全媒體時代廣播電視編導的創新策略分析

宮璇 北京廣播電視臺

全媒體時代下的廣播電視行業競爭愈發激烈，對廣播電視編導也提出了更高的要求，應積極創新，探索廣播電視行業更加廣闊的發展空間。本文對廣播電視行業的特征進行分析，結合全媒體的優勢特點，對全媒體時代廣播電視編導的創新策略進行了探討。

一、廣播電視行業的特征

全媒體時代的廣播電視行業體現出了高可信度的特征，雖然當前的全媒體借助先進的網絡技術和信息化技術更符合現代民眾的生活習慣特點、受到了廣大民眾的廣泛喜愛，但是在實際中卻仍舊存在諸多的缺陷。全媒體的虛擬性較強，導致受眾人群對全媒體的信息信任度有限，而廣播電視媒體節目則具有較強的權威性和可靠性，受眾群體更信任傳統的廣播電視媒體。當發生重大事件時，廣播電視媒體常常向人們傳輸精準的信息，采取深入現場、跟蹤報道的形式，服務于人民群眾。不同于互聯網全媒體報道形式，廣播電視媒體符合群眾的多元化感官需求，滿足人們對信息準確性、可靠性的需求[1]。

二、全媒體的優勢特點

（一）及時性

全媒體的內容豐富，包括現階段非常流行的圖文自媒體平臺、網絡直播、微信、微博和抖音等，均是全媒體時代的產物。全媒體依托智能設備為基礎，憑借自身及時性較強的優勢特征，逐漸獲取了廣大民眾的高度喜愛。全媒體遠遠超過了廣播電視媒體的信息傳播速度，能夠在非常短的時間內向全網絡民眾傳遞信息。以地震災害等突發事件為例，全媒體能夠及時發起和傳播相關信息，而廣播電視媒體則需要在專門的新聞節目中播報信息，體現了全媒體的及時性優勢特點。

（二）多樣性

全媒體具有多樣性的優勢特點，體現在全媒體呈現內容方面，多樣性的內容快速更新，結合受眾的不同需求，實現了內容的不斷創新，豐富受眾的感受和體驗，保證受眾群體對于媒體信息始終具有強烈的興趣。和傳統的廣播電視媒體相比，全媒體的內容和形式更加豐富，大大提高了媒體節目和信息的吸引力。

三、全媒體時代下廣播電視編導的創新策略分析

（一）強化電視編導思維模式

全媒體時代的廣播電視編導工作應結合時代大環境，積極了解和掌握社會的相關規范要求，明確廣播電視編導工作的定位，逐步實現具有針對性的創新。在實際的工作中，廣播電視編導應強化自身的工作創新意識，將廣播電視節目的內容積極貼近到民眾的實際生活中，激發受眾人群的情感共鳴，提高民眾對廣播電視媒體的認同感。廣播電視編導人員要針對自身工作的思維模式進行靈活的調整和創新，強化逆向思維，打破慣性思維下對待和處理實際問題的方式，擴展更加廣闊的廣播電視編導思維空間。加強實時性的實踐經驗積累，激發自身的直覺和靈感，調動廣播電視的潛能，不斷挑戰自我，升華廣播電視節目的更高層次內涵。

（二）創新廣播電視節目欄目設置

廣播電視編導工作在全媒體時代的創新，應針對電視節目欄目的設置實現創新變革，打破傳統廣播電視節目欄目的局限性，滿足現代社會人們對于信息的實際需求。廣播電視編導要結合多樣化的節目形式，提高廣播電視節目的收視率，將自身的節目特點和個性凸顯出來，加深觀眾對廣播電視節目的印象和記憶，為長期的高收視率打下良好的基礎。在電視節目內容設置時注重亮點設置與特色彰顯，在多元化的節目欄目設置中推動廣播電視編導工作的更進一步創新和發展。以相親類節目為例，很多電視臺均設置了相親類節目，導致出現了電視節目同質化程度較高的情況，廣播電視編導要在節目中融入創新思維，例如設計線下互動環節、場內外錄制相結合環節、戶外活動環節等，在豐富多樣的活動中強化廣播電視節目的趣味性，使相親節目和戶外活動娛樂深入融合在一起，實現相親節目欄目的創新[2]。

（三）廣播電視編導與全媒體進行深度融合

全媒體時代，廣播電視編導工作自然要重視全媒體時代的各個產物，結合全媒體平臺和技術應用等，實現信息化、現代化的廣播電視編導工作創新。廣播電視編導工作人員要與時俱進轉變工作理念，推進廣播電視編導與全媒體深度融合，發揮二者的優勢作用，滿足更多受眾的廣播電視節目需求和信息需求，提高廣播電視節目的收視率。緊跟時代發展的腳步，促進廣播電視編導和全媒體的融合共進。例如，廣播電視編導可結合節目設置，創設專門的全媒體部門和崗位，由專業的人員負責運作和管理全媒體平臺賬號，通過對現代社會人們的用語習慣、生活習慣等進行分析，全方位實現廣播電視和全媒體平臺的對接融合。

（四）創造有內涵的電視編導節目內容設置

廣播電視編導應結合實際的節目內容，深化節目內涵，強調廣播電視節目的實際內在價值。隨著時代的發展，人們接收信息的方式發生了變化，對于信息的需求和要求也逐漸有所改變，當前受眾偏好時間較短的信息內容，例如短視頻就是深受人們喜愛的內容之一。廣播電視節目應積極順應時代發展的潮流，針對節目的全媒體平臺內容內涵進行深化和探索，避免出現節目同質化的情況。廣播電視編導要打破空洞、無內涵的視頻節目模式，將實際的內容結合到廣播電視節目中，通過深層的挖掘、探索和分析，向人們弘揚社會的善與美，實現廣播電視編導的創新。

（五）提升廣播電視交互性

廣播電視編導應對全媒體形成全面的認知，明確全媒體給廣播電視媒體帶來的沖擊，同時也要正視和利用全媒體時代所帶來的機遇。廣播電視媒體可以借助全媒體強化廣播電視的交互性，不斷拓展更大的受眾覆蓋面，將廣播電視媒體和全媒體結合在一起，探索全新的發展契機。通過全媒體平臺，創建廣播電視節目官方賬號，向受眾加大信息的推送力度，展示豐富的廣播電視節目信息和新聞消息，在平臺上增強與民眾之間的互動，強化廣播電視節目的交互性。充分利用全媒體優勢提高廣播電視的交互性，滿足人們對于信息的傳播和交流需求，不斷整合用戶的反饋意見和建議，優化廣播電視的創新發展[3]。

（六）不斷增強電視編導專業素養

電視編導需要增強自身的職業精神，并且強化嚴謹的工作態度。電視編導還應當具備較高的專業技能與優秀人格品質，以保證在不同環境與團隊當中能夠獲取有價值的信息內容并進行反饋，更好地滿足電視節目素材方面的需求。為此，一個優秀的新聞編導一定要具備專業能力與氣質，且不斷增強自身的自覺意識，對個人專業素養進行及時更新。

四、結語

綜上所述，全新的時代背景下，在互聯網技術和信息技術應用下，廣播電視編導工作迎來了全新的機遇和挑戰。全媒體時代的廣播電視編導須正視全媒體的優勢特征，積極創新廣播電視編導工作的理念，探索更豐富的廣播電視節目內容。結合實際生活，人們對于廣播電視節目的需求，制定切實可行的廣播電視節目創新方案，提高廣播電視節目的吸引力，促進廣播電視行業的創新型發展。