張語(yǔ)涵
在我上小學(xué)前的那段時(shí)間,我跟著奶奶住在老家。
一天,村醫(yī)通知奶奶給我打預(yù)防針。奶奶問(wèn)我:“語(yǔ)涵,明天打針,你害怕嗎?”我想:區(qū)區(qū)打針能嚇倒我?我信心滿滿,奶奶直夸我勇敢。
第二天,我們一大早就去了衛(wèi)生院。排在我前面的是一個(gè)小男孩,我悄悄趴在門(mén)縫上,觀察著醫(yī)生給他打針。只見(jiàn)醫(yī)生阿姨先拿出細(xì)細(xì)的針管,把藥水全部吸入里面,然后拿出帶有酒精的棉簽,給打針的地方消毒,最后將細(xì)細(xì)的針頭刺入小男孩的胳膊。“哇——”小男孩仿佛被按中了“疼痛”開(kāi)關(guān),號(hào)啕大哭:“哎喲,疼死了,疼死了!”
刺耳的哭鬧聲直擊我的耳朵,我如霜打的茄子,一下子蔫了。醫(yī)生阿姨拿著針管一步步向我走來(lái),我害怕極了!“疼痛”開(kāi)關(guān)還沒(méi)被按下呢,我就哇哇哭了出來(lái):“奶奶,我害怕,不打針行不行?”最后,我還是被硬摁著打了一針。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)奶奶說(shuō)起這件事,我還覺(jué)得害怕呢。
老師小評(píng)
打針前,“區(qū)區(qū)打針能嚇倒我”的心理描寫(xiě)將“我”的勇敢表現(xiàn)出來(lái);看別人打針時(shí),“我”“悄悄”“觀察”,暗暗說(shuō)出“我”心里其實(shí)有點(diǎn)害怕打針;輪到“我”打針了,“我如霜打的茄子,一下子蔫了”,神態(tài)描寫(xiě)形象生動(dòng)。敘事完整有起伏,真棒!
【作者系河南沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):王金娣】