讓貧困家庭學(xué)生共享高質(zhì)量的教育

包頭市新城小學(xué)助學(xué)活動(dòng)

今年以來(lái)，包頭市多方面多維度拓寬教育扶貧路徑，補(bǔ)齊教育短板，貧困學(xué)生教育保障水平和農(nóng)村牧區(qū)教育質(zhì)量得到明顯提高。

讓每一個(gè)孩子都能安心讀書(shū)

控輟保學(xué)是教育扶貧的核心工作。包頭市對(duì)全市義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行精確識(shí)別、精準(zhǔn)施策、靶向幫扶，建立了“一縣一案”“一校一案”“一班一案”“一家一案”“一生一案”落實(shí)機(jī)制。目前，全市義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭學(xué)生425 人，無(wú)一人失學(xué)輟學(xué)。同時(shí)，包頭市實(shí)現(xiàn)了以居住證為主的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“零障礙”100%入學(xué)，易地扶貧搬遷涉及的140 名義務(wù)教育階段學(xué)生均按照義務(wù)教育階段就近免試入學(xué)原則安排在校就讀。

接受教育，對(duì)于普通的適齡孩子來(lái)說(shuō)是再自然不過(guò)的事，對(duì)于那些重度殘疾的孩子而言，卻成了一種奢望。包頭市對(duì)義務(wù)教育階段殘疾兒童進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別，按照相關(guān)政策，為70 名重度殘疾兒童提供送教上門服務(wù)，安排435 名中度殘疾兒童進(jìn)入特殊教育學(xué)校，安排395 名輕度殘疾兒童隨班就讀，實(shí)現(xiàn)了適齡殘疾兒童“應(yīng)入盡入”。

為了確保每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，包頭市建立了從學(xué)前教育到高等教育全覆蓋的學(xué)生資助政策體系，對(duì)國(guó)家、自治區(qū)明確的建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村特困、殘疾四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先保障資助，今年全市落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助資金23431.95 萬(wàn)元，惠及學(xué)生93225 人次。特別是將可能返貧、致貧的邊緣戶家庭學(xué)生納入資助范圍，讓他們同享貧困家庭學(xué)生資助政策，做到應(yīng)知盡知、應(yīng)助盡助、不落一戶、不漏一人。

多措并舉扭轉(zhuǎn)農(nóng)村牧區(qū)教育薄弱局面

讓教育扶貧真正發(fā)揮阻斷貧困代際傳遞作用，必須從根本上扭轉(zhuǎn)農(nóng)村牧區(qū)教育薄弱局面。包頭市多措并舉，全方位提升貧困地區(qū)教育資源供給水平。

全市教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向辦學(xué)條件薄弱地區(qū)傾斜，實(shí)施縣域?qū)W校擴(kuò)容改造、改善提升學(xué)校寄宿條件、新建室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、補(bǔ)齊配足教學(xué)和生活設(shè)備，完成國(guó)家“全面改薄”任務(wù)。協(xié)調(diào)上級(jí)資金3700 萬(wàn)元用于農(nóng)村寄宿制學(xué)校、小規(guī)模學(xué)校食堂、宿舍、廁所、浴室和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校園校舍維修改造，農(nóng)村牧區(qū)辦學(xué)條件明顯改善。目前，全市188所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件全部高于教育部“20 條底線”標(biāo)準(zhǔn)，各旗縣區(qū)中小學(xué)全部通過(guò)義務(wù)教育學(xué)校均衡驗(yàn)收。

大力推進(jìn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，建立了中心城區(qū)與農(nóng)牧區(qū)學(xué)校“緊密型”“松散型”“網(wǎng)絡(luò)型”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。安排專項(xiàng)資金420 萬(wàn)元用于城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)共建，有效破解基礎(chǔ)教育“城市擠”“農(nóng)村弱”問(wèn)題。目前，全市自治區(qū)級(jí)示范高中與農(nóng)牧區(qū)薄弱高中結(jié)對(duì)率達(dá)100%，縣域聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與薄弱中小學(xué)結(jié)對(duì)率亦達(dá)100%。同時(shí)，充分發(fā)揮黨組織和黨員的輻射帶動(dòng)作用，組織城區(qū)38個(gè)學(xué)校黨組織與農(nóng)牧區(qū)49 所中小學(xué)黨組織結(jié)對(duì)幫扶共建，發(fā)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)400 名黨員教職工與貧困學(xué)生一對(duì)一開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，本著“幫助一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的原則，幫助貧困生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

為提升鄉(xiāng)村學(xué)校師資水平，包頭市深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，持續(xù)招聘特崗教師補(bǔ)充完善固陽(yáng)縣、達(dá)茂旗、土右旗鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。選派14 名城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育專家和名優(yōu)骨干教師到農(nóng)牧區(qū)學(xué)校駐校支教，直接參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)案例、教學(xué)示范等工作，讓更多農(nóng)牧區(qū)優(yōu)秀學(xué)生留在當(dāng)?shù)鼐妥x。教師培訓(xùn)計(jì)劃重點(diǎn)向基層貧困地區(qū)傾斜，鄉(xiāng)村教師參訓(xùn)率達(dá)100%。同時(shí)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，建成覆蓋全市中小學(xué)校的“同頻互動(dòng)課堂”“名師視界”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)了基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)教研、移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程聽(tīng)評(píng)課、視頻會(huì)議，通過(guò)信息技術(shù)手段將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到農(nóng)牧區(qū)，讓貧困地區(qū)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。■