邱冬梅
說實話,叛逆任性的我,對你有條不紊、慢條斯理講解的物理課絲毫不感興趣。所以,課上我可能在照鏡子擠青春痘;可能在看小說,看得入神,甚至笑出聲來,全然不顧你的感受和同學們異樣的目光;也可能在臨摹課本上的插圖,或者數你的口頭禪;實在無趣就盯著窗外悠然飄飛的垂柳枝兒發呆。你肯定對這個學渣從未留意過,不然為什么竟然沒聽過你一句批評呢?
但是你一筆漂亮的行書吸引了我,我開始課上課下不自覺地學你某些字的筆法;但是你拉的二胡曲吸引了我,如泣如訴,如怨如慕。我在正對著你宿舍窗口的學生宿舍靜靜地聆聽,思緒隨之飄蕩。但是我對你另外給我們任教的《辯證唯物主義常識》感興趣,而且特別感興趣。在學校即將被撤并,教學秩序混亂的情況下,我甚至把那些內容背得滾瓜爛熟,甚至開始學物理了,不僅學了,還時不時考到班級第一名。我希望你能關注我,改變以前不好的印象。我甚至把你扔進垃圾堆的練習毛筆字的“大字簿”,撿回去,當做寶貝保管。但是你還是不曾夸過我一句。
虧得我的語文成績一向不差,語文老師的女兒也在我們班,聽她說你偶然翻閱我班的作文,然后對我的作文贊賞有加,說是篇篇精品。語文老師的女兒還把我漂亮的讀書筆記借去,被你看到了,你像是發現了新大陸,竟然把我叫到辦公室,當著那么多老師的面,不吝贊賞之詞,什么清秀美麗,什么底蘊豐厚,什么聰明靈動……那是我第一次聽一位老師這么夸人的,我激動興奮的心情久久不能平靜。我贊賞乃至崇拜的老師終于看到了我的努力、我的進步、我的優點,我將奮然而前行。
我開始跟著個別仍然要求上進的同學到初二的班級上晚自習,因為自己的班級太吵鬧,大家都在混日子,等拿畢業證書。是啊,我們課程開不全,還要不上高三,提前畢業,我們拿什么去高考,憑什么跟人去爭?而你每天8點半定要和化學老師借上廁所機會,到我們窗外秀一下存在感。漸漸地我的化學數學都有了不小的進步。
高考前40天左右,我們三個班160多人,開始參加預選考試,而我居然名列前茅。你早早給我們通風報信。我則深受鼓舞。
臨近畢業,你竟然送我和一起學習的同學一個精致的日記本。扉頁上,有你漂亮的行書:
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!?/p>
——※※同學,愿你的才華像梅花一樣綻放。
這哪像一個物理老師的贈言……好感動!
高考我們理所應當地落榜!
我在色彩繽紛的鄉野間勞累,在淙淙流淌的小溪邊悵惘,面對高飛的大雁嘆息,迎著蕭瑟的秋風流淚。
可是有一天,在做醫生的父親回家跟我說:“你們物理老師到我那看病,他很關心你,也很欣賞你,建議你找學校復習,他讓你改讀文科,他說相信你肯定能考上?!备袆訋缀趿钗抑舷?。
我毅然選擇復習,我認真學習,我毅然報考師范,我成了一名鄉村教師。
親愛的老師,感謝多才多藝的你,善良善導的你,成就了今天的我。
長大后我就成了你!
這篇作文勝在切題,贏在情感,靚在語言。在平靜的敘述中,有一場突如其來的感動貼切地表達了作者對作文題立意“關注自己喜愛的人和事,獲取有價值、感興趣的信息,豐富自我,提升素質”的理解。