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廣播電視編導人員的藝術修養

2021-01-10 16:43:00董浩然
科技信息·學術版 2021年36期
關鍵詞:廣播電視

董浩然

摘要:隨著時代的飛速發展,大家不僅非常重視經濟發展和生活水平,更注重精神文化的需要。我國廣播電視領域在當今時代取得了巨大的成就,對各行各業的影響也越來越大。大家對電視生活質量的要求也越來越高。在我們國家的電視領域,我們遇到了嚴重的問題。因此,廣播電視編導工作人員必須提高自身的藝術素養,肩負歷史時代的重擔,深入分析廣播電視領域的發展前景,以保證電視節目質量,促進廣播電視領域的發展順利進行。文章分析了廣播電視編導人才藝術修養的內容、藝術修養的必要性以及提高藝術修養的對策。

關鍵詞:廣播電視;編導人員;藝術修養

前言:

廣播電視節目可以傳播精神文化,給大家帶來足夠的精神文化。因此,必須保證電視節目的質量。作為電視節目的主創人員和領導人員,廣播電視編導人員自身的藝術修養影響了創作的鑒賞能力和制作能力,從而影響了電視節目的整體質量。因此,廣播電視編導人員必須不斷學習,提高自己的藝術修養,寫出更好的節目來滿足大家的需求。

1、藝術修養對廣播電視編導者的重大意義。

1.1編導人員的需要。

電視編導工作不同于其他行業。這是一項極具表現力的工作。對于從業者來說,藝術修養的要求非常高。廣播電視編導的工作是非常的工作。從業人員不僅負責電視節目的制作,還負責電視新聞編輯、廣告營銷策劃、廣播電視傳輸和網絡管理。如果缺乏相關技能,藝術修養不高,工作不能清晰、有的放矢。廣播電視是一種具有普遍性和獨特性的大眾傳媒藝術,以其獨特的信息表達形式,要求客觀性、準確性、嚴謹性和逼真性。從業者需要在現行政策標準和文學創作方面具有很強的政策水平功底、美學基本功、藝術分析與鑒賞基本功、現代技術基本功,能盡快運用廣播電視編導開展各種高難度、實用的工作。

1.2人民群眾對電視編導的不斷要求。

隨著人們生活水平和教育水平的不斷提高,人們在生活中不僅離不開電視,而且對節目的需求也在不斷增加。以一年一度的“央視春晚”為例。自1983年首屆春晚以來,春晚一直是我們過年生活中不可或缺的重要內容。春晚在剪輯、制作、前沿技術的運用上,每年都達到一個新的水平。春晚的質量和藝術水平也比每年都好。然而,令人不解的是,人們對央視春晚的關注度很高,滿意率卻一年不如一年,這是因為社會發展的變化,人們的生活都在變化,藝術的方式也在變化,人們的觀念和要求都在變化。人們對電視藝術的欣賞也在不斷變化中提高。與這種變化相比,春晚節目的勤奮和創新似乎已經趕不上了。廣大群眾對電視生活的需要,無時無刻不在對電視編導提出更高的要求。電視藝術是一種為廣大人民群眾服務的藝術,全心全意為人民服務是每一位電視編導的職責。為了更好地滿足新形勢下人民群眾對電視生活的需求,電視編導只有不斷提高自己的藝術修養,才能更快地制作出廣受好評的好節目。以人為本,集應用性、藝術性、表現性于一體,才能實現大眾對電視媒體的要求。

