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新媒體技術(shù)在科普傳播中的應(yīng)用

2021-01-07 03:59:50
天津科技 2021年6期
關(guān)鍵詞:微信

史 玥

(天津中新楚運(yùn)貿(mào)易有限公司 天津300457)

0 引 言

當(dāng)今社會(huì),無論是國家還是企業(yè)間的競爭日趨激烈,科學(xué)技術(shù)是競爭的因素之一,甚至直接影響到一個(gè)國家或企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。在這種情況下,科學(xué)知識(shí)的傳播就顯得尤為重要。本文將闡述新媒體技術(shù)與科普傳播的關(guān)系,梳理新媒體技術(shù)在科普傳播中的應(yīng)用,探討如何促進(jìn)新媒體技術(shù)在科普傳播中的有效應(yīng)用。

1 新媒體技術(shù)與科普傳播

1.1 新媒體技術(shù)

不同的學(xué)者對(duì)新媒體概念持有的觀點(diǎn)不同,一般來說,新媒體與舊媒體相對(duì)應(yīng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,媒體技術(shù)也呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。當(dāng)今社會(huì),把新媒體技術(shù)進(jìn)行了重新定位,大致包括互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字雜志、桌面視窗、數(shù)字電影、數(shù)字廣播、觸摸媒體、數(shù)字電視等,并且逐步向多元化、科學(xué)化方向發(fā)展。同時(shí)新媒體技術(shù)具有較強(qiáng)的互動(dòng)性,它打破了原有傳統(tǒng)、單一的傳播方式,可切實(shí)提高科普傳播效果。

1.2 科普傳播

科普傳播是指將科學(xué)知識(shí)借用傳媒傳播渠道,用淺顯易懂的方式,進(jìn)行超越時(shí)間和空間的交流,從而達(dá)到推廣科學(xué)技術(shù),營造文明社會(huì)氛圍的目的。科普一般面向社會(huì)公眾,包括學(xué)生、社區(qū)百姓、企事業(yè)單位工作人員、領(lǐng)導(dǎo)干部等。由于現(xiàn)在人們對(duì)知識(shí)的渴求度更高,對(duì)利用新媒體技術(shù)的應(yīng)用程度也在不斷升高,這就勢必要將二者有效結(jié)合起來,才能更好地開展科普傳播。

1.3 新媒體技術(shù)與科普傳播的關(guān)系

可以說科普傳播與新媒體之間存在著天然的耦合。首先,科普傳播可以充分發(fā)揮新媒體的作用,在科普傳播中,可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)處理技術(shù)、無線技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)等手段來實(shí)現(xiàn);其次,新媒體還可以反饋科普傳播,一方面可以突破信息傳播空間的局限,另一方面也可以開辟科普新思路,通過網(wǎng)站建設(shè)、公眾號(hào)開發(fā)普及知識(shí),體現(xiàn)“以人為本”的理念;第三,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),通過新媒體技術(shù)可以采集傳播大數(shù)據(jù),將不同人群之間對(duì)知識(shí)的興趣點(diǎn)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),然后有針對(duì)性地進(jìn)行定向科普,可以大幅提高科普內(nèi)容的接受率,實(shí)現(xiàn)多角度、全民性科普。所以,新媒體的雙向互動(dòng),為科普工作的開展開辟了新的途徑,顯著提高了當(dāng)代科普傳播的時(shí)效性。

2 新媒體技術(shù)在科普傳播中的應(yīng)用方式

2.1 數(shù)字科技館

科技館的數(shù)字化首先在美國實(shí)現(xiàn),是由舊金山的探索博物館率先在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的博物館網(wǎng)站,該網(wǎng)站上傳了數(shù)百種不同類別的科學(xué)內(nèi)容,其中包括15000個(gè)網(wǎng)頁,開辟了博物館數(shù)字化的先河,取得了極大關(guān)注。近年來,我國數(shù)字科技館建設(shè)也發(fā)展迅速,各地科技館開始建設(shè)數(shù)字科技館,共同搭建新形勢下數(shù)字科技資源共享平臺(tái),極大地推動(dòng)了科普工作的開展。例如,中國數(shù)字科技館項(xiàng)目自 2005年底啟動(dòng)以來,面向公眾特別是青少年群體,搭建了一個(gè)具有豐富內(nèi)容的公益性網(wǎng)絡(luò)科普平臺(tái),其科普內(nèi)容的索引量達(dá)到13萬,通過瀏覽,公眾可以體驗(yàn)探索科學(xué)的樂趣,增加科學(xué)知識(shí),了解科技發(fā)展趨勢,共享豐富的科普資源。

2.2 科技手機(jī)報(bào)

