清華的學習時光

報考清華時，陳念念選擇了工程物理系，專業是同位素分離?！爱敃r只是覺得這個專業很神秘，原子能、尖端科學，激起了我探索的欲望，沒想到就此與核工業結下了一生的緣分，連專業都沒有變過?！?/p>

“我讀書時，時任清華校長蔣南翔正大力提倡要樹立‘為祖國健康工作五十年’的目標，現在我可以自豪地說，蔣校長，我做到了?！?/p>

回憶起清華的學習時光，陳念念想起了工物系館外的紅磚墻，懷念著大禮堂前的綠茵場。但最讓他印象深刻的，是一門門上起來特別緊張的專業課。那時，工物系剛建系3年，同位素分離專業有一門非常重要的基礎課由教研室主任劉廣均講授。劉廣均是我國鈾同位素分離專業的創始人之一，1991年當選為中國科學院學部委員，也是核工業功勛榜上榜者。

“上劉老師的課大概是我少數非常緊張的時候了。劉廣均教授講課特別注重物理概念，凡是概念沒弄清楚的同學，就算作業做出來了，在劉老師那里也不算過關?！?/p>

陳念念接著說：“劉老師很擅長用提問的方式來互動。如果放在現在，同學們上劉老師的課估計不敢刷手機，因為你不知道他什么時候會問你，前面講過的那段，你理解了沒有？是怎樣理解的？就感覺這些問題追著你，讓你一點不敢走神。我被提問過幾次，個人感覺還算滿意，但有時只能答上來一部分，就是還沒能完全理解?！?/p>

如今回想起來，陳念念很感謝當時劉老師課上的追問。后來幾十年的科研工作都與這些專業課所講述的理論、技術有關，“概念掌握牢了，實踐才能更加熟練，思路才更加開闊?！?/p>