1.3廣播電視事業未來發展的需要。

經過這些年我國廣播電視技術的快速發展和演進,在廣播電臺、電視臺節目、電視節目內容現代化、數字化、高清化建設等方面取得了長足的進步。在無線電視行業,隨著地面數字有線電視規范的實施和相應產業鏈的逐步完善,近年來也開展了地面有線電視數字電視的部署,并出臺了一些新的建議。在有線數字電視行業,整體轉型從2003年開始逐步展開,近兩年慢慢進入快速轉型階段,還提到了下一次演變的新提議。例如,NGB中的一部分有線電視實際上是為有線電視數字電視智能化的下一步發展指明了新的方向。在電視衛星層面,直播衛星已于2008年成功發射,并得到快速發展。特別是對于下一代廣播電視網絡的發展,它從整體上明確了廣播電視接下來的發展方向,也提到了很多新的目標。我國廣播電視工作的前景是光明的,但對于負責這項工作的人員來說,還有很長的路要走。為實現中華民族更輝煌的廣播電視工作,不斷提升編導團隊的綜合技術實力和藝術修養。

2 廣播電視編導人員藝術修養包含的內容

2.1 文化修養

廣播電視節目的受眾比較普遍,如老年人、中年人、年輕人等,大部分工作人員實際上具有較高的文化素養。因此,電視節目的編導必須具有較高的文化修養,可以更好地將知識融入節目中,提高電視節目的檔次。在電視節目的整個制作過程中,編導的每一位工作人員都發揮了關鍵作用。尤其是在節目的創作上,必須用自己的文化修養,結合生活,才能讓節目和生活更加融合,更有特色,讓觀眾提高自己的文化水平。在看電視節目的基礎上修身養性。廣播電視編導人員要不斷學習編導知識,提高知識水平,學習其他領域的知識,并對其進行轉化,提高電視文化素養。總而言之,編導人員只有不斷加強文化修養,才能保證電視節目的質量。

2.2 思想修養

廣播電視編導人員必須具有較高的思想修養。廣播電視編導人員必須制作和處理記者和通訊員提供的半成熟作品。此環節愿貢獻,不追逐名利。如果出現問題,他們仍然需要承擔一定的義務。所以,要完成這個要求,就需要有很高的思想修養。廣播電視編導人員要嚴格貫徹自己的職業道德,承擔工作重任。按照我國共產黨的規定,傳播真知灼見,嚴格核實新聞稿,不謀取私利,全心全意為人民服務,傳播真理,以質量為準則,不追逐名利,以客觀事實實事求是,為國家新聞事業作出貢獻。

2.3 審美修養

廣播電視節目具有很強的表現力,因此的編導人員必須具有較高的藝術素質。編導必須掌握每個節目的特點。例如,新聞報道的節目更加嚴肅細致,生活節目較為生動真實等,再根據節目的審美為節目增添新鮮色彩。只有這樣,節目才能煥然一新。編導審美的培養是電視節目制作的必要條件之一,是提升電視編導團隊審美的重要對策,也可以保證電視節目的藝術價值。編導人員在編排節目的過程中一定要注意自身的審美觀,是節目特色的體現。因此,編導人員可以從以下幾個方面提升審美修養。首先,深入生活,了解現實。藝術一般來自生活,但又高于生活。編導人員必須深入生活,接受生活的浸入,真正體驗生活,汲取精華,將與生活結合,把握人心,寫出人人喜愛的節目。其次,根據情況把握事物的本質,這也是編導必須具備的能力。編導人員必須換個角度思考,觀察身邊最實際的東西,實現對媒介的傳播,展示出生活美學的真實體驗,才能被受眾認可。

3 電視編導應具備的素質和能力

3.1 政治素質

編導人員要與中共中央保持高度的政治思想,認真學習政治路線、現行政策,用建設有我國特色的社會主義理論和黨的基本路線來統一我們的思想、行動。堅持“二為”定位和“雙百”方針。在思想上對社會發展、中華民族、時代精神面貌的敏銳判斷力,對觀眾心理狀態的多層次感知,具有明確的社會責任感。

