“知網降價”能否推動機制完善

李翼

日前，知網下調碩士博士學位論文下載價格，與之前價格相比分別下降50%和62%。

如果說中南財經政法大學退休教授狀告知網維權勝訴獲賠70萬元是個案的勝利，那么現在平臺論文下載價格下調應該算是在個案撬動下，推動體制機制日臻完善。

在推動社會某個領域進步的過程中，似乎都伴隨著轟動全國的事件。此前涉知網“教授維權”案引起全國熱議，新華社、人民日報、央視、光明日報等紛紛發聲力挺老教授，堅決抵制平臺“吃完作者吃讀者”的買賣，這是呼吁尊重知識的體現。

知識創造者獲得合理收益，平臺運行賺取合理利潤，知識使用者為使用知識付費，三者間的平衡狀態才是理想模式。可是，教授維權事件中，知識使用者高價付費，知識創造者成了“借雞下蛋”的“雞”被榨取價值后棄之如敝屣，而銜接供需兩端的平臺企業攫取著暴利。

在唾手可得利益面前，完全靠企業道德自覺是不現實的，靠零散的偶發事件來推動，其效率和效果也甚為堪憂。義憤填膺的呼喊能引起更多關注，而細致系統的知識共享機制建設才是解決之道。

對知識共享的體制機制建設應搶抓契機，從而推動“尊重知識”的進步。首先，完善知識產權系列體系建設，不局限于維權個案，更應貫穿于知識生產交流運用全過程，知識運營應被嚴格管理。其次，知識供需及平臺三方都應有“尊重知識”的自覺，尤其是平臺不能持有榨干供需雙方牟取暴利的態度。最后，全社會都應樹立“尊重知識”的意識，知識是人智慧的結晶、是勞動的成果，應被善待。

同時，也應看到，大范圍下調價格可能會給平臺運行造成影響，警惕平臺“拆東墻補西墻”，更不能耍明降暗漲的商業套路，而是立足本源走創新發展之路，對運行模式進行改造升級。期盼維權個案能撬動系統機制的改善和進步，促進知識創新在高質量發展的大路上闊步前行。