培養大班幼兒自我管理能力的方法

馮小雨

幼兒在升入小學后不能很好地適應小學生活是缺乏自我管理能力的表現。為了有效預防這一問題，教師要對大班幼兒進行自我管理能力的培養，與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好條件，幫助幼兒順利實現幼小銜接。采取怎樣的方式培養大班幼兒的自我管理能力，促使幼兒在大班學習期間逐步提升自我管理能力，是廣大教育工作者必須重視的問題。筆者在結合前人優秀經驗的基礎上，分析了培養大班幼兒自我管理能力的方法，以期為教育工作者的教育實踐提供參考。

一、培養幼兒自我管理能力的重要性

蘇霍姆林斯基說：“只有能激發學生進行自我教育的教育，才能使他們獲得真正的教育?！本S果茨基提出：“教育應該是這樣組織的，不是有人來教育幼兒，而是有人自己來教育幼兒。”培養幼兒的自我管理能力是教師的重要任務。進入大班后，幼兒各方面的素養明顯提高，教師要采取合理有效的辦法，促使幼兒學會自我管理，培養幼兒獨立生活的意識和能力，幫助大班幼兒順利完成幼小過渡。幼兒教師必須改變自己的教育觀念，通過實踐提高自己的管理水平，采用科學的方式發掘幼兒的潛力，促使幼兒自由、快樂地成長。

教師可以對幼兒進行情緒管理、行為控制、人際交往方面的訓練，促使幼兒形成專注、堅持等優秀品質。教師對幼兒進行情緒管理能力的訓練有助于他們了解、控制和表達自己的情感;對幼兒進行行為控制能力的訓練有助于他們學會控制行為，理性處理生活中的矛盾;對幼兒進行人際交往能力的訓練有助于他們學會解決人際沖突，形成良好的人際關系。

筆者根據大班幼兒的能力水平和心理發展特點設計并實施了各種課程，以提升幼兒在認知、感情、行為和人際等四個方面的能力，增強他們的心理適應性和心理素質，為促進幼兒順利適應小學生活奠定了堅實基礎。筆者還在課程實施工作過程中認真修訂、評價課程，反思、修改課程，以此助推幼兒園課程體系建設。

二、培養大班幼兒自我管理能力的要點

教師可以根據幼兒的心理發展特點，從幼兒的日常生活如飲食、起居、玩耍中尋找靈感，組織趣味活動，引導幼兒進行記憶、想象等思維活動，提升他們的評價、反思、判斷和規劃能力。在游戲活動中，幼兒需要和同伴一起規劃游戲方案，處理游戲中出現的問題，這能促使他們提升組織、調節、自我認知、情緒管理等方面的能力。教師在培養幼兒的自我管理能力時，要重點關注幼兒自我認知、自我評估能力的發展，引導幼兒獨立處理與自己生活密切相關的問題。

三、培養幼兒自我管理能力的方法

（一）幼兒自我管理能力發展的現狀

對于大班幼兒來說，他們需要在進入小學后獨立面對一系列挑戰，如合理應對自己和他人的情緒，有效解決日常生活中的矛盾，在教師講課時集中注意力等，前期準備不足的幼兒容易在進入小學后出現行為和情感上的問題。在以往的教學中，部分教師過于重視科學文化知識的教學，忽視了幼兒學習和社會適應能力的發展。教師應該認識到，能否專心聆聽別人的話語、有效調節自己的情緒、掌握一定的社交技能會影響幼兒的小學適應情況和日后的發展。教師要開展戶外活動，讓幼兒在活動中增強自理能力和責任意識，逐步提升幼兒的自我管理能力。

筆者在觀察和訪談中發現，很多幼兒在自我管理上存在不足，比如無法專注于教師的教學活動，容易出現走神、焦慮、多動、擾亂課堂紀律、不服從教師指令、不能按時提交教師布置的任務等情況，這會影響幼兒的身心發展。

（二）有針對性地制訂方案

1.給予幼兒自主選擇的機會。大班幼兒已經具備了一定的思考和表達能力。教師要改變自己的教育觀念，相信幼兒的教育能力，抓住日常學習、生活中的教育契機，給予幼兒自主選擇的機會，邀請幼兒參加平時的班級環境創建和班級管理，征詢他們的意見和建議，鼓勵幼兒獨立解決問題，增強幼兒的自我成就感。教師可以引導幼兒布置游戲場地、裝飾主題墻，增強幼兒的自我管理意識和能力。

2.在游戲中培養幼兒的自我管理能力。幼兒天性活潑好動，教師可以開展游戲活動，讓幼兒在游戲中進行自我管理，促使他們學會遵守規則。對于大班幼兒，教師可以把設計游戲規則的權利交給他們，讓他們通過小組討論、同伴合作制訂游戲規則，增強他們的自我控制能力。

此外，整理游戲材料也是增強幼兒自我管理能力的重要途徑。教師可以在游戲前給幼兒講授有關游戲材料的知識，讓幼兒了解正確使用游戲材料的方法，讓他們明白游戲材料是給所有人使用的，促使他們愛護游戲材料。

3.教師以身作則，提升幼兒實踐效能。教師在幼兒眼中是權威的象征，教師的行為舉止能對幼兒的行為起到引領、示范作用。教師要在平時的教育活動中扮演支持者、合作者和引導者的角色，讓幼兒在潛移默化中受到積極的影響，培養幼兒的自我管理能力。

綜上所述，培養幼兒的自我管理能力是幼兒教師的重要工作，教師要采取合理有效的辦法，增強大班幼兒的自我管理能力，促使幼兒更加自信、獨立自主，為大班幼兒順利適應小學生活做好準備。

（作者單位：江蘇省昆山高新區陽澄湖科技園幼兒園）