小兒尿動力學臨床檢查的護理配合

張博 王潤香 安果仙

摘要：目的 針對當前小兒尿動力學檢查過程中的臨床護理工作配合問題進行觀點的探討和解讀。方法 篩選2019.3-2021.3進入我院接受尿動力學檢查的小兒患者共計100例，采取一般抽樣的方式將所有入選的小兒患者隨機分成普通組和觀察組，每組均有50例小兒患者。在普通組患兒的檢查護理上，采取的是一般常規檢查方式，而在觀察組患兒的檢查護理上，采取的是全程臨床護理方案。就兩組患兒經過不同護理方式后患兒在臨床尿動力學檢查過程中的臨床護理配合進行觀點的闡釋和解讀。結果 在小兒尿動力學檢查的過程中，通過引入全程護理方案，能夠促使小兒在接受尿動力學檢查的過程中，有更高的臨床護理配合度，提升患兒尿動力學檢查的效果。結論 在進行臨床小兒尿動力學檢查的過程中，引入全程臨床護理方案，能夠促使小兒在接受尿動力學檢查的過程中，有更高的臨床護理配合度，提升患兒的臨床尿動力學檢查順暢度。

關鍵詞：小兒尿動力學檢查;護理配合;臨床檢查

在當前臨床檢查過程中，尿動力學是其中一個十分常見的檢查。在患兒的臨床治療上，若是患兒經過臨床診斷，可能為膀胱出口梗阻、尿失禁、神經性膀胱、排尿功能紊亂等經，則需要接受臨床尿動力學檢查。在具體的檢查工作開展上，臨床尿動力學檢查的原理是基于流體力學、電生理學內容，以及人體尿路的解剖特點，進行患者尿路不同位置尿液流率的針對性檢查，從而了解患兒是否存在尿路病變的情況。需要注意的是，在進行臨床尿動力學檢查的過程中，由于會有一定的疼痛感，為此會導致很多患兒在接受臨床尿動力學檢查的過程中會十分緊張、對檢查很抗拒，不配合臨床檢查。相較于女性患兒而言，由于男性患兒尿路解剖結構的差異，其會有更低的疼痛承受能力。所以在為患兒提供臨床尿動力學檢查的過程中，由于患兒本身對檢查對恐懼，以及患兒的緊張，會對臨床檢查工作帶來較大的干擾。

一、一般臨床資料和方法

（一）一般臨床資料

篩選2019.3-2021.3進入我院接受尿動力學檢查的小兒患者共計100例，采取一般抽樣的方式將所有入選的小兒患者隨機分成普通組和觀察組，每組均有50例小兒患者。在進行患兒的篩選上，要求所有患兒的年齡區間為1-10歲，且所有患兒均為經過臨床醫學診斷確診為泌尿系統疾病患者。

在普通組的50例患者中，男性以及女性患兒分別是27例、23例。患兒的年齡是2-7歲，平均年齡4.18歲。在觀察組的50例患者中，男性以及女性患兒的數量是26例、24例。患兒的年齡區間是3-9歲，平均年齡4.08歲。通過對兩組患兒的一般常規資料比對，兩組患兒之間不存在顯著的統計學差異，有臨床可比價值，P>0.05。

為了更好確保本文研究的人文性，在進行正式的實驗研究開始前，告知患兒及其家長實驗的基本內容，確保所有患兒及其家長對實驗的內容有全面、清晰的認知。隨后要求患兒家長完成實驗知情同意書的簽署。

