《怎么辦？》中的無產階級政黨思想建設理論研究

周思睿

〔摘要〕 《怎么辦？》一書是無產階級政黨思想建設的代表作。列寧通過對革命形勢的分析和對黨內經濟主義派的批判，深刻揭示出克服非馬克思主義意識形態的思想腐蝕是思想建設的直接原因，堅持科學理論指導是思想建設的首要任務，進行理論斗爭和灌輸是思想建設的主要途徑，黨內“關鍵少數”是思想建設的重點群體。學習應用《怎么辦？》中的思想建黨理論將有助于推動新時代黨的思想建設進一步向前發展。

〔關鍵詞〕 列寧;《怎么辦？》;思想建設

〔中圖分類號〕D261 ?〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1009-1203（2021）03-0048-05

《怎么辦？》一書寫于俄國社會民主工黨成立后不久，當時俄國社會民主工黨內部存在思想理論分歧，阻礙了俄國無產階級革命的發展。列寧在書中以批駁黨內經濟主義派的錯誤主張為切入點，揭示了思想建設對鍛造強有力無產階級政黨的重要作用，論證了思想建設的直接原因、首要任務、主要途徑和重點群體，為無產階級政黨建設指明了一條切實可行的思想建黨路線。中國共產黨以馬克思列寧主義為指導，列寧的思想建黨理論在中國共產黨領導革命、建設和改革過程中發揮了極為重要的作用。回顧列寧在《怎么辦？》中提出的無產階級政黨思想建設理論，有助于促進人們更好地理解黨的十九大所提出的思想建設是黨的基礎性建設這一重要論斷。

一、思想建設的直接原因：克服非馬克思主義意識形態的思想腐蝕

政黨是階級運動的產物。無產階級政黨是工人階級進行革命斗爭的引領者，自其誕生以來便將推翻資本主義制度、實現共產主義當作自己的使命，這也意味著無產階級政黨必然遭到資本主義國家全方位的封鎖與打壓。資本主義國家不僅采用取締、監禁、屠殺等極端方式鎮壓無產階級政黨的革命運動，還通過意識形態、宗教、法律、輿論對無產階級政黨進行腐蝕滲透。西歐的革命經驗表明，后者將腐蝕無產階級政黨的組織隊伍、閹割無產階級政黨的革命理論，對無產階級革命造成更加嚴重的影響。隨著資本主義發展到帝國主義階段，西歐發達資本主義國家利用在世界市場中的優勢地位，獲得了巨額的超額利潤，收買各國工人階級的上層分子，把他們變成了工人貴族，而“這個資產階級化了的工人階層即‘工人貴族’階層，這個按生活方式、工資數額和整個世界觀說來已經完全小市民化的工人階層，是第二國際的主要支柱” 〔1 〕。這最終導致革命理論被閹割，工人階級沉醉于“合法斗爭”，西歐各國的無產階級政黨從堅定的革命者轉變成了抱持機會主義的社會改良主義者。

俄國無產階級政黨同樣面臨這種機會主義的干擾。20世紀初，社會民主黨對馬克思主義的修正讓國際共產主義運動陷入低潮，俄國社會民主工黨內的經濟主義派就是其變種。在面對洶涌澎湃的工人運動時，經濟主義派暴露了其機會主義的本質，在“批評自由”的幌子下肆意歪曲、否定馬克思主義理論，極大地干擾了黨的團結與革命運動。針對其錯誤思想，列寧一針見血地指出，經濟主義派的目的不過是為了“腐蝕社會主義的意識，把馬克思主義庸俗化” 〔2 〕17，以此“把工人運動和階級斗爭縮小為狹隘的工聯主義運動，縮小為爭取細小的、漸進的改良的‘現實主義’斗爭” 〔2 〕17。為拆穿這種偽裝的“馬克思主義”對工人階級的欺騙，就必須在黨內進行思想建設，牢牢把握意識形態的主導權。因此，反對機會主義首先要“恢復在合法馬克思主義時代剛剛開始，而現在又落到不合法的活動家肩上的理論工作” 〔2 〕20。

