石油和化工行業(yè)學(xué)分銀行建設(shè)研討會(huì)暨學(xué)習(xí)成果認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定工作會(huì)在大慶召開

《化工職業(yè)技術(shù)教育》編輯部 于子桐

4月28日上午，由中國化工教育協(xié)會(huì)和國家開放大學(xué)（石油和化工）學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心主辦，大慶職業(yè)學(xué)院承辦的石油和化工行業(yè)學(xué)分銀行建設(shè)研討會(huì)暨學(xué)習(xí)成果認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定工作會(huì)在大慶召開。教育部職成司高等繼續(xù)教育處副處長徐璐，國家開放大學(xué)副校長李林曙，國家開放大學(xué)學(xué)分銀行研究員鄢小平，中國化工教育協(xié)會(huì)駐會(huì)副會(huì)長、國家開放大學(xué)石油和化工學(xué)院副院長于紅軍，中國化工教育協(xié)會(huì)秘書長辛?xí)砸约皝碜匀珖髀殬I(yè)院校、企業(yè)和園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和代表等70 余人參加會(huì)議。全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、國家開放大學(xué)石油和化工學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任任耀生主持會(huì)議。

會(huì)上，大慶職業(yè)學(xué)院黨委書記王洪波表示，依托大慶油田學(xué)分銀行，推進(jìn)各級(jí)各類教育培訓(xùn)間的溝通，推進(jìn)職前教育與職后培訓(xùn)間的融通，促進(jìn)石油石化人才成長立交橋的建設(shè)和暢通，在石化行業(yè)終身教育體系建設(shè)中，繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。特別是圍繞此次會(huì)議目標(biāo)，大慶職業(yè)學(xué)院及大慶油田學(xué)分銀行將立足油田、輻射龍江、面向全國，努力打造服務(wù)于個(gè)人、企業(yè)、高校的職業(yè)教育體系和終身學(xué)習(xí)立交橋，推動(dòng)各層次學(xué)歷教育與職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)互通，建立“可信、可用、可推廣”的人才智能數(shù)據(jù)庫，為構(gòu)建石油和化工行業(yè)終身學(xué)習(xí)陣地、人才支撐陣地、教育培養(yǎng)陣地、智庫研究陣地夯實(shí)基礎(chǔ)，為黨和國家職業(yè)教育事業(yè)和終身教育體系高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

大慶市教育局局長韓邁在會(huì)上表示，前不久，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。建設(shè)學(xué)分銀行是國家在職業(yè)教育、繼續(xù)教育、終身教育上一項(xiàng)重大改革舉措，對構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育的高端發(fā)展邁出了具有重要意義的一步。

黑龍江省教育廳職成處副處長鄭懷東在會(huì)上認(rèn)為，大慶職業(yè)學(xué)院作為國內(nèi)首家國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心、石油和化工認(rèn)證基地，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，開展石化行業(yè)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累轉(zhuǎn)換的研究探索，為黑龍江省職業(yè)院校開展學(xué)分銀行建設(shè)，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)，發(fā)揮了先進(jìn)先行示范引領(lǐng)作用。作為教育行政部門，將繼續(xù)支持大慶油田學(xué)分銀行建設(shè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決學(xué)分銀行建設(shè)發(fā)展中遇到的實(shí)際困難。依據(jù)國家開放大學(xué)發(fā)布的學(xué)分銀行建設(shè)工作規(guī)程，加強(qiáng)對本地學(xué)分銀行的質(zhì)量監(jiān)控，提升學(xué)分銀行建設(shè)水平。此次會(huì)議的召開，對促進(jìn)黑龍江省學(xué)分銀行建設(shè)將發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。

教育部職成司高等繼續(xù)教育處副處長徐璐在會(huì)上表示，企業(yè)特別是大型企業(yè)興辦職業(yè)教育，在產(chǎn)教融合、校企合作方面有天然的優(yōu)勢，是激發(fā)職業(yè)教育活力，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要渠道。在行業(yè)企業(yè)中依托職業(yè)院校探索建立學(xué)分銀行，也是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵一環(huán)，對于服務(wù)員工職前職后一體化培養(yǎng)和企業(yè)人力資源隊(duì)伍建設(shè)，對于推動(dòng)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系將發(fā)揮重要制度支撐，她還就學(xué)分銀行建設(shè)提出相關(guān)建議。

