山東省日照一中女子籃球隊的現狀調查與研究

（南昌大學 江西 南昌 330031）

1、選題依據與意義

新中國成立后，國家和各級政府一直重視體育發展，并得到了國家的支持。中國自1936年中國派出體育代表團參加奧運會至今，最好成績也只有第八，從比賽中發現中國籃球與世界籃球發展已經開始斷層，中國籃球一直在走老一套的道路，跟不上世界籃球發展趨勢。近幾年國家不斷出臺有關政策，中國籃球巨星姚明當選中國籃協主席，開始大力改革，學習并借鑒國外優秀團隊的組織經驗，使中國籃球水平不斷快速上升。不過都存在一個普遍的現象，那就是后備人才的缺乏和不足。

山東省日照一中女子籃球隊創建于2005年。主要任務是培養、輸送籃球高水平人才，同時代表日照市參加省級以及全國比賽任務。作為CUBA（中國大學生籃球聯賽）人才儲備基地，為各省大學輸送高水平運動員人才，為山東省籃球事業做出了杰出貢獻。

2、研究對象與方法

本文以日照一中女子籃球隊的發展現狀為研究對象，以日照一中女子籃球隊現役運動員、教練員、學校相關領導為調查對象。采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、實地考察法等研究方法對日照一中女子籃球隊發展現狀進行調查和研究。

3、結果與分析

3.1、日照一中女子籃球整體發展現狀

2004-2008年，日照一中女子籃球隊運動成績在山東省排名末尾，2009年后運動成績逐步提升，多次闖入山東省前三名，在2017年拿到過冠軍的好成績。日照一中多次成功承辦國家級、省級籃球大賽，并被確定為CUBA中國大學生籃球人才培訓基地。

日照一中女子籃球隊不僅去外地參加籃球交流賽，而且在本校利用“五一”、“十一”“元旦”等假期舉辦全國邀請賽。由此可見，日照一中女子籃球隊每年參加的比賽非常多，以賽代練，使球員成長得更快。

訪談得知，2004-2008年，日照一中女子籃球運動員大多考入山東省內二本院校，2009年后，開始向國內一本院校輸送隊員。

3.2、日照一中女子籃球隊運動員現狀

日照一中女子籃球隊2004年成立，2010年開始擴大全省招生，現役運動員23人。調查得知：均來自山東省濰坊市3人，淄博市3人，棗莊市3人，東營市2人，菏澤市2人，其余10人均日照市本地人。其中高一7人、高二4人、高三12人。21人均為國家二級運動員，3人為國家一級運動員，平均身高178.5cm。

3.3、日照一中女子籃球隊訓練與學習情況

通過實地考察，日照一中女子籃球隊日常訓練星期一至星期五的早晨5:30-7:15、下午15:00-19:00和晚上的20:00-21:30三個時間段，星期六是休息時間，星期天上午9:00-11:30和下午的15:00-18:30訓練。早晨以身體素質為主，下午以籃球技術，技術戰術訓練為主，晚上以投籃練習為主。而在賽前集訓階段，星期一至星期六上午9:00-11:30和下午的15:00-18:30訓練，星期天是休息時間。

比賽前集訓期與日常訓練是大不相同的，（1）上午練習與籃球相結合的專項身體素質；（2）下午以身體對抗形式、比賽對抗形式的訓練手段為主；（3）賽前一星期3-4次田徑場身體素質強化練；（4）賽前兩天進行隊內調整，以投籃為主。

日常訓練與集訓期間訓練區別在于集訓期間一整天沒有上課的時間。

3.4、日照一中女子籃球隊保障情況

（1）經費來源。

通過訪談得知，籃球隊外出比賽的費用一部分來自學校的撥款，另一部分費用來自校男女籃球隊經常與當地企業進行交流友誼賽而爭取到企業贊助費。

（2）場地資源。

日照一中籃球館有兩個籃球場地，除場地之內的四個籃架之外，另有籃球架13個，共17個籃球架。場館內冬天有暖氣，夏天有6臺中央大空調。訓練用球為女籃專用6號球共50個，訓練9號球實心球有12個。在場館內，有一小場地并設為力量練習之地，有臥推架、啞鈴、等大量運動器材。

（3）醫療服務。

訪談得知，球員的日常訓練強度和運動量都非常大，身體出現勞損或者拉傷等運動損傷，因隊內沒有隊醫和相關的醫療設備，球員們只有自費去校外的推拿按摩店進行推拿按摩或者拔罐和針灸，來減輕或消除各自身上的傷病。

（4）飲食保障。

經實地考察，教練員在學校西門100m處租了一間房作為女子籃球隊食堂，雇有四名廚師做飯。據了解，運動員每學期交3000元食堂費，但每個星期的菜式都是循環的，以素菜為主葷菜較少，并不能補充運動員大運動量訓練后消耗的營養蛋白質、高碳水化合物等，由此得出，女子籃球隊飲食保障沒有問題，但是遠遠滿足不了運動員身體上的需求。

3.5、日照一中女子籃球隊現存問題分析

（1）學習與訓練方面。

通過實地考察得知，日照一中為體育特長生專設有體育特長班，并且特配教師學習文化課，但訓練時間仍占多數，學習與訓練得不到均衡發展。了解得知，運動員在沒有文化課基礎的情況下，高考分數過不了關，出現升學難題。教練員表示，面對學習與訓練相沖突的問題，目前沒有很好的解決辦法。

