董以良

漢壽縣位于湖南北部,是全省基礎教育大縣,地域廣、人口多。截止今年秋季開學,全縣共有脫貧戶家庭學生4968人,監測戶家庭學生140人和非建檔立卡的低保家庭學生1276人、殘疾學生313人、農村特困供養(含事實無人撫養孤兒)學生56人。五類學生合計6753人。
讓每一個孩子都能享受公平優質的教育,都享有出彩的人生,近年來,漢壽縣教育系統堅持踐行抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來的理念,嚴格落實各項資助和幫扶政策,形成了“政府重教、部門支教、社會助教”的良好氛圍,幫助每個孩子都能向著新時代的陽光茁壯成長。
真情幫扶,不讓一個人掉隊
12月2日下午,漢壽縣啟智學校啟智4班教室內傳來陣陣動感歡快的音樂,特教老師邱陽耐心細致地逐一指導9名特殊孩子練習舞蹈,并鼓勵他們大膽走上講臺展示自我。一節律動課上得專業又有溫度。
“啟智學校建立后,這些特殊的孩子終于能就近享受專業的師資和教育了?!毙iL艾震南介紹,多年來,漢壽一直沒有修建特殊教育學校,不少家長只能選擇將孩子送到縣域外接受教育。為保障殘障孩子接受教育的權益,2020年漢壽縣積極盤活教育資源,投入近800萬元將閑置的周文廟中學改建為一所對全縣各類殘疾兒童、少年實施學前康復和九年義務教育的公辦特殊教育學校,由漢壽縣教育局主管。
辦學一年,目前學校開設了7個班級,共有85名學生在這里開啟了別樣的人生之旅。
記者了解到,啟智學校實行零收費政策,免學雜費和課本費,還為學生免費提供洗發水、牙膏等生活用品。同時,學校對學生實行無縫管理,每班配備生活老師,每層宿舍配專業宿管,每天有行政領導和老師輪流值班,確保了每個時間段有專人照管學生,保證了安全。
“孩子以前不會握筆,不會寫字,現在居然能寫自己的名字了!”家長羅先生欣喜地告訴記者。經過一年專業的指導與學習,孩子不僅收獲了知識,自立、自理能力也逐步增強,和伙伴們相處越來越融洽,為今后的自我生存和融入社會奠定了一定基礎。
此外,為了實現“不讓一個人掉隊”的目標,漢壽縣教育局積極組織啟智學校聯合當地義務教育學校對153名重度殘疾孩子開展“送教上門”活動,為他們的生活增添一抹亮色。
多方資助,鋪筑幸福求學路
“現在國家資助政策多,我們會全力保障孩子入學問題,請放寬心。”12月3日下午,正值放學,漢壽縣罐頭嘴鎮中學校門口,校長朱瓊華在不停地寬慰學生小婷的爺爺。
小婷是原建檔立卡貧困學生,自小父母雙亡,還有一個姐姐高三在讀。兩姐妹由71歲的爺爺撫養,家庭經濟條件十分艱苦。學校為小婷申請了相應的國家資助金,減免了生活費,還主動為她聯系社會愛心人士開展一對一幫扶。一系列的資助政策,讓小婷和爺爺看到了希望。
“據統計,2016年至2020年,漢壽縣合計發放各類教育資助金7256.66萬,資助學生131809人次?!庇浾邚臐h壽縣教育局資助中心了解到這樣一組數據。2021年,為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,漢壽縣教育局繼續嚴格落實各項教育資助政策,保證學生資助工作“一個不漏、一個不錯”,實現了“應免盡免、應補盡補”。
幫助困難學生,社會力量也不遺余力。
12月3日下午,在漢壽縣豐家鋪鎮中學的梅溪教育基金“愛心傳承室”,記者見到了樂觀堅強的學生小敏。
小敏的父親很早便因病去世,母親患有眼疾,從小學四年級開始她一直依靠各項資助繼續學業。本學期,學校特意為她申請了本地教育基金會的資助,為母女倆減輕了不少負擔。
豐家鋪鎮梅溪教育基金會是學校校友于2014年聯合成立,7年以來,資助家鄉貧困學子100多人,獎教助學發放善款100多萬元。在漢壽縣,這樣的鄉鎮教育基金已有32個,實現了全縣21個鄉鎮、街道全覆蓋。
記者了解到,漢壽縣教育基金會自2013年成立以來,在全縣積極拓展公益渠道,動員各鄉鎮力量投入教育公益行動中來,累計公益支出5083萬元,年均公益量超過720萬元,資助貧困學生4286人、特困教師355人,表彰優秀教育工作者2124名。各種資助政策和愛心力量聚螢成光,為提振鄉村教育質量作出了重要貢獻,為家庭經濟困難的學生鋪筑了一條條幸福求學路。
“教育是鄉村振興的基石,辦好教育是社會賦予我們的義不容辭的責任,也是全縣人民的共同心愿。我們將與社會各界人士協力前行,共助漢壽教育事業乘風破浪,再創佳績!”對于漢壽教育的未來,漢壽縣教育局局長雷常元信心滿滿。