抓好新時期黨員隊伍教育管理的探索

李斌

黨員是黨的細胞，黨員教育工作是黨的建設的一項基礎性、先導性、戰略性工程，肩負提高黨員能力素質，保持黨的先進性、純潔性的重要使命。按照新時期、新形勢下對黨員教育管理工作提出的新要求，我們經過調查研究，提出了以下的思考與對策。

開展黨章學習教育就是要引導廣大黨員特別是領導干部自覺學習黨章，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。一是要引導黨員認真學習領會黨章重要內容和精神實質。要把學習黨章與學習黨的十九大報告緊密結合，著重掌握黨章修改的重要內容，深刻領會各項新內容、新要求的科學內涵，增強貫徹落實黨章的針對性和實效性。二是要引導黨員緊密聯系思想和工作實際，不斷增強學習黨章的自覺性和堅定性。通過開展黨章教育，讓廣大黨員能夠進一步堅定理想信念、增強黨性修養、維護黨的權威、履行黨員義務，充分發揮黨員先鋒模范作用。三是要引導黨員把黨章各項要求落到實處見成效。黨章教育成效要體現在全面提高黨性修養上，體現在增強各級黨組織的戰斗力上，體現在提高黨的執政能力、保持黨的先進性和純潔性上，體現在全面提高黨的工作的能力水平上。

黨性是一個政黨固有的本質屬性，是區別于其他政黨最本質的特征，是黨員干部牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀的需要。因此，我們必須圍繞黨性教育這個核心，抓好黨員教育工作。一是必須加強黨員干部的黨史學習教育。黨的歷史波瀾壯闊，既有挫折和教訓，更有成就和經驗，可供黨員干部學習體會。二是必須加強干部的思想理論建設。黨員干部通過對中國特色社會主義理論體系的學習，進一步堅定信心，站穩政治立場，抵御各種誘惑，攻堅克難，砥礪前行。三是必須開展好現場教育。現場教育直觀、形象，能把理論與實際更好地結合起來，達到警醒和教育黨員的目的，實現黨性教育的終極目標。四是必須建立長效機制堅持常抓不懈。黨員黨性觀念的確立不可能一蹴而就，構建長效機制是加強黨員干部黨性修養的根本保障。

黨風即黨的作風，是黨的各級組織和黨員在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現黨性原則的一貫的態度和行為，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨在千錘百煉中越來越堅強的重要原因。以黨員為教育對象的黨風教育，應當突出抓好以下方面的教育。一是抓好解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風教育。思想作風是人們在思維方式、思想觀念，特別是指導思想上表現出來的行為取向和特點，是世界觀和方法論在認識和改造世界的實踐過程中的體驗。加強思想作風教育，使廣大黨員深刻認識到思想作風的重要性，理解解放思想、實事求是、與時俱進的科學內涵和相互關系。二是抓好理論聯系實際的馬克思主義學風教育。加強學風教育，使黨員懂得理論聯系實際的“理論”，用馬克思主義理論的立場、觀點和方法指導我們去認識、分析客觀現實，用馬克思主義理論指導我們的實踐活動。同時，又在客觀實際不斷變化，群眾實踐活動不斷發展的基礎上，豐富和發展馬克思主義理論。通過馬克思主義學風教育，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高黨員理論素質，使廣大黨員做到勤奮好學、學以致用，為建設中國特色社會主義偉大事業作出貢獻。

黨員教育管理不僅是事關黨和國家事業全局的大事，也是事關企業高質量發展的大事，當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有。在機遇和挑戰并存的條件下，企業要實現高質量發展，都必須大力加強黨員隊伍建設，突出重點、創新方法、完善機制、提高成效，不斷提高廣大黨員的政治素質和能力素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢筑牢基礎。