張庭語
一年一度的校園運動會開始了。同學們個個斗志昂揚,激情飽滿。這次運動會一定大獲全勝,因為我們班來了位轉校生——周同學。
周同學身高一米五,體重一百五十斤,在三年級隊伍里鶴立雞群,是我班此次校運會拔河比賽的重量級選手。
在周同學的帶領下,我班男生氣勢洶洶地走向賽場,仿佛一群猛虎,準備下山奪食。對方也不甘示弱,緊握繩子,個個眼中都放出兇猛的光。
“預備,開始!”哨令一響,我方男生使出九牛二虎之力,一個個臉漲得通紅,使勁拉著繩子,嘴里還喊著“一、二、一、二……”周同學排在最后,只見他五官擰成一團,作咬牙切齒狀,仿佛要把牙齒碾成沙粒;他扎著馬步,身子往后靠,就像要倒下去似的。他像一根定海神針,就算對方是一群“犁地的水牛”,也拉不動這根扎在海底的“神針”!
雙方你進我退,你退我進,僵持不下。“水牛”們實在沒力氣了,稍稍有些松懈。周同學見狀,雙腳向后撤了一步,一個平地后倒,平穩地將整個身體“著陸”到塑膠跑道上,也將對方拉進了我方的區域內。我們勝利了!
向來是“體育困難戶”的我們班,第一次體會到團結協作帶來的喜悅。大家把周同學圍了起來,齊聲高呼:“我們勝利啦!我們贏啦!”
老師小評
“五官擰成一團,作咬牙切齒狀,仿佛要把牙齒碾成沙粒”,小作者把周同學的神態寫得惟妙惟肖,足見周同學是使出了多大的力氣。把我方選手比作“定海神針”,把對方比作“水牛”,寫出了雙方力量的強大。
【作者系江蘇泰興市黃橋小學教育集團十橋校區三·1班學生,指導并置評:王志】