來自天堂的光

琴臺

爺爺是個盲人。在當地人的信仰里，盲人是因為前世造孽而在今世受到神的懲罰，惡靈進駐了他們的身體，奪走了光明。因此，盲人象征了厄運。他更震驚地知道，在自己出生之前，媽媽曾生下過一個雙目失明的嬰兒，但是，他們沒有讓他活下來。按照當地的習俗，父母溺斃了那個剛剛出生的嬰兒，不是太過狠心，而是不忍心讓這個先天失明的孩子在冷漠和敵視中喪失做人的尊嚴。

知道這一切，他滿心都是說不出的憤怒和壓抑。他的眼前，浮現出爺爺在春日的陽光下，輕手捧起一只小雞崽時的溫柔。那么善良和藹的爺爺，他的身體里怎么會停駐惡靈？！【批注1：這里是男孩回憶的畫面，從“輕手輕腳”一詞可以看出爺爺的溫柔。從“捧”這個動作可以感受到爺爺對小雞崽的愛惜。在男孩的眼中，爺爺是溫柔、善良、充滿愛的，盡管爺爺身有殘疾，是個盲人，但他是一個令人感到溫暖和光明的人。這為后文寫爺爺的身體里不可能停駐惡靈作鋪墊，也為男孩努力尋找有關盲人的資料埋下伏筆。】他開始廣泛涉獵和盲人有關的書籍，漸漸地，他發現，關于惡靈進駐盲人身體的傳說，純屬無稽之談。

他開始更加努力地學習，期待能用自己的力量，帶爺爺離開愚昧的家鄉，去更光明更美麗的異鄉。

可是，來不及了，在他11歲的那個夏天，媽媽流著淚到學校找他，說爺爺不行了。

他幾乎是飛回了家中。低矮的房間中，爺爺衰弱地躺在那里，好像一段瘦骨嶙峋的樹樁。聽到他的聲音，爺爺顫抖著探出手，深情地摩挲著他的額頭、眼睛、臉頰，說：“親愛的孩子，我會在地下為你祝福。”【批注2：“飛”字突出動作之神速，表現了男孩內心的擔憂與焦慮。把爺爺比作瘦骨嶙峋的樹樁，表現了他身體的虛弱。接下來對爺爺的動作、神態以及語言進行描寫。“探”字可以看出爺爺幾乎是用盡了最后的力氣才將手從被子里伸出來。“深情”“摩挲”等詞，表現了爺爺的慈祥，以及對男孩的不舍。爺爺至死也是這樣的深情溫柔，與“惡靈”形成鮮明的對比。】

他嚎啕大哭。爺爺的手留戀地抓住他的小手，干涸的眼睛里，淌出兩行清淚。然后，一歪頭，去了。

爺爺永遠不可能跟隨他去更美好的地方了。這樣的遺憾，好像一把刀，橫亙在他的心上。

讓他更悲痛欲絕的是，爺爺的死，不是因為疾病。他想念孫子，想去學校看他，路上跌進了一處壕溝里。周圍好多人都看見了，可是他們誰都沒有提醒那個可憐的老人——前面危險。

從此，他變成了一個異常沉默的男孩，學習刻苦，成績優秀。15歲那年，他離開家鄉到外地求學，一年后，這個男孩帶著一個大大的包裹回來了。

幾天后，艷陽高照，村子里有一個大型盛會，人們正在興高采烈地慶祝。遠遠地，忽然來了一列奇怪的隊伍：所有藏匿在家中的盲人突然一起走出了家門，煦暖的微風中，他們手挽著手，大踏步地走在崎嶇的小路上，輕盈地繞過那些溝溝坎坎。【批注3：“藏匿”一詞點出了盲人當時在村中的地位。從“手挽著手”“大踏步”可以看出盲人們此刻的快樂與激動。從“輕盈地繞過那些溝溝坎坎”可見盲人們發生了變化——他們可以“看見”了！這為下文寫男孩為盲人們制作眼鏡作了鋪墊。】金色的陽光灑下來，他們的眼睛上，一副副漂亮的眼鏡閃出瑰麗的光芒。

所有人都驚呆了，這時，那個已經長大的男孩出現在隊伍后面。他鎮定地看著愕然的村民，大聲宣布：惡靈的詛咒已經徹底解除，黑暗再也無法阻擋盲人的路，從今天開始，這些盲人，能夠憑借這副眼鏡，看見來自天堂的光。

這個村鎮的盲人終于等來了久違的尊重和關愛。星垂大地的深夜，男孩一個人來到爺爺的墓前，含淚拿出一副眼鏡，輕輕放到了墓碑上。爺爺雖然感受不到天堂的光了，但如果他地下有知，應該欣慰，孫子終于實現了他的夙愿，那就是讓所有盲人都像正常人一樣快樂開心地生活。【批注4：男孩不僅實現了爺爺的愿望、村中所有盲人的愿望，也實現了自己的愿望。他成了盲人們心目中的來自天堂的光，用他自己心中的所有對盲人的關愛、同情以及對爺爺的懷念與內疚，化作了這一副副眼鏡，化作了盲人們的眼，將光明與關心灑滿世界。】

這個男孩叫阿希萊什，印度人，2010年，他研發制造出了世界上首款導盲墨鏡，可以通過紅外線感知路障，并能夠根據聲音的大小來判斷路障的遠近。

這是來自天堂的光，也是一個男孩心中愛和緬懷的光。【批注5：這“來自天堂的光”讓男孩研發制造出了導盲墨鏡，這些盲人能夠憑借這副眼鏡，看見天堂的光，這便是希望之光。爺爺雖然已經去世，但孫子完成了自己的心愿，他在地下也一定能感受到來自天堂的光。同時天堂的光也是男孩心中對盲人的關愛和對逝去爺爺的緬懷。】

尾批

讀完這篇文章，我想到了加拿大男孩瑞恩，自從他在小時候讀到了非洲人沒有水喝，他的心中便有了一個信念與夢想：他要讓非洲人尤其是非洲的孩子們喝上干凈衛生的井水。他開始幫助母親做家務以獲得相應的“工資”，一天天用自己的辛勤勞動攢著準備拿去挖井的錢。在日復一日的努力下，他終于成功湊齊了挖一口井所需要的全部資金。在此期間，他的行為感動了許多人，大家紛紛為非洲的挖井計劃也獻出了自己的一份力量。年僅7歲的瑞恩為非洲人挖了第一口井。兩個故事有相似之處，都讓我看到愛的力量。

（薦評人：深圳市寶安中學〈集團〉第二外國語學校李婧涵、王詩雨，指導教師：朱銀穎）