高校人力資源管理對組織績效影響研究

王昭臣 徐馳 全州大學

隨著高校環境的變化，提高高校的組織績效成為高校目前所面臨的問題，盡管部分高校已經認識到了人力資源管理對提高組織績效有著重要作用，但很多人仍不夠重視人力資源管理工作，對人力資源管理和組織績效有著許多不同看法，這并不利于高校發展。

一、人力資源管理與組織績效的概述和影響

（一）概述

首先是人力資源管理，其主要是指促進社會發展并且具備勞動力的人的數量，而人力資源管理就是通過一些技術進行人力資源的安排和訓練，從而確保各種資源之間的有效整合。同時人力資源管理還需要考慮到人的各種想法和現狀，并給予必要的監督和管理，從而讓其發揮主觀能動性，確保組織績效的提升。其次是組織績效，其指的是在營業階段通過組織的手段收獲的效益，對組織績效的評估需要高效自身的運營能力、盈利方式和資源情況，但隨著經濟市場的激烈競爭，組織績效對于高校本身的發展和構建體系有著更為重要的作用，需要引起高校的重視[1]。

（二）影響

首先是對激勵機制的影響，這對組織績效有著重要的影響。如果一所高校過于關注科學研究工作，就會在一定程度上忽略教學項目，這會打破科學研究和教學工作之間的獎勵平衡，最直接的后果就是更多的教師會將精力和實踐花費在科學研究中，導致教學質量的下降。而鼓勵制度實際能夠促進組織績效工作，通過該制度能夠很好地推動科學研究和教學工作同時進行。其次是對滿意度的影響，高校職工的聘用其實對于組織績效的影響不大，但對社會和職工滿意度有著重要影響，而如果能夠營造一種和諧的環境，這將會決定職工的發展方向，如果高校創設的工作氛圍是職工的業績與工資無關，就會導致員工失去原有的工作熱情，從而降低工作質量和工作效率。再者是增強參與度對社會的影響，高校在人力資源管理過程中，需要擴大參與的范圍，只有高校中所有職工都加入了人力資源管理的范圍，才能夠充分發揮職工自身的才能，提升教學效果。最后是職工對高校滿意度的影響，人力資源管理對高校職工有著很大的影響，其中最為關鍵的因素是績效作為人力資源管理的重點，其本質是根據高校職工的工作給出一定的價值判斷，從而影響職工的業績。在通常情況下，高校使用的基本上都是調整工資或獎勵優秀職員稱號等方法。而績效評估的結果可能會產生更大的影響，如果將績效評估放在績效管理工作中，不僅能夠提高職工的綜合素養，還能夠提升組織績效的工作效率。

二、提升高校人力資源管理與組織績效的措施

（一）創新高校規劃

高校需要根據自身的發展情況來制定一套合理且科學的發展戰略，并且要根據不同部門對人力資源的需求不同而制定出詳細的需求計劃，并按照該計劃嚴格執行，各部門也需要嚴格遵守所制定的相關標準。只有通過制度約束才能為高校招攬更多的專業人才，提高學?？傮w質量和教學質量，提升高校的組織績效水平，進一步促進高校發展。

（二）完善人才選拔制度

教師作為高校人力資源管理工作中的重要部分，在高校發展期間需要將已有的教師選拔制度進行完善，并在此基礎上進行創新，從而保證在人才選拔過程中能夠按照相關的標準進行，通過相關標準的來提高教師的綜合水平和專業技能。由于教師的工作性質較為特殊，其培養對象是未成年人，因此，高校需要明白教師選拔制度的重要性，通過相關選拔制度來選擇出更為優秀的教師團隊，從而有效提高學生的綜合素質，幫助學生形成正確的三觀，為社會培養更多優秀人才[2]。

（三）加強教師團隊的培訓工作

職業生涯規劃是人力資源管理工作中的重要組成部分，因此，高校需要在發展過程中提高教師團隊的職業生涯規劃工作質量，從而明確教師的責任意識，為教師樹立一個更為正確的發展目標，提高教師教學質量。同時，高校還需要定期開展教師團隊培訓工作，切實提高教師的專業技術和素質水平，通過相關的制度為教師提供一個晉升的平臺。此外，職業生涯規劃也是教師的一種職業保障，通過該工作能夠有效提升教師對自身工作的滿意度，從而提升組織績效水平。

三、結束語

高校的人力資源管理對組織績效工作有著十分重要的影響，通過對人力資源管理和組織績效的概述以及影響的分析，提出了三種措施來彌補其中的不足。因此，高校的人力資源管理工作需要在重視人力資源的同時，還需要充分發揮組織績效的作用，通過完善各種管理制度和提高高校職工培養工作效率的方法，提升職工的綜合素質和工作熱情，最終實現促進高校長期健康發展的目標。