當時俄國社會民主工黨不僅面臨黨內經濟主義派的干擾，還面臨來自國內外資產階級意識形態的腐蝕，加強思想建設成為保證俄國社會民主工黨思想純潔性的必然要求。俄國工人運動自一開始就處在國內資產階級和國際資本主義體系的雙重包圍滲透當中。“支配著物質生產資料的階級，同時也支配著精神生產資料。” 〔3 〕178資產階級為鞏固自身統治，必然要傳播資本主義思想，以此削弱無產階級的革命性，瓦解、分化無產階級革命隊伍。從掌握的文化力量看，無產階級也處于弱勢地位。資產階級不僅有著更為豐富的意識形態傳播工具，而且經過長時間發展，其意識形態也更具隱蔽性。因此，盡管工人階級是社會主義的天然建設者，“然而最流行的（而且時刻以各種各樣的形式復活起來的）資產階級意識形態，卻自發地而又最猖狂地迫使工人接受它” 〔2 〕42。在這種情況下，無產階級的斗爭只能停留在單純的經濟領域，萌發出工聯主義意識，“而工聯主義正是意味著工人受資產階級的思想奴役” 〔2 〕41。嚴峻的革命形勢讓列寧深感，只有加強思想建設，保證無產階級政黨在思想上的純潔性和一致性，才能喚起工人階級的階級意識，進而推動革命的發展。

中國共產黨積極推動思想建設的現實原因同樣源于克服各種非馬克思主義意識形態腐蝕的需要。一方面，作為在半殖民地半封建社會領導無產階級革命的馬克思主義政黨，中國共產黨始終處于帝國主義、封建主義和官僚資本主義的“圍剿”中，生存和發展環境異常惡劣。另一方面，這樣的社會性質使黨必須選擇農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，客觀環境致使黨長期以分散、割裂的狀態在農村范圍內活動，黨員的來源以農民階級為主。這兩方面原因導致黨同時受封建主義、資本主義思想的包圍，黨員也不可避免地受小農意識、小資產階級思想影響。因此，新民主主義革命時期，黨的建設領域最主要的問題“首先就是思想建設問題，就是以馬克思列寧主義——無產階級的科學思想去教育與改造我們的黨員、特別是小資產階級革命分子的問題，就是和黨內各種非無產階級的思想進行斗爭并加以克服的問題” 〔4 〕。歷史實踐證明，黨通過思想建設克服了各種“左”或者右的思想路線錯誤，制定了正確的革命路線，最終取得了新民主主義革命的勝利。

中國特色社會主義進入新時代，各種非馬克思主義意識形態的滲透腐蝕依舊威脅著我國的意識形態安全。特別是隨著全球化和社會主義市場經濟的發展，黨面臨的執政條件和執政環境都發生了重大而深刻的變化，更有一些人肆意閹割、歪曲馬克思主義，致使部分黨員對黨的思想理論的認知有所動搖，在思想認識上出現了問題。因此，思想建設必須常抓不懈，這是黨在新時代勇立潮頭，始終沿著正確的軌道引領中國發展的必然要求。正如列寧所說：“或者是資產階級的意識形態，或者是社會主義的意識形態。這里中間的東西是沒有的”，“因此，對社會主義意識形態的任何輕視和任何脫離，都意味著資產階級意識形態的加強”。 〔2 〕40-41

二、思想建設的首要任務：堅持科學理論指導

思想是行動的先導，理論是行動的指南。馬克思在《〈黑格爾法哲學批判〉導言》中指出，理論可以轉變為改造世界的現實力量，“理論一經掌握群眾，也會變成物質力量” 〔3 〕9。列寧延續了這一思路，將科學理論看作是指引無產階級革命的指路明燈。“沒有革命的理論，就不會有革命的運動。” 〔2 〕24列寧強調科學理論對革命的指導作用，重視思想建設，指出科學理論最大的現實意義就是推進工人運動。

