新時期融媒體時代編輯記者的機遇和挑戰

王春雨 建湖縣融媒體中心

融媒體的出現提升了新聞信息的傳播速度，拓展了其傳播渠道，受眾也可以從不同的途徑與編輯人員就新聞信息進行互動?？梢哉f融媒體更好地發揮了新聞媒介的傳播作用，但在融媒體時代編輯記者也面臨著較為嚴峻的考驗。其需要更新自己的思想意識，掌握更多的技能，發揮好融媒體的優勢給自身工作帶來的機遇，這就需要編輯人員不斷的學習與提升自己。

一、融媒體時代給編輯記者帶來的機遇和挑戰

（一）編輯記者要抓住融媒體所帶來的機遇

融媒體就是以新舊媒介為載體，充分發揮出傳統媒體與新媒體的作用，將各種媒介資源有機融合在一起。融媒體創造了一個全新的時代，各種渠道與終端的信息其都可以掌握與傳播，并且還突破了時間與空間的限制，實現了融合共享。這樣的背景對專業搜集信息、傳遞信息的編輯記者而言十分有利，其能通過多種途徑來了解群眾生活，快速捕捉實際生活中的各種新聞。編輯記者可以第一時間進行新聞報道實現了時效性目標，且多樣化信息還有助于編輯記者弄清事件的來龍去脈，更加全面的報道新聞?？梢哉f編輯記者搜集新聞、整合信息的時間縮短了，促進其工作效率與質量的提升。

（二）編輯記者在融媒體時代所面對的挑戰

第一，技術的沖擊。在融媒體時代新聞編輯與發布的渠道都發生了變化，不但是單一的文字播報，也讓不在僅僅通過報紙、電視以及廣播來傳遞。移動終端與網絡技術的發展，促使新聞信息不但可以通過文字和圖片來展示，還包含了各種新聞短視頻、音頻。因此作為編輯記者其不但要具備良好的文字功底，還需要具備利用新設備、新技術進行新聞發布。要掌握視頻剪輯能力、圖文編輯能力并通過移動終端來發布新聞，還要學會運營自媒體，與時俱進，提升新聞傳播的速度與效率。

第二，導向沖擊。新聞媒體本身就具有引導群眾思想、引導輿論走向功能，在融媒體時代編輯記者的這一責任則更加突出。雖然新聞信息的發布渠道增多，發布效率提升，但是由于網絡新聞的審核機制還不健全，導致網絡上存在著一些虛假新聞信息。這給受眾造成了不良的影響，作為專業人員，編輯記者就要能從海量信息中辨別真假，發揮好信息引導與傳播的作用。

二、融媒體視域下編輯記者要如何抓住機遇應對挑戰

（一）保證新聞的真實性

真實性是新聞的首要特點，這一特點也是其權威性的保證，但是由于網絡新聞的審核機制不完善，導致存真假新聞信息混雜。對于普通受眾而言，其缺乏專業理論知識，不能對真假新聞信息進行有效辨別，只是對一些吸引人眼球的、新奇有趣的話題感興趣。例如在2020年1月23日很多人在微信群看到了“今晚9點30分中央新聞頻道將播出由白巖松主持的《新型冠狀病毒肺炎》專題直播，并邀請鐘南山教授介紹疫情?！边@一新聞很多網友在沒有求證的情況下就轉發，甚至部分教師還通過微信轉發給了本班學生，造成了輿情混亂。作為編輯記者要善于分辨信息的真偽，不隨意傳播，更不能隨意的捏造和揣測新聞，這同記者的職業道德要求不符。作為編輯要在保證新聞真實性的前提下，對新聞信息進行編輯、整理并報道，保證新聞的真實性，使得其在融媒體下保持競爭優勢。

（二）優選題材吸引受眾

編輯要通過一定的技術手段將信息素材進行整合，形成一個完整且流程的新聞，提升原本碎片化新聞的可讀性。但是在融媒體環境下，網絡傳播技術、圖文編輯技術都在快速發展與普及，多渠道傳播中往往會出現同質化的問題，新聞的獨家化難以實現。新聞對受眾的吸引，其一在于新聞本身的選題，其二則在于新聞轉發量，一則新聞通過網絡報道之后就會在各大新聞平臺、客戶端轉發。實際上一則報道在被大量轉發之后就不能依靠自身的“新”來吸引受眾，沒有受眾關注的新聞不能被稱為一個合格的新聞。因此作為編輯記者就要能夠從海量新聞信息中找到最有價值、有意義的事件來報道，優選題材以吸引受眾。

（三）加強與受眾的互動交流

新媒體之所以被廣大的受眾所喜愛，其中一個重要的原因是受眾可以同編輯人員進行交流、互動。受眾是新聞的接受者與傳播者，也可以說是編輯工作的檢驗者，其對一則新聞的喜愛程度、新聞報道方式的接受程度關系著新聞記者的后續工作方式。因此要加強編輯記者同受眾之間的溝通、互動，了解受眾需求，然后在結合其意見報道一些貼近民生與社會發展的新聞。具體而言編輯記者可以借助于微信、微博、短視頻賬號等與受眾互動，根據交流的結果來調整自己工作方向。

三、結論

綜上所述，在融媒體時代，編輯記者要正確的認識到新時代新聞信息發展的優勢以及自己所面對的挑戰。并抓住發展機遇在保證新聞真實性的前提下，哦談過優選題材，加強與受眾互動來應對挑戰，提升融媒體背景下的新聞質量。