（二）方法

在普通組患兒的檢查護理上，采取的是一般常規檢查方式，而在觀察組患兒的檢查護理上，采取的是全程臨床護理方案。

對于普通組的患兒，按照一般常規要求進行患兒護理，告知患兒檢查的基本內容，并告知患兒在檢查過程中會有疼痛感，安撫患兒情緒，讓患兒能夠配合臨床檢查。

在觀察組患兒的檢查護理上，采取的是全程護理方案。在檢查護理過程中，具體的內容是：（1）為患兒提供認知教育。護理人員在為患兒提供臨床檢查前，需要使用簡單通俗的語言告知患兒檢查的主要內容，檢查的原理以及流程等。通過講述，讓患兒能夠對即將接受的檢查有清晰、全面的認知。同時在為患兒提供健康宣教的過程中，還要告知患兒相應的注意事項。對于一些年齡非常小的患兒，則要為其家長提供相應的健康宣教，并要求家長能配合做好患兒檢查過程中的引導和護理工作，確保患兒在接受尿動力學檢查的過程中能夠始終保持輕松的心情。（2）心理護理。在患兒接受臨床檢查前，必須和患兒及其家長進行深入的溝通和交流，觀察患兒的情緒，了解患兒的心理。若是通過觀察發現患兒存在緊張、焦慮的情況，則護理人員要耐心為患兒提供心理安撫，盡可能消除患兒及其家長對即將到來檢查的擔憂。（3）營造良好的檢查氛圍。在為患兒提供尿動力學檢查的過程中，護理人員要確保始終有清潔、舒適的檢查環境，及時進行檢查室的消毒，并做床單的更換，保持檢查室的通風和透氣。考慮到患兒情況，護理人員在檢查室布置的過程中，還可以立足患兒的心理出發，為患兒擺放一些小玩具，讓患兒能夠放下對檢查的恐懼，始終保持輕松的心態，積極接受臨床檢查。

（三）評估標準

在評估標準的設定上，主要是就兩組患兒在經過不同護理方式護理后接受檢查時的臨床檢查配合度進行評價。

二、結果

就兩組患兒經過不同護理方式后患兒在臨床尿動力學檢查過程中的臨床護理配合進行觀點的闡釋和解讀。在小兒尿動力學檢查的過程中，通過引入全程護理方案，能夠促使觀察組小兒在接受尿動力學檢查的過程中，有更高的臨床護理配合度，提升患兒尿動力學檢查的效果。通過普通組和觀察組患兒情況比對，兩組患兒在臨床檢查配合度表現上存在顯著統計學差異，P<0.05。

三、討論

在針對小兒患者的臨床尿動力學檢查護理上，由于尿動力學檢查過程中會有疼痛感，而很多小兒對疼痛有較高的敏感度，加上小兒對檢查的懼怕，導致很多小兒在接受臨床尿動力學檢查過程中不具備較高的臨床檢查配合度。為此，要求護理人員在為尿動力學檢查患兒提供臨床護理的過程中，要充分了解患兒的情況，采取針對性的護理措施，確保患兒在接受尿動力學檢查的過程中，能夠消除緊張，降低對檢查的恐懼感，提升患兒臨床檢查配合度。

尿動力學檢查作為臨床泌尿系統疾病診斷的一種有效方式，在臨床泌尿系統疾病診斷過程中有廣泛的應用。但是在為患者提供尿動力學檢查的過程中，患者會感受到明顯的疼痛感，所以很多患者對尿動力學檢查會有較高的焦慮和緊張心理。對于行尿動力學檢查的患兒而言，通過引入全程護理方案，能夠促使護理人員始終了解患兒的內心情況，并采取針對性的跟蹤護理，消除患兒內心的緊張和焦慮，提升患兒尿動力學檢查的配合度。

四、總結

在進行臨床小兒尿動力學檢查的過程中，引入全程臨床護理方案，能夠促使小兒在接受尿動力學檢查的過程中，有更高的臨床護理配合度，提升患兒的臨床尿動力學檢查順暢度。為此在為小兒提供臨床尿動力學檢查的過程中，有針對性的引入全程護理干預方案，能夠盡可能消除患兒內心的緊張和焦慮，讓患兒始終保持良好的心態積極應對檢查，提升患兒的臨床檢查配合度。為此在小兒尿動力學檢查過程中，全程護理干預作為一種有效的臨床護理方案，值得在臨床中普及應用和推廣。

參考文獻

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