書 刑

● 佟才錄

納吉扎德是伊朗北部城市貢巴德·卡武斯的一位法官。有一次，他審理一樁青少年攔路搶劫的案件，那名少年叫卡西姆，只有16歲，上高中一年級。經(jīng)過了解，卡西姆之所以搶劫，是因?yàn)樗哪赣H病了，發(fā)著高燒，卻沒有錢去醫(yī)院治療。于是，他在晚上攔路搶劫了一名婦女，用搶到的伊朗里亞爾把母親送到醫(yī)院治療。

母親轉(zhuǎn)危為安，卡西姆卻因?yàn)閾尳俦徊度氡O(jiān)。如果依照伊朗法律，卡西姆會被判監(jiān)禁六個(gè)月。雖然僅僅是六個(gè)月監(jiān)禁，但從此他的人生便有了污點(diǎn)，對日后工作和生活都會造成不可逆轉(zhuǎn)的深遠(yuǎn)影響——出獄后，他會被同學(xué)們歧視，會因此輟學(xué)而浪跡社會，找工作會很困難，婚姻也不會順利……法官納吉扎德很為卡西姆惋惜，他為此專門查閱了一些卷宗，發(fā)現(xiàn)一些青少年第一次犯罪被判入監(jiān)服刑后，出獄后大部分會很快二次犯罪，原因是他們身上有了“污點(diǎn)”和“標(biāo)簽”后，會遭到周圍人的歧視而產(chǎn)生“破罐破摔”心理。也正因?yàn)榇耍晾实那嗌倌攴缸锫示痈卟幌隆?/p>

納吉扎德想，青少年犯罪一般都是由于年輕氣盛和缺乏法制觀念所致，如果讓他們多讀一些法律書籍也許會起到減少犯罪的作用，能不能對那些犯罪程度較輕的青少年或者沒有前科的罪犯，判處他們“書刑”——以“讀書”代替“監(jiān)禁”呢？納吉扎德把查閱到的卷宗材料和自己的想法整理成書面報(bào)告遞交到上級法院，獲得批準(zhǔn)“可以一試”。不久，納吉扎德就對卡西姆搶劫一案進(jìn)行了審理，判處卡西姆“書刑”——卡西姆可以不用入監(jiān)服刑，只需要閱讀法官指定的五本書，并寫出讀書筆記上交給法官就行了。

就這樣，卡西姆又回到了學(xué)校。他一邊上學(xué)學(xué)習(xí)，一邊“服刑（閱讀法官指定的書籍）”。后來，卡西姆考上了伊朗著名的德黑蘭大學(xué)。畢業(yè)后在一家世界500強(qiáng)跨國公司上班?？ㄎ髂氛f，如果法官當(dāng)初不是判他“書刑”，就不會有他的今天。他要感謝“書刑”的創(chuàng)造者——納吉扎德法官。

“書刑”在貢巴德·卡武斯試行后，該地區(qū)的青少年二次犯罪率幾近為零，并受到了少年犯、少年犯家屬以及法律專家的一致贊譽(yù)。前不久，伊朗伊斯蘭議會頒布新的法律條律：犯罪程度較輕的青少年或者沒有前科的人，法官可以根據(jù)犯人的犯罪情節(jié)嚴(yán)重程度，在具體案例中使用“讀書”替代“監(jiān)禁”——“書刑”被正式寫進(jìn)伊朗國家法律中。

古人云：法不容情。法律是堅(jiān)硬的、冰冷的，但如果在堅(jiān)硬冰冷的法律條例里，加入一些悲天憫人的人文情懷，是不是會使法律更具人情味，更好地規(guī)范人民的生產(chǎn)和生活呢？