kāi)闊了張霽的視野，他很快找到了自己的定位，制訂了大學(xué)四年規(guī)劃，也確定了本科畢業(yè)后繼續(xù)考研深造的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

目標(biāo)確定的同時(shí)，張霽開(kāi)啟了極度自律模式，成為老師與同學(xué)眼中名副其實(shí)的學(xué)霸：各科成績(jī)始終名列前茅。此外，他多才多藝、興趣廣泛——校園演唱會(huì)中獲得十佳歌手稱(chēng)號(hào)，所畫(huà)的國(guó)畫(huà)也在校內(nèi)獲獎(jiǎng)，同時(shí)，他還自學(xué)攝影。獨(dú)立、有主見(jiàn)成為張霽成長(zhǎng)的標(biāo)簽。張霽順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，本科畢業(yè)后進(jìn)入武漢郵電科學(xué)研究院攻讀碩士研究生。

碩士畢業(yè)后，張霽又考入華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家研究中心，攻讀博士研究生。導(dǎo)師周可教授說(shuō)：“張霽最大的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。他渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)，并在遇到問(wèn)題時(shí)能積極思考，想辦法解決。”

進(jìn)入騰訊總部的實(shí)驗(yàn)室后，張霽翻開(kāi)人生新篇章。博士研究生在讀期間，張霽一直在騰訊實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷為他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供了許多便利。值得一提的是，在此期間，張霽共獲得七項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際專(zhuān)利，并多次獲得騰訊公司貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和卓越運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)。

取得成績(jī)并沒(méi)有讓他停止學(xué)習(xí)的腳步，張霽選擇前往美國(guó)紐約大學(xué)庫(kù)朗數(shù)學(xué)研究所訪學(xué)半年。不斷用知識(shí)武裝自己的他，變得越來(lái)越優(yōu)秀。

在美國(guó)參加一次國(guó)際會(huì)議時(shí)，張霽與華為結(jié)緣。他覺(jué)得華為是一家進(jìn)取心和創(chuàng)新能力都非常強(qiáng)的高科技公司。2020年張霽博士畢業(yè)后成為炙手可熱的稀缺人才，各大公司紛紛向他拋來(lái)橄欖枝。

5月，恰逢華為在全球范圍選拔“天才少年”。華為所定義的“天才少年”，并非純粹意義上的高智商“神童”，而是學(xué)業(yè)水平、科研能力、應(yīng)用落地能力均突出的年輕人。張霽加入華為公司的招聘選拔中，與眾多青年才俊展開(kāi)激烈角逐。張霽說(shuō)：“招聘標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，一般需要經(jīng)歷七輪面試，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題或表現(xiàn)不佳都有可能失敗。”

年薪201萬(wàn)元的“天才少年”

經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)苛選拔后，張霽終于拿到華為“天才少年”最高檔的錄用通知。華為“天才少年”是2019年6月由華為創(chuàng)始人任正非發(fā)起的，用頂級(jí)挑戰(zhàn)和頂級(jí)薪酬去吸引頂尖人才的項(xiàng)目。目前，全球僅四人拿到華為“天才少年”最高檔薪酬。張霽說(shuō)：“華為招聘主要看的是研究方向和科研能力。雖然論文、專(zhuān)利是一位博士生科研能力的體現(xiàn)，但華為不是一個(gè)唯論文、唯學(xué)校論的公司。”

對(duì)于張霽而言，年薪多少并不是最重要的，他想在崗位上發(fā)揮屬于他的作用。任正非曾說(shuō)：“公司每個(gè)體系都要調(diào)整到?jīng)_鋒狀態(tài)，不要有條條框框，發(fā)揮所有人的聰明才智，英勇作戰(zhàn)，努力向前沖。華為公司未來(lái)要拖著這個(gè)世界向前走，自己創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)，只要能做成世界最先進(jìn)，那我們就是標(biāo)準(zhǔn)，別人會(huì)向我們靠攏。”

談到放棄其他幾家公司，包括一份年薪超過(guò)360萬(wàn)元的錄用通知，最終選擇加入華為，張霽說(shuō)，他看重的是高于金錢(qián)之上的“靈魂”，選擇與自己專(zhuān)業(yè)更匹配的研究方向，以及和志同道合的合作伙伴做有意義的事。特別是歐美對(duì)華為的制裁不斷升級(jí)，華為的難處眾所周知，張霽希望在華為最困難的時(shí)候把所學(xué)所用發(fā)揮出來(lái)，這也算是他報(bào)效祖國(guó)的一種方式。

編輯 鐘健 12497681@qq.com