堅持用科學理論武裝無產階級政黨，是引導工人運動從自發行為上升為自覺行動的中間銜接。理論指導實踐，無產階級革命是在共產黨的領導下，由全體工人階級和群眾參與的革命。黨要啟發、領導工人群眾而不是跟隨在工人階級身后，“黨是階級的先鋒隊;它的任務決不是反映群眾的一般水平，而是帶領群眾前進” 〔5 〕338。只有工人群眾掌握科學理論的武器，才能在行動上從工聯主義上升到無產階級革命。工人雖出身無產階級，但受限于文化水平和繁重的勞動，他們并不能認識到自身的階級特性與階級使命，更不會自覺接受馬克思主義。這種階級意識只有通過一部分先進分子率先掌握馬克思主義科學理論，再經由外部的傳播與灌輸，才能真正形成。因此，為啟發階級覺悟，列寧要求每一名黨員：“我們應當既以理論家的身份，又以宣傳員的身份，既以鼓動員的身份，又以組織者的身份‘到居民的一切階級中去’。” ?〔2 〕83為達到這一目標，列寧提出，一名真正的黨員，在理論方面“應當善于辨別每個階級和每個階層用來掩飾它自私的企圖和真正的‘心意’的流行詞句和種種詭辯，就應當善于辨別哪些制度和法律反映和怎樣反映哪些人的利益” 〔2 〕71。啟發無產階級的階級意識要求黨員首先要有堅實的理論素養，只有始終如一地將科學理論指導作為思想建設的首要任務，才能達到這一目標，最終讓黨成為革命運動的領導核心。

堅持用科學理論武裝全黨，對于俄國社會民主工黨有特別的意義。第一，俄國社會民主工黨剛剛成立，處在走向成熟的關鍵時期，一旦在指導理論方面出現顛覆性錯誤，將對革命運動和自身建設造成不可挽回的損失。“初看起來似乎并‘不重要的’錯誤也可能引起極其可悲的后果” ?〔2 〕24，“這種或那種‘色彩’的加強，可能決定俄國社會民主黨許多許多年的前途” 〔2 〕25。第二，俄國的工人運動是無產階級世界革命的重要一環，需要批判、辯證地利用其他國家的經驗，這就要求俄國社會民主工黨堅持正確的理論指導、具備過硬的理論素養，才能使其“成為國際革命無產階級的先鋒隊” 〔2 〕28。第三，俄國社會民主工黨肩負著反資產階級和反專制制度的雙重使命，革命任務之艱巨前所未有，堅持科學理論指導是增強其擔負起各種政治責任和組織責任的政治要求，“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進戰士的作用” 〔2 〕25。

中國共產黨在革命、建設和改革過程中，始終將科學理論作為推動革命運動和社會主義建設向前發展的重要動力。毛澤東指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。” 〔6 〕中國共產黨的百年奮斗歷程，是高度重視用馬克思列寧主義指導中國實踐的歷程，也是黨在實踐中不斷推進馬克思主義中國化的歷程。黨的十八大以來，習近平總書記更是強調，中國共產黨之所以能克服重重挑戰而不斷發展壯大，重要的原因之一“就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義” 〔7 〕。因此，新時代的思想建設，更要重視理論強黨，真正使全黨把馬克思主義這一看家本領學懂弄通，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，從而為黨的建設提供與時俱進的思想武器。

三、思想建設的主要途徑：進行理論斗爭與灌輸

科學理論在思想上的確立不可能一帆風順，在理論上不斷與各種非馬克思主義思想進行斗爭，是確保黨在思想上高度一致的重要途徑。恩格斯在總結德國工人運動蓬勃發展的原因時就指出：“自從有工人運動以來，斗爭是第一次在其所有三個方面——理論方面、政治方面和實踐經濟方面（反抗資本家）互相配合，互相聯系，有計劃地推進。” 〔8 〕堅持不懈進行理論斗爭是實踐馬克思主義思想建黨理論的重要途徑。

理論斗爭之所以重要，是因為無產階級需要戰勝的，不僅是資產階級“軍事上和政治上的反抗，而且是最深刻、最強烈的思想上的反抗” 〔9 〕。這自然也包括消除黨內修正主義、機會主義的影響。為此，列寧引述恩格斯的話，指出：“恩格斯認為，社會民主黨的偉大斗爭并不是有兩種形式（政治的和經濟的），像在我國通常認為的那樣，而是有三種形式，同這兩種斗爭并列的還有理論的斗爭。” ?〔2 〕25在與經濟主義派的理論斗爭中，針對在“反對正統”“批評自由”等口號下污名化理論討論的現象，列寧鮮明地指出：“所謂反對思想僵化等等的響亮詞句，只不過是用來掩飾人們對理論思想發展的冷淡和無能”，“臭名遠揚的批評自由，并不是用一種理論來代替另一種理論，而是自由地拋棄任何完整的和周密的理論，是折中主義和無原則性”。 〔2 〕23無產階級政黨理論斗爭的目的就是總結社會主義運動的經驗教訓形成理論，再結合本國經驗進行理論創新，掌握意識形態的主導權，以適用本國的科學理論指導社會實踐。正是在與各種修正主義的理論斗爭中，列寧捍衛了馬克思主義的指導地位，寫出了《怎么辦？》這一經典著作，為革命不斷發展提供了理論武器。