中國化工教育協(xié)會(huì)駐會(huì)副會(huì)長、國家開放大學(xué)石油和化工學(xué)院副院長于紅軍在會(huì)上作“推進(jìn)石油和化工行業(yè)終身教育體系建設(shè)”工作報(bào)告。她介紹了石油和化工行業(yè)現(xiàn)狀和基本情況，提出學(xué)分銀行建設(shè)是國家層面的制度創(chuàng)新。她說，從國家視角看，“學(xué)分銀行”是連接在政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校間的紐帶。打通學(xué)歷與非學(xué)歷、正規(guī)與非正規(guī)教育之間的溝通壁壘，實(shí)現(xiàn)各類教育資源的整合與利用，搭建成人職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)互認(rèn)通道，為更多學(xué)習(xí)者的終身教育提供多樣化的選擇和現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)與可能。從企業(yè)視角看，“學(xué)分銀行”是一種模擬或借鑒銀行的功能特點(diǎn)，以企業(yè)發(fā)展需求和個(gè)人成長需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)職工技能、學(xué)歷“雙提升”的一種企業(yè)培訓(xùn)管理模式。隨后，于紅軍副院長對石油和化工行業(yè)學(xué)分銀行的建設(shè)提出了相關(guān)建議。

大慶職業(yè)學(xué)院科研信息部負(fù)責(zé)人李莉在會(huì)上作“大慶油田學(xué)分銀行建設(shè)成果及存在問題”匯報(bào)。她回顧了大慶油田學(xué)分銀行的發(fā)展歷程，她認(rèn)為學(xué)分銀行是教育培訓(xùn)資源有效集成利用的新載體，是職業(yè)教育培訓(xùn)市場拓展升級(jí)的新途徑，是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，是職前職后一體化教育教學(xué)改革新發(fā)展，是深入弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神新平臺(tái)。她匯報(bào)了大慶油田學(xué)分銀行在建設(shè)規(guī)劃中，頂層設(shè)計(jì)、分布推進(jìn)；在功能設(shè)計(jì)中，抓住核心、突出特色；在應(yīng)用實(shí)踐上，聚焦需求、快速切入。最后，她對學(xué)分銀行建設(shè)中存在的問題進(jìn)行了分析并提出了解決問題的措施，爭取為國家學(xué)分銀行建設(shè)貢獻(xiàn)大慶經(jīng)驗(yàn)。

隨后，會(huì)議還聽取了大慶油田學(xué)分銀行建設(shè)專題匯報(bào)。大慶油田公司人力資源部、奧克控股集團(tuán)股份公司、萬華化學(xué)集團(tuán)股份有限公司人力資源部、山東京博控股集團(tuán)有限公司校企融創(chuàng)學(xué)院等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就企業(yè)人力資源晉升評價(jià)體系和學(xué)分銀行建設(shè)的需求先后作了匯報(bào)和發(fā)言。

最后，國家開放大學(xué)副校長李林曙在作會(huì)議總結(jié)時(shí)，解讀了《國家開放大學(xué)綜合改革方案》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件中的相關(guān)要求，并對如何進(jìn)一步提高學(xué)分銀行的社會(huì)認(rèn)知、認(rèn)可度，如何進(jìn)一步提高學(xué)分銀行的公信力和權(quán)威性以及如何進(jìn)一步拓展學(xué)分銀行的應(yīng)用鏈等方面的問題進(jìn)行了深入探討。他強(qiáng)調(diào)，我們要面向未來，在加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系征程中，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局；繼承和發(fā)展大慶精神和鐵人精神，共同推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)，勇當(dāng)標(biāo)桿旗幟，推動(dòng)學(xué)分銀行高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)人才強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國做出更大貢獻(xiàn)。