牛紅 中石化催化劑(北京)有限公司
員工培訓是培養企業人才的途徑之一,優秀人才是現代企業的核心競爭力之一,也是促進生產力提高的重要途徑。公司如果要想在市場競爭中生存和發展并創造良好的經濟和社會效益,則應著重培養各種人才和提高全體員工的素質。但是,某些公司培訓員工的方法相對簡單,根本無法調動員工的積極性,導致培訓效果不理想。因此,改進員工培訓方法,提高教育培訓的實效性,已成為公司員工培訓非常重要的課題。
人才梯次化是一個全新的概念,其在員工培訓中時常被提及。企業員工具有多樣性,如企業有技術性人員、管理層人員、崗位操作人員、后勤服務人員等。在培訓時,企業也要根據不同的員工梯次,采取差異化培訓方式以提高培訓的計劃性、針對性與目的性,這就是梯次化員工培訓。一般而言,企業人才梯次可從年齡層面、學歷層面、專業層面、工作性質層面等進行分類。很多企業在實施梯次化員工培訓時,往往將員工梯次定為高層管理人員、中層管理人員、一般員工、新入職員工。在實施梯次化員工培訓時,企業通過制訂實施方案、計劃等實現高效培訓。梯次化培訓具有層次清晰、結構合理、重視效果等特點,其廣泛推廣落實意義重大。
提升員工創新能力與技能水平眾所周知,人力資源的顯著特征是具備創造性與能動性。通過系統化素質培訓與實踐運用的重復循環,員工潛力均可獲得最大程度的提高開發。而將員工素質培訓運用到企業內部人力資源開發工作當中,可以促進員工積極順應崗位工作,同時以創造性和能動性思維展開工作,最終提升創新能力與技能水平。
企業應該樹立正確的培訓理念,明確人才在企業發展中的作用,重視員工職業技能培訓體系的建設。在這一理念下,企業管理者應認清人才的現實意義,將建設員工職業技能培訓體系納入企業發展戰略,建立科學的企業員工職業技能培訓流程,進一步加大對員工職業技能培訓的投入。企業通過科學的員工職業技能培訓,能夠在很大程度上獲取高素質的人才。對此,企業要在業務技能培訓的基礎上,注重對員工工作意識的培養,讓員工意識到其工作一方面是為企業服務,另一方面也能夠實現自己的價值,只有這樣,才能激發員工的主觀能動性,使其積極參與培訓活動,開展崗位工作,并運用良好的業務技能,為企業創造更大的效益。
建立和完善員工學習培訓機制是保證員工教育培訓長期持續發展的重要保證。一是建立人才培養需求分析機制。公司根據戰略發展需求和內部工作環境,認真分析人才需求,科學合理地制訂各類人才發展計劃,并及時根據公司人才需求的變化進行調整;二是建立教育培訓考核評價機制。建立各種評估標準,并對參與培訓的部門和人員進行評估,鼓勵公司各級部門和員工專注于學習和培訓;第三,建立激勵機制。將教育和培訓評估結果與部門績效相結合,通過將職務晉升、績效補償和處罰相結合,充分調動公司各部門和員工的積極性和主動性,參與學習和加強管理知識教育。
新冠疫情期間的實踐表明,線上培訓有著巨大的優越性:可以突破時空限制,學員可以根據自己的工作安排選擇合適的時間學習;可以節省可觀的培訓場地費用、差旅費用;可以突破線下培訓的人數限制,安排更多的學員參加培訓;培訓內容可以反復學習等。企業應該充分重視線上培訓,盡早搭建線上培訓平臺,積極開展線上培訓。當然,線下培訓仍然是企業培訓的重要形式,特別是一些對培訓場地、培訓設備有特殊要求的技術性培訓項目,線下培訓仍然是較好的選擇。企業應根據培訓性質和培訓內容,合理確定培訓方式,構建線上線下相結合的培訓模式。
梯次化員工培訓計劃的制訂需要企業根據年度培訓計劃,并基于自身發展實況來綜合考慮、妥善制訂。計劃的制訂要考慮到以下因素:梯次化人才培訓目標、梯次化人才培訓內容的選擇、人才培訓戰略的引入、梯次化人才培訓方法(對標學習、行業專家講座、拓展訓練等)的運用以及不同梯次員工的能力等各種因素。培訓計劃制訂需要相關人員認真研究培訓目標,確保整個培訓的效果能最大限度接近預期的培訓目標。培訓計劃應該包括培訓內容的準備與選擇、培訓講師的邀請、培訓場地與設備的準備、培訓具體實施計劃等多個方面。培訓計劃中還應包括一些必要性表格,比如員工參加培訓時應填寫的表格、培訓結束后應該填寫的表格,這些都要納入梯次化員工培訓計劃中來。例如,日照市水務集團污水處理有限公司制訂了梯次化員工培訓計劃,包括高層管理人員培訓計劃、中層管理人員培訓計劃、普通員工培訓計劃、新員工培訓計劃等,確定培訓內容、培訓場地,選擇培訓講師。在培訓表格方面,其制訂了員工培訓簽到表、內部培訓效果評估表、培訓后總結報告等。
綜上所述,面臨當下日趨嚴峻的市場競爭趨勢,企業要利用高效且合理的科學方法取得自身發展與競爭優勢。人力資源作為企業發展和進步的必需資源儲備,可切實保障員工在擁有相應素質水平與業務能力的前提下展開工作。因此,企業需要定期組織員工素質培訓,全面提升企業生產與組織能力,探究創新人資管理模式及人力資源開發的路徑,實現企業戰略,達到長足發展的根本目的。