黨報黨刊是理論斗爭的重要載體。列寧對經濟主義派的批判，主要表現為批判他們所掌握的《工人思想報》《工人事業》等報刊。列寧指出，建立起全俄統一的黨報，是進行理論斗爭和宣傳鼓動的重要手段，正是在報刊編輯、出版和發行的過程中，“從全俄各地收集起來的政治揭露和經濟揭露材料，將為各種職業和各種發展水平的工人提供精神食糧，將為舉行各種各樣問題的座談和講演提供材料和機會” 〔2 〕169。這種材料、經驗和人員在各個地方的相互交流，將極大地促進馬克思主義理論的普及與教育，有利于加強無產階級政黨對思想輿論和理論宣傳的主導權，對捍衛理論原則、引導黨員和工人的思想進步有著巨大作用。

除了強調理論斗爭外，列寧還指出了灌輸在思想建設中的重要作用。對灌輸的重視源于列寧對馬克思主義理論產生條件及特點的分析和把握。列寧指出，科學社會主義意識，只有在深刻的科學知識的基礎上才能產生。但社會主義理論作為一種科學、嚴密、復雜的科學體系，其受眾則是受教育程度并不高的工人階級，革命理論的高深性與革命主體力量自身文化素養不高之間的矛盾，決定了工人群眾不可能自發地產生社會主義意識，只能依托先進分子從外部灌輸進去，“階級政治意識只能從外面灌輸給工人，即只能從經濟斗爭外面，從工人同廠主的關系范圍外面灌輸給工人” 〔2 〕80-81。灌輸是列寧針對啟發工人群眾階級意識所提出的理論，也是無產階級政黨思想建設的重要手段。盡管黨員相對工人群眾有更高的思想理論水平，但并不意味著黨員的政治理論可以自我提高、自我進步，同時，黨員也是對工人群眾進行灌輸的主體。因此，黨內思想理論水平更高的領袖集團，應主動地對全體黨員進行理論灌輸，使全體黨員具備對工人進行理論傳播的能力，讓無產階級政黨的理論可以更容易被工人群眾所熟知、認同和掌握，最終將理論的武器化為堅實的物質力量。

列寧正是在與各種思想進行理論斗爭的過程中，才逐漸確立起科學的理論體系。中國共產黨繼承了列寧強調理論斗爭的重大論斷，始終將理論斗爭、思想斗爭貫穿于建黨的全過程。“我們的黨從出生的那一天起，就不只是同黨外的敵人進行斗爭，并且也同黨內各種非無產階級的影響進行斗爭”，“這種黨內斗爭，主要的是思想斗爭，它的內容是思想原則上的分歧與對立” 。 〔10 〕新時代，中國共產黨更加注重通過理論斗爭掌握意識形態主導權，特別是在當前國際國內意識形態領域斗爭更加復雜深刻的背景下，黨員更應“以戰斗的姿態、戰士的擔當，積極投身宣傳思想領域斗爭一線” ?〔11 〕，敢于斗爭、敢于“亮劍”，捍衛黨的指導思想和重大理論，將理論斗爭熔鑄于新時代偉大斗爭中。

四、思想建設的重點群體：重視“關鍵少數”在無產階級政黨中的作用

無產階級政黨不可能在極端專制的社會中建立公開且不帶秘密性的組織，這樣只能使革命者在斗爭中時刻都面臨著被逮捕的危險，而無產階級革命也必然因組織被破壞而無法進行。正因如此，列寧提出要組織一批“職業革命家”，形成穩定的領導核心。“我們如果從扎扎實實建立堅強的革命家組織開始，我們就能保證整個運動的穩定性，就既能實現社會民主主義的目的，又能實現純粹工聯主義的目的。” 〔2 〕119將無產階級政黨鍛造成“職業革命家”組織，成為無產階級政黨領導革命的重要措施。

