夯實基礎，促進城鄉教育優質均衡發展

近年來，永州市致力于破解“城區學校擠、鄉村學校弱”的難題，推動城鄉教育一體化發展，縮小城鄉教育差距，讓老百姓享有更加公平優質的教育。

持續實施學位建設。在“十三五”期間投資120億元建成35.8萬個學位的基礎上，2021年投資5.8億元，完成52所學校的學位項目建設，增加學位35820個，完成年度任務的102%，較好滿足了人民群眾的就學需求。堅持將芙蓉學校建設作為一項重大民生工程，盯緊看牢，壓茬推進。全市8所芙蓉學校完成投資7.64億元，全部在7月1日前建成，并在今年秋季開學投入使用，總體進度位列全省前列。永州的經驗做法被中央電視臺新聞聯播推介報道。

深入推進農村教學點優化提質。在全省率先推進教學點優化提質試點。聚焦功能配套工程、教師暖心工程和網絡聯校工程“三大工程”抓辦學條件提標，同步實施農村教學點 “八小工程”，建設網絡聯校378所。聚焦創新教學管理特色、創新鄉土課程特色和創新校園文化特色“三大特色”抓辦學質量提升，農村教學點納入鄉鎮中心校管理體系，實現作息時間、課程設置、教學內容“三同步”，全市61所示范農村教學點開設女書、長鼓、武術等校本課程。聚焦教師輪崗計劃、教師支教走教計劃和政策激勵計劃“三大計劃”抓隊伍建設提能，農村教學點教師編制放在城區學校或鄉鎮中心校，工作3～5年后安排到城區學校任教，對農村學校教師在職稱評審、評先評優上予以傾斜。聚焦優化上學交通服務、優化寄宿生活服務和優化學生學習服務“三大服務”提質，對學生乘車增加的費用，由財政補助一部分、學校公用經費資助一部分、社會捐贈幫扶一部分的辦法予以解決，并為鄉鎮寄宿制學校一至二年級配備專職保育員，確保學生吃得飽、吃得好，盡力解決外出務工家長后顧之憂，較好實現了群眾得實惠、教育迎發展、資金提效益和政府得民心的目標。省委省政府在全省推廣永州的經驗做法。

全面落實國家資助政策。全市義務教育階段脫貧家庭學生、低保家庭學生、特困救助供養學生（含孤兒和事實無人撫養兒童）、家庭經濟困難殘疾學生、返貧監測對象子女實現了國家資助政策全覆蓋，今年已發放學生資助金4.21億元，受助學生43.88萬人次，為2.25萬名大學生辦理生源地貸款1848萬元，貸款總額和人數連續八年全省第一，確保了學生不因貧失學。