中學階段同學們接觸的基因知識多是簡單識記和應用的內容,只要深刻理解相關基本概念,并了解一些基因技術的實際應用,就可以實現相關試題的順利求解。
一、理解基因的兩個基本概念
1.基因表達:基因的表達過程是先將DNA上的遺傳信息傳遞給mRNA,然后再經過翻譯將其傳遞給蛋白質。在翻譯過程中tRNA負責與特定氨基酸結合,并將它們運送到核糖體,這些氨基酸在那里相互連接形成蛋白質。
2.基因變異:基因變異是指基因組DNA分子發生的突然的可遺傳的變異。從分子水平上看,基因變異是指基因在結構上發生堿基對組成或排列順序的改變。
例1實驗證明“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界普遍存在。下列變異現象中屬于不可遺傳變異的是(
)。
A.經常鍛煉的人,四肢發達
B.科學家培育出的高產抗倒伏的小麥
C.太空育種培育的粒大質優水稻
D.一對正常夫婦生育了遺傳性耳聾小孩
解析:變異是否可以遺傳,關鍵是看遺傳物質是否發生了改變。經常鍛煉的人四肢發達是由環境改變引起的變異,屬于不可遺傳的變異。選A。
二、了解基因技術的實際應用
1.基因技術在醫療方面的應用。
(1)基因檢測:基因檢測是通過血液、其他體液或細胞對DNA進行檢測的技術。基因檢測可以應用在多種遺傳性疾病,也可以用于一些常見疾病的輔助診斷和風險預測。
(2)基因治療:基因治療是指用基因工程的技術方法,將正常的基因轉入病患者的細胞中,以取代病變基因,從而表達所缺乏的產物,或者通過關閉或降低異常表達的基因等途徑,達到治療某些遺傳病的目的。
例2下列有關基因技術應用的說法中錯誤的是(
)。
A.目前應用最廣泛的基因檢測是新生兒遺傳性疾病的檢測、遺傳疾病的診斷和某些常見病的輔助診斷
B.由于不同DNA鏈的斷裂和連接而產生DNA片段的交換和重新組合,形成新DNA分子的過程是基因重組
C.利用基因調控原理干預多細胞生物的細胞分化一般是長期且不可逆的
D.基因槍技術的研究和應用是一項有利無弊的科學研究
解析:所有科學技術的進步都是有利也有弊的,基因技術的研究和應用在醫療衛生方面,雖然可以實現遺傳性疾病的檢測和治療造福人類,但是人為干預下的基因治療有可能會造成人體免疫系統的錯亂等意想不到的現象的發生,所以我們要辯證地看待、慎重地選擇。選D。
2.基因技術在農作物培育方面的應用。
從二十世紀五六十年代開始,科學家們就致力于基因技術在農作物培育方面應用的研究,至今已取得重大進展,一場新的綠色革命正在如火如荼地進行。
例3下列關于科學家們在改良農作物方面取得的成就中,不是利用的基因技術的是(
)。
A.通過基因重組使得農作物自己釋放出殺蟲劑,實現農作物在旱地或鹽堿地上的茁長成長
B.將其他基因注入到一種植物中,從而培育出一種可以大大縮短育種時間的全新農作物品種
C.把蘋果嫁接在海棠樹上,以獲得口感更好、顏色更漂亮的蘋果
D.將其他植物中富含淀粉的基因轉移到土豆中,提升土豆的淀粉含量
解析:果樹品種嫁接改良是指利用原有果樹的主干和根系,采用嫁接的方法,改良或更新果樹冠部品種,以改善果樹品種結構,提高果品質量和生產效益,不屬于基因技術的應用。選C。
作者單位:江蘇省鹽城市神州路初級中學