手機(jī)媒體是利用手機(jī)傳播信息的媒體。它的主要優(yōu)點(diǎn)是高可移植性、交互性、網(wǎng)絡(luò)性和用戶群。科技手機(jī)報(bào)可以根據(jù)用戶需求提供分類科普知識(shí)。它通過無線技術(shù)平臺(tái)向用戶的手機(jī)發(fā)送科普知識(shí),然后通過全球的GPRS網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,用戶可以及時(shí)閱讀最新的科普知識(shí),從而加快信息傳播的速度,克服傳統(tǒng)紙媒的傳播滯后。同時(shí),手機(jī)用戶在收到信息后,也可以及時(shí)將自己的感受和意見發(fā)送到平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)直接溝通和互動(dòng),搭建了平等自由的評(píng)論空間,實(shí)現(xiàn)了信息互動(dòng)性。

2.3 微信平臺(tái)

微信APP是一款社交類的軟件,可以通過視頻、語音、文字相互溝通分享人們的生活,同時(shí)可以通過結(jié)交更多志同道合的朋友,學(xué)習(xí)、分享各種有趣的知識(shí)和軼事。微信一經(jīng)推出,就受到年輕人的高度追捧,而在后續(xù)的不斷更新使用中,也證明其在科普推廣中的應(yīng)用優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)科普輸出。

例如,為了準(zhǔn)確地把科技館特色科普資源推向青少年,中國科技館于2018年8月8日至8月31日在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展“2019最美科技顧問”微信公眾號(hào)征集評(píng)選活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了科技場館和全國公眾的大力支持,共有 42個(gè)科技場館參加了此次微信公眾號(hào)活動(dòng),共發(fā)布375個(gè)視頻以及400余篇文章在中國科技館微信公眾號(hào)上,訪問量超過 7000萬次,點(diǎn)擊率 95萬次,在全國營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的氛圍。此次微信推廣活動(dòng)也足以證明,利用新媒體推廣科普的方式是具有良好效果的,是值得深究并繼續(xù)使用的。

3 如何促進(jìn)新媒體技術(shù)的有效應(yīng)用

3.1 加大政府監(jiān)管力度

就像運(yùn)營企業(yè)一樣,建立完善的法律保障和規(guī)范其經(jīng)營行為顯得尤為重要。那么為保證新媒體技術(shù)更好地應(yīng)用于科普傳播,有關(guān)部門也應(yīng)采取行動(dòng),合理組建法律團(tuán)體,根據(jù)行業(yè)發(fā)展制定相關(guān)法律法規(guī),打擊危害科普工作和散布謠言的不良行為,以助力新媒體在科普工作中的推廣及應(yīng)用。

3.2 加強(qiáng)對(duì)新媒體的管理

新媒體與傳統(tǒng)媒體在傳播方式和運(yùn)作體驗(yàn)上存在明顯的差異,使傳播者和受眾重新建立起聯(lián)系,這種全新的聯(lián)系方式,具有互動(dòng)性和跨時(shí)代性的特點(diǎn)。新媒體顛覆了信息傳播的壟斷,打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷和信息控制,以獨(dú)立媒體和草根媒體的模式給予公眾更大的選擇權(quán)和自主權(quán)。但與此同時(shí),也帶來了更高的管理難度和成本,監(jiān)管渠道的多元化給新媒體管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。要加強(qiáng)對(duì)新媒體和其它環(huán)節(jié)的監(jiān)管,從多角度、多層次對(duì)新媒體進(jìn)行管理,充分發(fā)揮新媒體在科普傳播中應(yīng)有的優(yōu)勢,有效提高全民的科學(xué)素養(yǎng)。

3.3 加強(qiáng)對(duì)科普人才的培養(yǎng)

為進(jìn)一步提高全社會(huì)的科學(xué)素養(yǎng),有關(guān)單位還應(yīng)加強(qiáng)科普人才的培養(yǎng)和管理,合理制定用人制度,培養(yǎng)一批專業(yè)科普人才,并在具體實(shí)施中注意相關(guān)重點(diǎn)。在人才培養(yǎng)中,要合理確定人才類型。首先,要確保他們具有專業(yè)水平,掌握更多的科學(xué)知識(shí),為信息的真實(shí)性提供重要保障,只有這樣,才能提高信息傳播的效率和速度。此外,在人才培養(yǎng)工作中,要向人才介紹新媒體的相關(guān)概況,闡述新媒體技術(shù)在科普工作中應(yīng)用的必要性,及時(shí)開展新媒體知識(shí)應(yīng)用講座和交流,為科普工作提供人才支撐。

4 結(jié) 語

以上分析了新媒體技術(shù)在科普中的應(yīng)用,隨著時(shí)代的發(fā)展,新媒體技術(shù)的應(yīng)用將越來越頻繁,并在我國各行各業(yè)發(fā)揮作用。筆者認(rèn)為應(yīng)通過進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)新媒體的管理,加強(qiáng)對(duì)科普人才的培養(yǎng)和管理,促進(jìn)新媒體在科普工作中發(fā)揮更大的作用。只有堅(jiān)定了開展科普傳播之心,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)科普推廣工作,才能保證全民整體科學(xué)素養(yǎng)的提高,為我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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