高等教育與產業結構的關系
——基于大學生就業問題的視角

郭新田 東北電力大學

隨著社會經濟的快速發展，我國高等教育取得了一定的顯著成果。從1999 年高等院校擴招之后，高等院校的在校人數在不斷增多。近年以來，受全球經濟的影響，我國的經濟發展面臨著巨大的挑戰，形成了更加突出的產業結構不合理的問題，并缺少專業的技術人才。大學畢業生數量的增加，造成了大量的就業問題。科學合理的解決就業問題是國家經濟發展的主要方向，畢業生人數不斷增多，從根本上來講并不是就業問題十分嚴重的根源，而是由于高校的培養模式出現了一些問題。畢業生就業難的困境，需要政府等相關方面也要有效幫助，做出科學合理的解決，希望能科學的解決大學生的就業問題。

一、產業結構與高等教育的聯系

在產業結構的發展過程中，對于高等教育有著至關重要的直接影響，新形勢下，產業結構也發生了重大的變化，其形成的不穩定性在很大程度上影響高等教育的發展，對于人才培養有著巨大的影響。在這樣的情況下，學校方面要結合自身的實際情況，對于自身的人才培養模式進行不斷的調整和完善，并根據市場的發展需要，有計劃的進行人才的培養，進一步有效細化相關產業結構，同時對于人才的需求類型也日益多樣化，因此高校的培養模式需要全面改變。從一個角度來講，產業結構的不斷調整，對于高等教育的結構來講尤為的重要，它起著一定的引導作用。社會的產業結構，高等教育要充分做到與時俱進，在具體的發展過程中，要因地制宜，因時制宜，以此可以為社會提供更加高質量的人才隊伍。

通過調研可以看到，經濟越發達的地區，所呈現出的人才綜合素質也越高，大量優秀的院校都集中在這一區域，這就促進了高等教育的發展和進步。優秀的高等院校往往擁有較好的教育結構，它們能夠結合人才培養要求和市場需要培養更高質量的人才，對于學生的要求相對嚴格，因此能夠培育出更優秀的人才，從而帶動了地方經濟的發展。

二、解決大學生就業問題時應注意宏觀調控

（一）優化高等教育結構，提供適用人才

根據我國人才的發展需要和產業發展的要求，高等院校在培養人才的過程當中，需要根據市場的發展相方向，進行有目的性的素質培訓，高等研究人才在培養的過程當中，要增強本科的學歷教育，擴大研究生的招生范圍，特別要培養高新技術產業。當前我國高等教育的結構不夠完善，缺乏高能力和高素質的專業人才，高等院校的自主創新能力也有待提升，總之，我國一方面要針對研究生的招生范圍，進一步有效拓展，發展研究生教育體系，全面發揮高等院校的科研能力。加強高等院校應用型學科的培養，全面帶動研究生的發展和進步。另一方面針對社會結構要不斷的優化，使畢業生有更多的工作機會和平臺，對企業的內部結構要不斷的調整，安排合理的勞動結構，促進大學生的就業與發展。

（二）使經濟能夠實現協調發展，擴大就業區域

國家要重視區域化差異較大的問題，應該采取一定的解決策略，縮小區域之間的地方差異，擴大大學生的就業范圍，促進經濟的快速發展，有效突破就業困難的問題，政府應該出臺中小企業的幫扶計劃，幫助中小企業快速的發展，帶動地方經濟全面進步，使就業機會進一步增多，政府應該出臺相關的扶持政策，全面幫助中小企業快速發展，在加強大學生工作技能的提升方面，政府應該拿出一部分社會資金對大學生進行崗前培訓，從而提升大學生的工作技能，讓大學生在進入中小企業之后能夠快速適應企業的發展。國家要縮小區域之間的差距，保障中小城市和經濟較為落后的地區，有大量的資金扶持，從而幫助落后地區快速發展，政府在解決大學生就業問題的過程當中，要鼓勵大學生進入各行各業發展，要提升基層服務工作人員的工作待遇和社會地位，要規范基層行業的發展方向，讓基層行業變得更有社會秩序。

（三）政府的扶持政策體系進行優化，鼓勵自主創業

當前我國的創業教育體系還處于初級階段，一方面，對于大學生創業教育培訓仍然不夠豐富，要加強政策的引導，強化大學生的創業理念，增強大學生的創業能力。另一方面要針對現有的法律法規和規章制度進行不斷的調整，進一步有效構建更加多元化的創業創新投資體系。目前缺乏更加完整的法律保障體系。要開展創業的法律法規宣傳，建立更加完善的評估機制，通過傳統媒體和現代媒體的全面應用，形成更加完善的創業環境，全面鼓勵大學生自主創業。

三、企業應注重自身發展，為大學生創造更多的就業機會

（一）優化企業結構，加強員工的管理

一個企業想要在市場競爭中擁有社會地位，則需要有一定的創新能力，研發出科技量較高的產品，在進行生產結構優化和產業結構轉型的過程當中，需要更加高素質的專業人才，企業選擇高素質的專業人才，能夠促進企業的發展和進步，為企業發展創造良好的社會條件，企業的發展也能為社會提供更多的就業機會，從而為大學生就業提供廣闊的發展渠道。在全球一體化的經濟大環境下，企業必須要有良好的社會形象，才能在市場中存活下來，企業在市場活動中，不僅要學習國外先進的管理理念和管理技術，同時要有自主創新的能力，保證資金的正常流動，促進企業市場活動的正常開展，企業員工在參與管理工作中要不斷的進行制度創新，從而帶動整個企業全面的發展和進步。

（二）加強企業內部的監管，完善人事制度

隨著高等教育與規模的擴大，接受過高等教育的人才的數量越來越多，企業形成的工作形態，不能只滿足于高學歷的人才要求，工資收入的距離過大，會影響企業的發展。在企業招聘的過程當中，不能只招聘學歷較高的人才，而需要根據崗位的實際情況招聘合適的工作人員。

企業在用人的過程當中要采用公開公平的競爭原則，讓優秀的人才能夠加入企業的工作當中，從而為企業發展創造良好的人才基礎，建立更加完善的人才應用人機制。

企業在對人才進行管理的工作中，要根據工作的內容嚴格制定規章制度，讓每一個工作人員都成為企業的一分子，通過個人的約束和規范，全面要求自己形成良好的工作條件，對企業進行定期培訓，讓工作人員更好的了解自我，對于大學生來講，在實踐工作之后，在整體的培訓環節能夠全面提升個人的工作能力，如果只招聘有經驗的工作人員，會限制大量優秀人才的進入，企業在對大學生進行培養的過程當中，要有一定的社會責任感，為大學生開展一些有必要的技能培訓，吸引優秀的專業人才加入企業，確保企業的可持續發展過程中有更為堅強的人才保障和智力支持。

四、總結

綜上所述，高等教育的發展為社會創造了更大的價值和作用，高等教育的結構變化與產業結構變化，有著相對密切的聯系。高等教育在開展教學活動中需要企業和機構的幫助，通過不同的合作形式，增強社會創新技術的應用和發展。另外針對大學生來說，在對其進行創業就業指導方面，也要進一步有效強化，使其有更加精確完善的就業觀和創業觀，進而為其自我價值的有效實現提供必要的支持。