基于社會需求視角下山西省廣場舞教練員、裁判員培養的SWOT分析

（山西工商學院 山西 太原 030006）

前言

2018年3-12月，山西省廣場舞協會在全省范圍內開展10場“健康中國—一起舞吧”中國廣場舞公益行活動，旨在推動中國廣場舞正確、規范、有序、健康的發展。通過廣場舞教練員深入鄉村、社區進行公益行培訓，傳播文明有序的廣場舞理念，發展優秀的廣場舞隊長，積極引導群眾參加體育鍛煉，掀起群眾體育熱潮。“健康中國—一起舞吧”中國廣場舞公益行活動以“指導+教學+互動”的模式，成為落實國家體育總局大力開展全民健身活動的新亮點，這也是山西省廣場舞分會開展廣場舞公益活動的又一創新舉措。

山西省廣場舞分會自成立以來，推出街坊、比賽、公益教學等多種形式的服務，2017年度，山西省廣場舞分會承辦了由國家體育總局社體中心、中國老齡事業發展基金會項目管理工作委員會主辦的“你好大媽”全國廣場舞選拔大賽，歷時5個月，覆蓋5個城市，全省202支隊伍，共計5000名舞者。最終15支優勝隊參加12月31日在云南西雙版納舉行的全國總決賽。全國范圍內掀起的廣場舞熱潮將中國的優秀舞者和特色文化元素帶向海外進行交流，彰顯中國新時代女性的特有魅力，并作為“中國夢”的一個組成部分向世界展示，達到全球共舞的效果。

2016年山西省廣場舞分會成立以來，所舉辦的各種活動、培訓、賽事涉及11個地市，據統計太原市6個城區的廣場舞愛好者約50萬人，組織開展以廣場舞運動為主的群眾活動200余場，參加比賽的約20萬人次，參加人數逐漸上升，規模不斷擴大，使山西省的廣場舞活動、培訓和競賽在中國具有了一定的社會影響力和覆蓋面。

1、山西省廣場舞教練員、裁判員供需現狀分析

1.1、山西省廣場舞教練員、裁判員人才供應現狀

為了適應山西省廣場舞的發展，2016年9月17日成立了山西省廣場舞協會。協會的成立加快了廣場舞等級人才培養的步伐，推動山西省廣場舞事業健康有序發展。隊長是社區廣場舞活動的主要組織者，其綜合業務素質的高低直接決定了隊伍的質量，山西省等級教練員、裁判員自協會成立以來，本著嚴格審查的標準，逐漸吸引本領域帶頭人向協會靠攏。

1.2、山西省廣場舞教練員、裁判員培養現狀分析

全國排舞廣場舞推廣中心2013年3月在杭州成立，作為培養等級教練員、裁判員的單位，主要負責全國的排舞廣場舞運動管理、推廣、發展、考核、認證等工作，2015年廣場舞年度總計培訓40場。2017年12月山西省舉辦首屆廣場舞教練員、裁判員等級資格認證培訓，參加人數75人，其中雙證65人，單證10人。裁判員一級1人、二級5人、三級59人；此次培訓標志著山西省廣場舞分會首批持證教練員和裁判員的誕生。2019年3月，山西省舉辦第二屆廣場舞教練員、裁判員等級晉升，參與人數48人，一級5人、二級12人、三級31人。

1.3、關于山西省廣場舞教練員、裁判員社會需求的調查

隨著《全民健身計劃綱要》精神深入人心，參加體育鍛煉促進健康，提高生活質量已經逐步被廣大群眾接受，隨著廣場舞形式和內容的多樣化，涌現出很多有影響力的社區組織，隊伍數量的增多，草根比賽的增加勢必會引起對教練員、裁判員需求的增加。

2、山西省廣場舞人才需求與全國推廣中心人才培養的吻合性分析

任何人才的培養都有周期性和滯后性的特點，所以，人才培養應根據社會需求不斷調整，否則會造成人才培養與社會需求的錯位。

2.1、廣場舞人才的培養目標與市場需求的吻合性分析

省內廣場舞人才培養圍繞三級、二級、一級進行，然后由省協會選拔優秀人才進行國家級培訓。從培訓結果來看，目前，山西省三級、二級等級人才居多，一級人才稀缺，二級以下裁判員基本上能夠滿足社區廣場舞指導工作。等級培訓的目的是使廣場舞的內容得到及時的推廣、理論與知識得到有效傳播、賽事更加規范，所以，廣場舞人才培養目標與市場需求相吻合。

2.2、廣場舞的教學內容與市場需求的吻合性分析

從教學內容上看，廣場舞結合我國前沿發展動態，改革開放70周年，獻禮祖國，全國人民公共舞動，舞動中國，實現中國夢是每一個國人的迫切希望，先后推出《我愛我的祖國》、《中華手拉手》、《厲害了，我的國》、《舞動中國》的等振奮人心的舞蹈，2019年第二屆全國青年運動會在山西省舉辦，萬人齊舞，獻禮祖國，五星紅旗成為開幕式的一大亮點。

2.3、廣場舞的賽事管理與市場需求的吻合性分析

比賽是對練習效果最直接的檢驗，也是提升教練員水平和裁判員水平的關鍵模塊，國家體育總局對舉辦此類比賽的要求（1）有相應的經費保障；（2）主辦單位能夠承擔相應的法律責任；（3）有適合比賽的場地；（4）能夠提供安全保障和醫療；（5）有完善的競賽規程；（6）參賽者必須身體健康；

