漢壽：聚螢成光，繪就出彩人生

董以良

漢壽縣位于湖南北部，是全省基礎教育大縣，地域廣、人口多。截止今年秋季開學，全縣共有脫貧戶家庭學生4968人，監測戶家庭學生140人和非建檔立卡的低保家庭學生1276人、殘疾學生313人、農村特困供養（含事實無人撫養孤兒）學生56人。五類學生合計6753人。

讓每一個孩子都能享受公平優質的教育，都享有出彩的人生，近年來，漢壽縣教育系統堅持踐行抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來的理念，嚴格落實各項資助和幫扶政策，形成了“政府重教、部門支教、社會助教”的良好氛圍，幫助每個孩子都能向著新時代的陽光茁壯成長。

真情幫扶，不讓一個人掉隊

12月2日下午，漢壽縣啟智學校啟智4班教室內傳來陣陣動感歡快的音樂，特教老師邱陽耐心細致地逐一指導9名特殊孩子練習舞蹈，并鼓勵他們大膽走上講臺展示自我。一節律動課上得專業又有溫度。

“啟智學校建立后，這些特殊的孩子終于能就近享受專業的師資和教育了。”校長艾震南介紹，多年來，漢壽一直沒有修建特殊教育學校，不少家長只能選擇將孩子送到縣域外接受教育。為保障殘障孩子接受教育的權益，2020年漢壽縣積極盤活教育資源，投入近800萬元將閑置的周文廟中學改建為一所對全縣各類殘疾兒童、少年實施學前康復和九年義務教育的公辦特殊教育學校，由漢壽縣教育局主管。

辦學一年，目前學校開設了7個班級，共有85名學生在這里開啟了別樣的人生之旅。

記者了解到，啟智學校實行零收費政策，免學雜費和課本費，還為學生免費提供洗發水、牙膏等生活用品。同時，學校對學生實行無縫管理，每班配備生活老師，每層宿舍配專業宿管，每天有行政領導和老師輪流值班，確保了每個時間段有專人照管學生，保證了安全。

“孩子以前不會握筆，不會寫字，現在居然能寫自己的名字了！”家長羅先生欣喜地告訴記者。經過一年專業的指導與學習，孩子不僅收獲了知識，自立、自理能力也逐步增強，和伙伴們相處越來越融洽，為今后的自我生存和融入社會奠定了一定基礎。

此外，為了實現“不讓一個人掉隊”的目標，漢壽縣教育局積極組織啟智學校聯合當地義務教育學校對153名重度殘疾孩子開展“送教上門”活動，為他們的生活增添一抹亮色。

多方資助，鋪筑幸福求學路

“現在國家資助政策多，我們會全力保障孩子入學問題，請放寬心。”12月3日下午，正值放學，漢壽縣罐頭嘴鎮中學校門口，校長朱瓊華在不停地寬慰學生小婷的爺爺。

小婷是原建檔立卡貧困學生，自小父母雙亡，還有一個姐姐高三在讀。兩姐妹由71歲的爺爺撫養，家庭經濟條件十分艱苦。學校為小婷申請了相應的國家資助金，減免了生活費，還主動為她聯系社會愛心人士開展一對一幫扶。一系列的資助政策，讓小婷和爺爺看到了希望。

“據統計，2016年至2020年，漢壽縣合計發放各類教育資助金7256.66萬，資助學生131809人次。”記者從漢壽縣教育局資助中心了解到這樣一組數據。2021年，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，漢壽縣教育局繼續嚴格落實各項教育資助政策，保證學生資助工作“一個不漏、一個不錯”，實現了“應免盡免、應補盡補”。

幫助困難學生，社會力量也不遺余力。

12月3日下午，在漢壽縣豐家鋪鎮中學的梅溪教育基金“愛心傳承室”，記者見到了樂觀堅強的學生小敏。

小敏的父親很早便因病去世，母親患有眼疾，從小學四年級開始她一直依靠各項資助繼續學業。本學期，學校特意為她申請了本地教育基金會的資助，為母女倆減輕了不少負擔。

豐家鋪鎮梅溪教育基金會是學校校友于2014年聯合成立，7年以來，資助家鄉貧困學子100多人，獎教助學發放善款100多萬元。在漢壽縣，這樣的鄉鎮教育基金已有32個，實現了全縣21個鄉鎮、街道全覆蓋。

記者了解到，漢壽縣教育基金會自2013年成立以來，在全縣積極拓展公益渠道，動員各鄉鎮力量投入教育公益行動中來，累計公益支出5083萬元，年均公益量超過720萬元，資助貧困學生4286人、特困教師355人，表彰優秀教育工作者2124名。各種資助政策和愛心力量聚螢成光，為提振鄉村教育質量作出了重要貢獻，為家庭經濟困難的學生鋪筑了一條條幸福求學路。

“教育是鄉村振興的基石，辦好教育是社會賦予我們的義不容辭的責任，也是全縣人民的共同心愿。我們將與社會各界人士協力前行，共助漢壽教育事業乘風破浪，再創佳績！”對于漢壽教育的未來，漢壽縣教育局局長雷常元信心滿滿。