校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要規(guī)范發(fā)展

近日，國家體育總局辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好課外體育培訓(xùn)行業(yè)服務(wù)監(jiān)管工作的通知》（以下簡稱《通知》），明確提出要強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管，促進(jìn)行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展，堅決抵制“應(yīng)試體育”思維，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生和家長形成正確的體育觀念。

體育培訓(xùn)作為非學(xué)科類培訓(xùn)，成為部分學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的方向，也得到資本的“青睞”，隨之也會出現(xiàn)“應(yīng)試體育”新的內(nèi)卷問題。國家體育總局發(fā)布的《通知》具有明確的針對性。而要促進(jìn)體育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展，不但需要加強(qiáng)監(jiān)管，更要求從業(yè)者不能再拿“應(yīng)試”作為賣點(diǎn)，搞焦慮營銷，刺激家長的焦慮，增加學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型進(jìn)入體育培訓(xùn)等非學(xué)科培訓(xùn)領(lǐng)域，如果想做大體量，做大生意，就得擴(kuò)大市場。以體育中考為賣點(diǎn)進(jìn)行營銷，無疑是擴(kuò)大培訓(xùn)市場需求的重要策略。隨著各地提高中考體育分值，監(jiān)管部門和社會輿論擔(dān)心校外體育培訓(xùn)刺激“應(yīng)試體育”并非沒有道理。

要避免體育培訓(xùn)出現(xiàn)這種走向，首先，應(yīng)該針對體育培訓(xùn)等非學(xué)科培訓(xùn)，出臺明確的監(jiān)管措施，規(guī)范培訓(xùn)資質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)收費(fèi)、廣告發(fā)布等，避免出現(xiàn)政策空白以及機(jī)構(gòu)野蠻生長之后再加強(qiáng)監(jiān)管的現(xiàn)象出現(xiàn)。

其次，要通過提高學(xué)校體育教育質(zhì)量，增加公益性的校外體育培訓(xùn)，疏導(dǎo)對營利性的校外體育培訓(xùn)的需求。我國當(dāng)前開放校外體育培訓(xùn)，主要的考量是學(xué)校體育還比較薄弱，校外體育培訓(xùn)可以作為學(xué)校體育的補(bǔ)充，為學(xué)生提供差異化體育培訓(xùn)。但提高學(xué)生體質(zhì)，還是要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，要加強(qiáng)體育師資建設(shè)，進(jìn)行中小學(xué)體育教學(xué)改革。

更重要的是，不但要遏制校外體育培訓(xùn)“應(yīng)試化”，還要遏制整體體育成為“應(yīng)試體育”。我國將體育納入中考，并逐漸增加體育中考的分值，是為了促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長重視體育，但重視體育不能變?yōu)椤皯?yīng)試體育”，關(guān)鍵在于要改革體育評價，不能用一次體育測試成績作為中考體育成績（或占很大權(quán)重），而應(yīng)該重視對學(xué)生的過程評價，關(guān)注學(xué)生平時上體育課、參加體育鍛煉的表現(xiàn)。這樣，所有學(xué)校都開齊開足體育課，并要求學(xué)生上好體育課，也就達(dá)到了重視體育、提升學(xué)生體質(zhì)的目的。在這種情況下，校外體育培訓(xùn)就根本無法搞什么“應(yīng)試體育”，而是為少數(shù)要發(fā)展體育特長的學(xué)生提供高質(zhì)量的培訓(xùn)。

（來源：《光明日報》 熊丙奇/文）