3、社會需求視角下山西省廣場舞人才培養的SWOT分析

3.1、山西省廣場舞人才培養的SWOT因素篩選與確定

通過查閱文獻以及與山西省廣場舞協會鄭春梅女士的訪談，盡可能多的收集影響山西省廣場舞教練員、裁判員等級培訓的優勢、劣勢、機遇、挑戰的因素，并對相關因素進行羅列。

（1）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的內部優勢（S）因素。

①有廣泛的群眾基礎，實踐機會多；

②年齡結構合理，動機明確；

③對廣場舞有多年基礎，成才率高；

④擁有高級別、高水平的教練員、裁判員老師；

⑤管理機構完善，場地便宜，形成了自身的培養模式；

⑥街坊、專訪、公益行、賽事活動豐富，增強學習實踐；

⑦陽光排舞進校園，促進廣場舞更年輕化。

（2）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的內部劣勢（W）因素。

①高水平聯賽機會少，缺乏執裁機會；

②社會人員對培養廣場舞等級人才的認識不同，不夠重視；

③沒有統一的教材和教學大綱；

④高級別、高水平教練與裁判數量少；

⑤對不同等級教練員、裁判員培養目標設置不夠明確和全面；

⑥廣場舞執裁在推廣過程中所占比重低；

⑦與學習互動機制不健全，覆蓋面不廣泛。

（3）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的外部機遇（O）因素。

①廣場舞普及率高，教練員、裁判員需求大；

②順應我國全民健身時代的發展；

③全國排舞廣場舞推廣中心職業化的引導；

④堅實的社會基礎，穩定的社會環境；

⑤社區舞隊數量多且分布均勻；

⑥培訓機制已經成熟，為執證上崗提供方向；

⑦管理機制良好，政府大力支持。

（4）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的外部挑戰（T）因素。

①沒有推薦省內優秀人才參加國家培訓，限制優秀學員向更高層次發展；

②政府缺乏對廣場舞等級人才的整體規劃與政策措施；

③尚未建立廣場舞等級人才的社會保障體系；

④短時間內無法獲得較高等級的裁判機會；

⑤群眾受教育水平偏低，職業道德水平與理論水平急需提高。

3.2、山西省廣場舞人才培養的SWOT分析

分析結果顯示，該項目群眾基礎良好，年齡結構合理，機構運營良好，有高級別、高水平的培訓人員，有良好的內部契機。但社會人員對培訓的認識程度不夠，執裁機會少，導致等級人才培養遭遇困難，全國排舞廣場舞推廣委員會對社會化活動與賽事的規范管理使廣場舞教練員、裁判員有著強大的社會需求，這些環境因素在一定條件下，在不同的時期內，還可以相互轉化。希望在全國排舞廣場舞推廣中心的大力支持下，山西省應當適應外部環境變化，發揮自身優勢、抓住發展機遇，將不利因素轉化為有利條件，將外部挑戰轉化為發展的動力。

4、結論與建議

4.1、結論

目前，山西省廣場舞人才培養以等級考核前集中培訓為主，社會活動為輔，通過山西省廣場舞協會的公眾號進行套路的更新，滿足廣大廣場舞教練員與愛好者的需求。當前，廣場舞的教練裁判工作存在的三個問題是：理論水平低、執裁水平較低、工作水平較低；社會對廣場舞人才的能力要求逐漸提高，需要滿足基本理論水平、職業道德水平、臨場執裁水平三方面共同提高。

山西省社會培養廣場舞教練員、裁判員四大優勢：群眾基礎良好，實踐機會多；年齡結構合理，有比較深厚的基礎，成才率高；擁有高級別的領頭人，具有豐富的教練、裁判經驗，培養培訓更科學；公眾平臺的活動、賽事推廣管理規范；

山西省社會培養廣場舞教練員、裁判員的四大劣勢：社會人員對廣場舞的培養培訓認知不夠，缺乏前瞻性；教師對廣場舞的認知存在誤區，占總培訓人數的比例較低；

山西省社會培養廣場舞教練員、裁判員四大機遇：社會對廣場舞等級教練員、裁判員需求量大；順應我國全民健身時代的發展；全國排舞廣場舞推廣中心職業化的引導；堅實的社會基礎，穩定的社會環境。

山西省社會培養廣場舞教練員、裁判員四大挑戰：山西省廣場舞推廣中心與部分學校建立互動機制，覆蓋范圍?。皇葍炐銓W員沒有報考國家級資格，限制其向更高層次發展；政府缺乏整體規劃；群眾受教育水平偏低，職業道德水平與理論水平急需提高。

4.2、建議

充分利用社區舞隊資源，發揮資源優勢，優化培養模式，適應國家體育總局的要求，以全國排舞廣場舞委員會認證的職業化為引導，以滿足廣場舞規范化目標，不失時機的增加學校工作比重，將廣場舞引進校園，建立互動機制。

依靠穩定的政治經濟基礎，主動聯系社會，服務社會；主動聯系地方分會，建立對外交流機制，努力開拓的實踐鍛煉平臺；與地方建立人才互動機制，保證教練員、裁判員人才能夠立即服務社會。

積極準備等級審批的資質認定和評估考核，在結合《全國廣場舞教練員等級認定》和《全國廣場舞裁判員等級認定》的基礎上，根據山西省廣場舞協會資質認定和評估考核要求制定新時期培養工作的新目標，積極調整等級人才管理模式。

重視裁判員的選材工作，細化選材標準。對身高體形、形象氣質、理論語水平等條件符合優秀裁判員成才標準的、自身又對廣場舞裁判工作充滿熱情的人員進行大力培養。