花椒園里來了科技特派員

史浩然

回家的路上，兩旁的老榕樹像生了病一樣，都整整齊齊地掛著藥袋，好像在打吊針。

我好奇地問爸爸：“這些藥袋里裝的是什么呢？掛上它們，老榕樹就能起死回生了嗎？”

爸爸說：“想知道答案？那就跟我去見一見席叔叔，他是西南大學園藝園林學院的教授，同時還是一名科技特派員。他一定可以幫你解開裝在這些藥袋里的秘密。”

樹木的營養師

趁著周末，爸爸和我來到城郊的一片花椒園。我們老遠就看到皮膚黝黑的席叔叔滿臉笑容地向我們走來，陽光照射下，他的牙齒顯得格外潔白。席叔叔這接地氣的樣子，就像一位農民伯伯，平易近人。

聽說我對老榕樹打吊針充滿好奇，席叔叔立刻打開了話匣子：“小子，那些藥袋里裝的，是我們根據樹木生長特性研發出來的營養液。”說著，他找到一個樹樁，指著斷面向我解釋，樹木的木質部有豐富的導管，就像人類的血管，負責運送營養。樹木打上吊針，營養液就可以沿著導管，進行“雙向傳導”。

“什么是雙向傳導？”我心里正犯嘀咕，席叔叔好像已經猜到我的問題。他指著一棵樹苗，解釋道：“這些營養液既可以促進植物嫩芽的萌發，讓枝條生機勃勃，又可以促進植物根系的生長，幫助樹木抵抗衰老。”

席叔叔還告訴我，給樹木打吊針也有講究。夏天天氣炎熱，在早晚輸液，樹木能吸收得更好;藥袋不能掛在向陽的地方，否則營養液溫度太高，會影響樹木的健康。

想起扎針時的疼痛，我不由得身子顫抖了一下，問道：“那給樹木輸液用的針，也像我們人類輸液的針一樣嗎？”

“哈哈，當然不一樣！木質堅硬，需要在上面鉆一個小孔，不能太淺也不能太深，一般使用電鉆斜向下呈45 度角扎進樹木的木質部，然后把輸液管的一頭插入這個孔中就可以開始輸液了。”席叔叔解釋道。

農作物的造型師

席叔叔說，養護樹木有很多煩瑣的工作，除了為它們輸送營養，還要給它們修剪枝葉。這不，他正要剪去花椒樹多余的枝葉。“咔嚓咔嚓”，隨著剪刀上下翻飛，轉眼間枝杈雜亂、蓬頭垢面的花椒樹煥然一新，席叔叔簡直就是農作物的造型師！

我也躍躍欲試，纏著席叔叔要修剪樹枝。他拗不過，只好遞來剪刀，叮囑我這種樹帶刺兒，修剪的時候一定要格外小心，不要被扎到。我興奮地接過剪刀，卻一下子犯了難，因為我不知道如何下手，到底該剪哪一根枝條。

看到我的遲疑，席叔叔耐心地指導我。他說，不同生長階段的花椒樹，修剪的方法也不一樣。他指著一棵嬌嫩的小花椒樹，讓我剪掉那些細弱的枝條，以確保幼苗吸收充足的養分，茁壯成長。面對正在結果的花椒樹，他讓我修剪樹冠里的病蟲枝、重疊枝和生長得過于濃密的枝條，給樹冠留出縫隙通風透光，讓它們長勢更旺。面對年邁干枯的老花椒樹，他說修剪的原則是“抽大枝、去弱枝、留大芽，去老養小”，這樣才能使老樹煥發生機。

在席叔叔的指導下，我壯著膽子修剪了兩棵花椒樹，還真有那么點像樣。爸爸和席叔叔都夸我能干，我心里美極了。

農民伯伯的專業導師

“席叔叔為什么不在大學里做學問，而在這里干農活呢？”我忍不住又拋出一個疑問。席叔叔一點兒也沒有嫌我問題太多，而是用自豪的語氣解釋，他是西南大學派到這里的科技特派員，專門負責給農民解決技術難題，手把手教他們如何種植和養護樹木。

席叔叔以這片花椒林為例子，給我講述了一名科技特派員的工作內容：他會告訴農民伯伯，遇到高溫、暴雨、霜凍等天氣時該怎么養護花椒樹;怎么修剪枝葉才能結出更多花椒;在收獲的季節，怎么摘取花椒又快又省力;豐收之后，怎么加工花椒才能賣出更好的價錢……總之，他的工作就是讓農民伯伯的付出獲得更大的回報。

在種植過程中，席叔叔也有很多訣竅教給農民伯伯。比如，使用現代科技設備可以緩慢地釋放肥料，既能節省勞動力，又能讓花椒樹按時吸收養分;安裝誘蟲燈、捕蟲器等除蟲設備，既能減少農藥的使用量，又能降低對環境的污染……

總之，席叔叔的知識覆蓋了農作物生長的方方面面。只要農民伯伯按照他的建議種植花椒樹，這片林子就可以變成一座金山，讓他們受益無窮。

走了一圈，我有點累了。席叔叔遞給我一串剛從隔壁葡萄園摘下來的葡萄，讓我解解渴。葡萄晶瑩飽滿，十分好看，我迫不及待地剝了皮就往嘴里送，清香甘甜的汁水讓我一下子就遠離了盛夏的暑熱。

吃著葡萄，我又提出了新問題：“科技特派員都跟您一樣，是大學教授嗎？”

席叔叔搖了搖頭，說：“國家現在實施鄉村振興戰略，要讓新農村煥發新面貌，讓新農民過上幸福的生活。而‘授人以魚不如授人以漁’，只有讓農民學到知識，才能搞好生產。于是，各行各業的專家學者在國家的號召下紛紛加入‘助農大部隊’，成為一名名科技特派員。”

席叔叔的眼里放著光芒，我似乎感受到了一股知識的力量在推動這個時代發展，改變著農民伯伯的命運。我暗下決心，一定要好好學習，長大以后像席叔叔那樣，讓祖國的大地變得更加絢爛多姿。

指導老師：郝 勇

重慶市渝北區長安錦繡實驗小學五（3）班