建立職業革命家組織這一思想，來源于列寧領導工人運動的實踐經驗。列寧指出：“在歷史上，任何一個階級，如果不推舉出自己的善于組織運動和領導運動的政治領袖和先進代表，就不可能取得統治地位。” 〔5 〕344無產階級政黨是群眾的領導核心，在黨內，政黨則是由領袖集團來主持的，為了保證革命的前進方向，就必須有“一個由最可靠、最有經驗、經過最多鍛煉的工人組成的人數不多的緊密團結的核心” 〔2 〕119，這一核心就是由職業革命家組成的黨內領袖集團。他們不僅是理論的引路人，更是在理論指導下進行革命的領導者，是引導革命前進的“關鍵少數”。抓好對黨內“關鍵少數”這一群體的思想建設，確保他們始終堅持正確的理論指導并具備高超的理論水平，是保證全體黨員堅定貫徹落實無產階級政黨的路線、方針、政策的必然前提，而這也必將進一步帶動更多工人群眾參與到革命洪流中。

在中國革命、建設和改革過程中，黨的干部特別是高級領導干部是社會主義事業的主要組織者、引領者，他們與列寧所提出的職業革命家這一群體具有相同的性質，黨內領導干部的理論素養很大程度上代表全黨的理論素養，對他們進行思想建設所達到的效果很大程度上標志著全黨思想建設的效果。正是因為這種重要作用，中國共產黨始終將領導干部這一“關鍵少數”作為思想建設的重要群體。鄧小平提出，“希望黨中央能作出切實可行的決定，使全黨的各級干部，首先是領導干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的時間學習，熟悉馬克思主義的基本理論” 〔12 〕。黨的十八大以來，黨中央更加重視抓領導干部這個“關鍵少數”，將抓“牛鼻子”作為黨的建設的重要方法論，黨中央率先垂范，為黨內領導干部和全黨作出表率。黨的十八大以來，歷次專題性黨內集中教育，均是采取由上到下的方式，以縣處級以上領導干部為重點，層層遞進開展教育活動。習近平總書記多次強調，領導干部“要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領” 〔13 〕。歷史和實踐證明，只有將領導干部作為思想建設的重點群體，提升他們自覺學習馬克思主義理論的能力，才能帶動全黨提高馬克思主義理論水平，真正使思想建設的作用落到實處。

思想建設是列寧在《怎么辦？》中提出的無產階級政黨建設的重要內容，黨正是在繼承和發展這一思想的過程中帶領中國人民取得了新民主主義革命的勝利，取得了社會主義革命和建設的偉大成就，取得了改革開放以來諸多事業的巨大發展。黨的十九大明確指出思想建設是黨的基礎性建設，只有始終堅持將思想建設放在黨的建設的重要位置，不斷用最新理論成果武裝全黨，才能使黨繼續在新時代擔負起自身的使命和任務。

〔參 考 文 獻〕

﹝1﹞列寧選集：第2卷﹝M﹞.北京：人民出版社，2012：581-582.

﹝2﹞列寧.怎么辦？﹝M﹞.北京：人民出版社，2018.

﹝3﹞馬克思恩格斯選集：第1卷﹝M﹞.北京：人民出版社，2012.

﹝4﹞中共中央文獻研究室，中央檔案館.建黨以來重要文獻選編（1921-1949）：第22冊﹝M﹞.北京：中央文獻出版社，2011：384.

﹝5﹞列寧專題文集·論無產階級政黨﹝M﹞.北京：人民出版社，2009.

﹝6﹞毛澤東選集：第2卷﹝M﹞.北京：人民出版社，1991：533.

﹝7﹞習近平談治國理政：第2卷﹝M﹞.北京：外文出版社，2017：33.

﹝8﹞馬克思恩格斯選集：第3卷﹝M﹞.北京：人民出版社，2012：37.

﹝9﹞列寧專題文集·論社會主義﹝M﹞.北京：人民出版社，2009：176.

﹝10﹞中共中央文獻研究室，中央檔案館.建黨以來重要文獻選編（1921-1949）：第18冊﹝M﹞.北京：中央文獻出版社，2011：448.

﹝11﹞中共中央黨史和文獻研究院.十八大以來重要文獻選編：下﹝M﹞.北京：中央文獻出版社，2018：219.

﹝12﹞鄧小平文選：第3卷﹝M﹞.北京：人民出版社，1993 ：147.

﹝13﹞習近平談治國理政：第1卷﹝M﹞.北京：外文出版社，2018：154.

責任編輯 王亞峰