【重點】古代詩詞閱讀(唐詩)

一、文言文閱讀

閱讀下面的文字，完成1—4題。

張孔孫,字夢符,其先出遼之烏若部,為金人所并,遂遷隆安。父之純,為東平萬戶府參議,夜夢謁孔子廟,得賜嘉果,已而孔孫生,因丐名于衍圣公,遂名今名。廉希憲居政府,辟為掾。及安童為相,尤禮重之,授戶部員外郎,出為南京總管府判官。時方議下襄樊,朝廷急用兵,孔孫謂：“今以越境私販坐罪者,動以千數,宜開自新之條,俾得效戰贖死?！背摬芍?。僉四川道提刑按察司事,尋升湖北道提刑按察副使。行部巴陵有囚三百人將死因怒龔乙建言興銀利發其墳墓而燒其家燒死者三人有司以囚圖財殺人坐之孔孫原其情減罪。遷浙西提刑按察副使,改同知保定路總管府事,俄拜侍御史,行御史臺事。至元二十二年,安童復入相,言于帝曰：“阿合馬專政十年,親故迎合者往往驟進,據顯位,獨劉宣張孔孫,恬守故常,終始如一?！蹦顺舨可袝?孔孫禮部侍郎。尋升孔孫禮部尚書,擢燕南提刑按察使。二十八年,提刑按察司改肅政廉訪司,仍為使,蒞治于大名,一以所沒贓糴粟五千斛賑饑民。拜僉河南江北行中書省事。亡何,除大名路總管,兼府尹,大興學校。有獻故河堤三百余里于太后者,即上章,謂宜悉還細民,從之。召還,拜集賢大學士、中奉大夫,商議中書省事。會地震,詔問弭災之道,孔孫條對八事,其略曰：蠻夷諸國,不可窮兵遠討;濫官放譴,不可復加任用;賞善罰惡,不可數賜赦宥;獻鬻寶貨,不可不為禁絕;供佛無益,不可虛費財用;上下豪侈,不可不從儉約;官冗吏繁,不可不為裁減;太廟神主,不可不備祭享。帝悉嘉納之,賜鈔五千貫。又累疏言：“凡七十致仕者,宜加一官;丁憂服闋者,宜待起復;宿衛之冒濫者,必當革;州郡之職,必當遴選;又宜增給官吏俸祿;修建京師廟學,設國子生徒,給賜曲阜孔廟灑掃戶;相位宜參用儒臣,不可專任文吏;故柏安童、伯顏、和禮霍孫與廉希憲等,各宜贈謚。”久之,請老還家,拜翰林學士承旨、資善大夫,.致.仕,集賢大學士如故。大德十一年卒,年七十有五。

(選自《元史》,有刪改)

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

A.行部巴陵/有囚三百人將死/因怒龔乙建言興銀利/發其墳墓而燒/其家燒死者三人/有司以囚圖財殺人坐之孔孫/原其情/減罪。

B.行部巴陵/有囚三百人/將死因怒/龔乙建言興銀利/發其墳墓而燒其家/燒死者三人/有司以囚圖財殺人坐之孔孫/原其情/減罪。

C.行部巴陵/有囚三百人將死/因怒龔乙建言興銀利/發其墳墓而燒其家/燒死者三人/有司以囚圖財殺人坐之/孔孫原其情/減罪。

D.行部巴陵/有囚三百人/將死因怒/龔乙建言興銀利/發其墳墓而燒/其家燒死者三人/有司以囚圖財殺人坐之/孔孫原其情/減罪。

2.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是( )

A.戶部，中國古代官署名，為掌管戶籍財經的機關，六部之一，長官為戶部尚書。明清時期戶部掌全國疆土、用地、戶籍、賦稅、俸餉等財政事宜。

B.太廟是中國古代皇帝的宗廟，太廟是供奉皇帝先祖及歷代皇帝的地方。后來皇后、宗室、功臣的神位在皇帝的批準下也可以被供奉在太廟，稱為配享太廟。

C.丁憂，古代朝廷官員，無論任什么官職，遭遇父母親去世，從得知喪事的那一天起，必須回到祖籍守喪一段時間，稱為“丁憂”。

D.致仕，本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規定年齡而離職，相同的詞語還有解褐、解官、請致、致政等。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )

A.張孔孫淡泊名利，拒絕趨炎附勢。阿合馬專政期間，迎合他的親戚、朋友往往很快升官，只有他安守舊職，始終如一。

B.張孔孫關愛百姓，對百姓有憐憫之心。當時他在肅政廉訪司任職時，將所沒收贓款買粟五千斛，用來賑濟饑民。

C.張孔孫關心國事，提出多項軍事策略。比如發生了地震時，他提出不可派兵去蠻夷諸國遠征。

D.張孔孫重視教育。他在大名大興學校，修建京師廟學，設國子生徒，對孔廟的灑掃戶給予賞賜。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)今以越境私販坐罪者，動以干數，宜開自新之條，俾得效戰贖死。

(2)獨籍所殺漢軍數百人，項王身亦被十余創，顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”

二、古代詩歌閱讀

闊讀下面這首唐詩，完成5—6題。

望薊門①

唐·祖 詠

燕臺一去客心驚。笳鼓喧喧漢將營。

萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌。

沙場烽火連胡月,海畔云山擁薊城。

少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓。

【注】①薊門：在今北京西南,盛唐時屬范陽道所轄,是唐朝屯駐重兵之地。

5.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( )

A.“燕臺一去”猶說“一到燕臺”，四字倒裝，增加全詩的氣勢。客是詩人自稱，游目縱觀，不禁激情滿懷。

B.漢軍營中，吹笳擊鼓，喧聲重疊。顯示出漢將軍營中的輕敵和松懈，讓人不禁驚訝，憂心忡忡。

C.頷聯和頸聯描繪出一幅邊塞特有的壯麗景象：雪光、月光、火光三者交織成一片，充滿陽剛之美。

D.詩歌從軍事上落筆，著力勾畫山川形勝，意象雄偉闊大。緊扣一個“望”字，寫望中所見，抒望中所感。

6.《匯編唐詩十集》評價此詩“調高語壯，是盛唐最上格”，請結合詩句談談你對上述評價的理解。

三、名句名篇默寫

7.補寫出下列句子中的空缺部分

(1)《荀子·幼學》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“________________，___________________”是用心專一的緣故。

(2)在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦《詩經·陳風》中的《月出》篇，即文中所謂“________________________________，__________________________”。

(3)《屈原列傳》中，稱贊《離騷》“言淺意深”的兩句是：______________，______________________。

(4)《過秦論》中陳涉大舉義旗，用“________________________，__________________”兩句寫出了天下熱烈響應的情況。

四、素材積累

人民包圍著他,近在咫尺,又相隔遙遠。沒有一條現成的道路通往大曠野,但是他確信,腳下的土地是與大曠野連在一起的。他忠實于這土地。不管最終是否可以通往夢中的家園,總之,走是不會錯的。

他固執地走,甚至不避重復：起草解放農奴的計劃,發動救災,募捐,分發盧布和糧食,為災民子弟興建學校,親自砌磚,還有擔任功課……

他的住宅成了大學生,工人,眾多希望得到安慰和鼓舞的人們的中心。著名畫家列賓為他畫的新的肖像,被公眾用鮮花裝飾起來;在大街上,人們向他歡呼,致敬,大量的信件和電報向他飛來;而他的被禁的著作,也通過手抄或其他不合法的途徑不斷傳遞到人們手中……

——托爾斯泰