介休市實驗小學：守正創(chuàng)新 全面育人

李采結

介休市實驗小學自1903年建校以來，培養(yǎng)了一批又一批社會賢達。在百年傳承的歲月中，學校秉承“崇德、弘毅、守正、創(chuàng)新”的校訓，堅持“以愛育愛，以德塑德”的辦學理念，引領學生實現(xiàn)全面而個性地發(fā)展。

文化治校，凸顯“五個實驗”特色

介休市實驗小學具有悠久的辦學歷史，百年的積淀賦予了它深厚的文化內涵，一代代的實驗人在守正的同時，也在不斷創(chuàng)新，設計了有自己特色的校訓、校徽、校歌，營造了獨特的校園文化氛圍，呈現(xiàn)出以“百年實驗”為傳承的優(yōu)秀歷史文化，以“魅力實驗”為引領的師生發(fā)展目標和學校發(fā)展愿景，以“印象實驗”為平臺的校園十大活動，以“幸福實驗”為追求的師生團隊精神、奉獻精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神，以攜手“贏在實驗”為動力的發(fā)展成果。

浸潤育德，凸顯“育人為本”特色

實驗小學始終秉承“立德樹人”的指導思想、“以愛育愛，以德塑德”的辦學理念，重點培養(yǎng)學生品德素質、習慣素質、審美素質、社會素質。學校將教學樓分別命名為崇德樓、啟智樓、博藝樓、悟學樓、致遠樓，意在體現(xiàn)“五育并舉”、協(xié)調發(fā)展。學校實施全員、全程、全方位的德育機制，利用學校多年德育優(yōu)勢，積極構建德育活動課程，每年開展“三禮”“三季”“三周”“四節(jié)”活動。“三禮”即“特別的愛給特別的你”入學禮，“新學期，新征程”開學禮，“感恩母校，揚帆起航”成童禮；“三季”為“家有小兒初長成”養(yǎng)成教育展示季，“我的家園我守候”實驗最美系列評選季，“好奇看世界”研學活動季；“三周”為“少年智則國智”愛國主題演講周，“文明校園，從我先行”劇說文明體驗周，“家校共建彩虹橋”家長會開展周；“四節(jié)”為“崇德杯”讀書節(jié)，“弘毅杯”體育節(jié)，“守正杯”藝術節(jié)，“創(chuàng)新杯”科技節(jié)。這些系列化的德育活動旨在為孩子提供多樣化的平臺，喚醒孩子的潛能，打造優(yōu)質的教育。

多元育才，凸顯“模式教學”特色

學校為了讓學習在課堂上真正發(fā)生，在總結前期課改經驗的基礎上，確立了“打造學習型課堂”的目標，提煉出“自學、合作、解疑、演練、展示、評議”六步教學法，并在此基礎上建立了基本模式、課型模式和學科模式三位一體的模式群，以達到“課型模式化，模式學科化”的理想境界。在課改路上，學校一直在做中學、學中做，優(yōu)化管理，為促進學校向更高、更深、更遠處發(fā)展進行著不懈的努力。

在學校全體教職工的努力和積極配合下，實驗小學先后獲得了“全國紅旗大隊”“山西省示范學校”“山西省特色學校”“山西省語言文字示范校”等各種榮譽。求真、求實、求精、求新的實驗人將繼續(xù)前行，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，堅定走“文化引領，模式管理”的特色發(fā)展之路。

未來的實驗小學定將綻放別樣光彩！

（作者系介休市實驗小學校長）