3.2 電視編導應具有較強的生命感

藝術美的本質是一種生活感的呈現,一種強調生活的方法。一方面,生命感主要表現為對“人”的存在方式和價值的深刻理解,對“平凡而不平庸”的感知和敘述;對情感聯系的理解創造了一種“情境化”或“詩意化”的揭示。在人與自然的關系中,“情”是非常重要和明顯的。電視編導的生命感在電視文學創作中充分體現為人與自然的情感聯系。其生活感的缺失或缺失,必然會造成作品的淺薄和蒼白。電視藝術的作用是取悅人的情感,啟迪人心,觸動人心,美人生活,實現個性化服務。電視藝術的人性化服務主要表現在它的普及性、教育性、享受性和互動性。電視藝術早已成為人們生活中的一道思想佳肴,成為人們生活資源的一部分,人們從電視節目中得到心理慰藉。

3.3 編導應具有抉擇感

編導遭遇的選擇是無止境的。一個好的編導往往能在恰當的時間做出正確的選擇。一個電視節目是編導選擇的總和:選擇的功能和創造的才識是反映編導藝術水平的兩個重要因素。電視節目的編導決定了觀眾能看到和聽到的內容,這個選擇權被編導所保留,觀眾只能跟著他。因此,編導必須謹慎地做出自己的決定。

3.4 編導的觀點

這個概念本質上與第一個概念有關。編導絕不是隨意的選擇,而是基于他的思想形態、愛好、厭惡等特征,這被稱為“編導的觀點”。編導的洞察力是從他的人生經歷和創作經歷等對電視節目的理解中形成的。雖然很多編導覺得自己只是忠實地描述了節目的內容,但并沒有在節目中加入自己的觀點。事實上,在電視編導的環節,比如畫面鏡頭語言的選擇、監控攝像機的拍攝方式等,已經將自己的想法和情感賦予節目了之中。

3.5 編導的視覺想象力

編導的基本任務是將電視節目的文字素材轉化為視覺效果象。因此,編導工作的一個很大的層次在于其足夠的視覺想象能力。電視編導要有創造性思維的能力,要有永不枯竭的創新意識。在電視節目的制作中,編導一方面要能夠辨別“素材”,即能夠在眾多素材中識別出適合電視的作品和內容。另一方面,要具備對原生態節目進行制作、加工、更新、改造的能力,才能達到自己的目的。有了這樣的實力,就規定編導必須具備一定的創新思維能力,根據社會生活中發現的規律和特點,創造性地展現在觀眾面前,讓觀眾不僅可以接受,還受益匪淺。

3.6 電視編導應熱愛生活,具有較強的生活感悟力

電視編導和普通民眾一樣。生活中每天看到的、聽到的、觸摸的一樣,但他們不能等同于常人。電視編導必須用他們獨特的眼光和思維去發現、識別適合電視屏幕的生活點。歸根結底,電視劇編導創作節目的熱情來自于對生活的感悟,而這些感悟被提升為對追求進步、奮發向上的時代精神的把握。這種存在于電視節目制作中的創造性思維,是對社會環境的感知過程。這種過程包括對節目主題和節目形式兩個層面的掌握。電視編導的生活感知是社會生活細節的提升。它要求電視編導不僅要對當下的生活充滿熱情、充滿愛心,而且對藝術要有一定的靈感。沒有對生活的極大熱愛和熱情,就無法識別適合電視藝術的生活細節,也無法感受生活的真諦,藝術靈感就變成了無根之木、無源之水。

結束語

一般來說,一個電視節目的好壞電視文藝編導的綜合能力具有決定作用。體現了編導的政治水平、業務能力、藝術審美、藝術修養等綜合素質。優秀的電視文藝作品必須是編劇和編導全心全意去創作的。

參考文獻

[1]王馨穎.《如何激發電視編導的創新思維》[J].記者搖籃,2017,7.

[2]王炎龍,易薇.《電視媒體國慶報道的傳播路徑與創新思維》[J].我國電視,2020,1.

[3]張新生.《創新活動中主體能動性研究》[D].山西大學,2020.

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