王驕揚
有這樣一個男孩,他的頭發又黑又硬,像鋼針一樣,一根根向上豎著,摸上去有點扎手。眉毛彎彎的,像月牙兒。眼睛烏黑發亮,像亮晶晶的黑寶石。他喜歡把水蜜桃似的小嘴唇噘起來,仿佛一張嘴就會流出蜜汁來。
他關心班里的每名同學,是我們班的“小雷鋒”。要上美術課了,我卻忘了帶水彩筆,急得團團轉。他輕輕地走到我的身邊說:“沒事的,我有兩盒水彩筆,借給你一盒吧!”我心里的烏云瞬間散開了,連忙感謝他:“太好了,謝謝你,真是幫了我的大忙呀!”
他酷愛下圍棋,還是圍棋高手呢!我之前一直很不服氣,因為我圍棋下得也很不錯。一次,我向他發起挑戰,想要一決高下。我下得很快,沒一會兒就把他的棋包圍了一大半,瞬間自信滿滿。可看看他,一點也不著急。我放松下來,就在我志在必得時,他卻把棋子落到了我的“死穴”上,結果我慘敗!
怎么樣?說了這么多,相信聰明的你一定猜出他是誰了吧?
老師小評
頭發“像鋼針”,摸上去“扎手”;嘴唇“噘起來”,仿佛會“流出蜜汁”。小作者用視覺和觸覺,結合形象的比喻,把同學的外貌刻畫得十分具體。選取的兩則事例把同學的性格和愛好介紹得很清楚。在這么具體的描述下,“猜猜他是誰”自然很容易。
【作者系河北三河市玉山實驗學校三年級學生,指導并置評:宋亞鑫】