（2）飲食與醫療方面。

通過實地考察得知，教練員為隊員設有專門的籃球隊食堂，保證飯菜食物充足，但還是滿足不了運動員身體所需要的營養，當運動員訓練強度大時，開始出現傷病。訪談得知，日照一中女子籃球隊沒有專門的醫療設施，只有自費去校外進行治療。通過調查得知，飲食與醫療方面不僅是家長也是教練員與運動員在意的問題，身體營養跟不上，出現傷病，影響訓練。教練員表示，面對飲食盡可能對隊員們加餐，對醫療方面并沒有得到很好的解決辦法。

（3）經費保障方面。

訪談得知，日照一中女子籃球隊大部分隊員來自縣、區的農村，外出比賽因交不起高昂的經費而放棄了比賽機會，成了阻礙運動員提高運動成績的一大問題。通過對教練員訪談得知，學校的撥款只能解決一小部分，還有一部分費用來自校男女籃球隊經常與當地企業進行交流友誼賽而爭取的企業贊助費，盡管是這樣，所需費用還是有一部分難以解決，教練員表示，以后盡可能尋求更多的企業贊助費并降低外出比賽費用的標準。

4、結論與建議

4.1、結論

（1）日照一中女子籃球隊升學處于上升趨勢。

日照一中女子籃球隊隊員升學情況目前處于上升趨勢，通過調查了解到，日照一中女籃在2004-2009年中，球隊比賽成績呈現下滑趨勢，在省比賽中一直未進入前六名，導致升學質量下降，多數隊員只能選擇省內二類大學。從2009年以后，運動員水平逐漸提高，隊員大多數被全國211、985重點大學保送錄取。

（2）運動員情況。

日照一中女子籃球隊在面向全省招生之后，身體各方面條件對比以往運動員較優秀，但運動員訓練時間和學習時間一直發生沖突，外出參加比賽也會導致學業停滯，嚴重影響了正常學習，特別是高年級的隊員，面臨高考升學壓力更使運動員不能全心貫注地去訓練；如果不能合理調控時間，訓練和學習都會受到不同程度的影響。

（3）教練員情況。

正是由于電子商務所出現的社會效應反應強烈，也讓我們看到了近年來電子商務治理的改善與變化，很大程度上外因起著重要的作用。在社會環境和時代更迭的今天，我們能夠在社會治理中更便捷地探索其發展機制，運用更先進的方式在應對突發事件時顯得不那么無力。

通過實地考察，日照一中女子籃球隊教練員平均年齡較小，主教練2009年開始至今已執教9年，作為一名教練員想不被當今籃球執教理念所淘汰，就要不斷地充電，了解到日照一中女子教練員外出培訓一年至少2次，提高專業水平，豐富教學策略與教學理念，且實踐經驗大于理論，能夠及時更新并與高水平籃球隊伍訓練水平接軌。

（4）后勤保障情況。

根據一系列費用問題，教練員表示，以后盡可能尋求更多的企業贊助費，降低外出比賽費用的標準，讓每一個隊員都能得到外出比賽的機會。

沒有好的飲食條件，運動員身體缺乏營養，會使身體受傷幾率增大；沒有完善的醫療設備進行及時治療，會使運動員傷病增多，訓練質量下降。在保證運動員身體健康的前提下，既要有營養豐富的飲食，又要有完善的醫療器械。日照一中女子籃球隊并沒有滿足這兩個條件。

4.2、建議

（1）保持頑強作風，謙虛使人進步。

球隊近年來水平處于上升趨勢，根據目前球隊狀態，日照一中女籃應該更多的去和全國強隊進行全方位交流，提高自身的籃球水平，保持自身優點，彌補自身的短板。教練員還要從生活中多了解隊員的心理狀況，加強思想教育，多鼓勵多指導。同時，我們也要保持籃球運動員的精神與團隊的韌性，關心運動員的心理，強化教育理念，朝著更好的方向發展。

針對學訓沖突問題，學校方面可結合實際情況合理安排更為有效的訓練時間和學習時間，例如比賽備戰時間對文化課進行區別對待，專門安排老師在備戰時調整上課時間或者是在比賽完之后進行對運動員文化課補習，學校有關部門應協調好運動員所在班級的相關老師，在課余班下時間多了解運動員的學習情況，及時為運動員補上所落下的課程，保證運動員訓練學習兩不誤。

（3）教練員情況。

教練員要不斷進行學習，可參加一些全國性或者地方組織的教練員培訓班，來提高專業執教水平，豐富自身理論知識和實戰執教能力，用理論指導實踐。教練員平日把自己大多數的時間都奉獻給了訓練和比賽，當地教育部門和學校有關方面也要適當提高教練員待遇，適當提高比賽獎金，提高對籃球運動的重視程度，激發教練員更大的執教動力。

5、結束語

日照一中女子籃球隊近幾年來成績理想，升學質量、運動水平呈上升趨勢；近年來球隊招生擴大范圍至全省，生源質量逐漸提高，運動員身體素質比以往隊員好，但學訓沖突仍為目前影響運動員發展的主要問題之一。日照一中女子籃球隊的教練員平均較年輕，執教年限不長，在執教經驗方面存在欠缺，但進修培訓次數多，專業籃球訓練課內容豐富。后勤保障重視程度不夠，飲食、醫療設備差，無法滿足運動員的日常訓練和身體需要。建議：繼續保持現有優勢，豐富訓練手段，更新訓練理念，向全國強隊靠攏。更加合理的協調好籃球運動員的上課時間和訓練時間，保證訓練和上課時間不沖突，運動員所在班級的任課教師可在課余時間進行詢問學習情況，及時了解運動員的學習情況并對運動員給予學習上的相關指導和幫助。積極參加教練員培訓，提升自身的專業執教水平。學校和教練員應該加強對后勤保障的重視，提高運動員的飲食水平，保證后勤醫療設備，球員身體健康得到有效保障。