韓國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)的時(shí)、體對(duì)比研究

周建文 余樂 錢普津 王增妍 嚴(yán)志龍 賴佳斌

江西師范大學(xué)

“時(shí)”和“體”，屬于語(yǔ)言里的兩個(gè)彼此區(qū)別又彼此相互聯(lián)系的一種語(yǔ)法范疇。“時(shí)”屬于用動(dòng)詞的語(yǔ)法形式方式動(dòng)作的出現(xiàn)以及狀態(tài)的存在以及說話時(shí)間或者是其余標(biāo)準(zhǔn)彼此之間相互聯(lián)系的一種語(yǔ)法范疇，其具備指示性的特點(diǎn)。“體”主要是使用動(dòng)詞的語(yǔ)法形式去加以展現(xiàn)，可是表示的是動(dòng)作以及狀態(tài)內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及狀態(tài)，也就是代表動(dòng)作是已經(jīng)完成亦或是處在進(jìn)行中，其本身不具備指示性特點(diǎn)。

一、英語(yǔ)的時(shí)、體特征

在以往的語(yǔ)法教學(xué)體系中，諸如張道真《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法》提出英語(yǔ)動(dòng)詞主要存在16種不同的時(shí)態(tài)。夸克編纂的《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》里，提出可以將英語(yǔ)動(dòng)詞的“時(shí)”分成兩種，“體”也可以分成兩種，兩者彼此之間可以相互融合，組成8種英語(yǔ)動(dòng)詞的一種時(shí)體形式。

兩“時(shí)”其中涉及到的是過去時(shí)與現(xiàn)在時(shí)，兩“體”涉及到的則是進(jìn)行體與完成體。“時(shí)”代表的是表示時(shí)間以及狀態(tài)所處在的時(shí)間范疇，而“體主要是用于對(duì)于動(dòng)作以及過程加以說明的一種時(shí)間狀態(tài)。“時(shí)”以及“體”之間需要聯(lián)合使用，使用“時(shí)”的一定動(dòng)詞方式所代表的時(shí)間范疇去對(duì)其時(shí)間上存在的差異進(jìn)行展現(xiàn)，就有以下各種動(dòng)詞的時(shí)、體形式：（1）一般現(xiàn)在時(shí)；（2）一般過去時(shí)；（3）現(xiàn)在進(jìn)行體；（4）過去進(jìn)行體；（5）現(xiàn)在完成體；（6）過去完成體；（7）現(xiàn)在完成進(jìn)行體；（8）過去完成進(jìn)行體。

以下是一些英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)、體形式的例句：

（1）一般現(xiàn)在時(shí)（Simple Present）She listens to the radio every night.

（2）一般過去時(shí)（Simple Past）She studied English several years ago.

（3）現(xiàn)在進(jìn)行體（Present Progressive）He is watching TV now.

（4）過去進(jìn)行體（Past Progressive）He was doing his homework this time yesterday.

（5）現(xiàn)在完成體（Present Perfect）We have been to Beijing.

（6）過去完成體（Past Perfective）By the time we saw her, she had stayed here for one hour.

（7）現(xiàn)在完成進(jìn)行體（Present Perfective Progressive）He has been studying English for 3 years.

（8）過去完成進(jìn)行體（Past Perfective Progressive）By 10 o’clock she had been reading the novel for 3 hours.

通過以上的例句我們能夠看出：英語(yǔ)中的“時(shí)”主要是通過動(dòng)詞自身產(chǎn)生的屈折變化加以展現(xiàn)的。諸如現(xiàn)在時(shí)主要是通過動(dòng)詞加-s/-es的后綴，過去時(shí)則是通過動(dòng)詞加-ed后綴展現(xiàn)的。而英語(yǔ)的“體”主要是對(duì)于屈折兩種形式相互融合方式加以表現(xiàn)的；諸如be+V-ing形式代表的是進(jìn)行體；have/has+V-ed代表的是完成體等。總的來說，英語(yǔ)的時(shí)、體變化主要是通過動(dòng)詞自身的轉(zhuǎn)變而展現(xiàn)的。

二、韓國(guó)語(yǔ)的時(shí)、體特征

在上個(gè)世紀(jì)70年代至今，學(xué)者們開始從生成語(yǔ)義學(xué)的角度去對(duì)韓國(guó)語(yǔ)進(jìn)行時(shí)間表達(dá)法進(jìn)行了研究。其中南基心對(duì)于韓國(guó)語(yǔ)的“時(shí)”給予了否定，提出韓國(guó)語(yǔ)中其本身僅有兩種“體”―完成體，繼續(xù)體，和兩種“式”―未定式以及回想式。徐正洙，金錫得等相關(guān)學(xué)者則提出韓國(guó)語(yǔ)中的時(shí)、體是彌補(bǔ)可分的，因此也就形成了“時(shí)/體”的范疇。李南淳和韓東萬(wàn)則提出需要把韓國(guó)語(yǔ)的時(shí)、體去分別獨(dú)立的進(jìn)行研究，盡管其在語(yǔ)義上存在交叉情況。南基心、高永根編纂的的《標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法論》中提出韓國(guó)語(yǔ)的時(shí)、體、式屬于單獨(dú)存在的范疇。

本文筆者贊同高永根等相關(guān)學(xué)者提出的觀點(diǎn)，把韓國(guó)語(yǔ)當(dāng)前的“時(shí)”分為現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)以及將來時(shí)；將韓國(guó)語(yǔ)的“體”分成完成體與進(jìn)行體或預(yù)定體。比如：

??? ?? ??? ??. （現(xiàn)在時(shí)） ；??? ?? ??? ??. （過去時(shí)）；???? ???. （將來時(shí)）；??? ?? ????? ??. （進(jìn)行體）；??? ?? ??????. （完成體）；

??? ???? ??? ???????. （預(yù)定體）。

從上述的例子中能夠得出，韓國(guó)語(yǔ)主要是通過動(dòng)詞轉(zhuǎn)變?nèi)ゼ右泽w現(xiàn)時(shí)、體變化的。動(dòng)詞詞尾加“-?/?-”去嗲表表示現(xiàn)在時(shí)；動(dòng)詞詞尾加“-?/?/?-”顯示的是過去時(shí)；動(dòng)詞詞尾添加“-?/? ??-”則顯示的是一種完成體；動(dòng)詞詞尾加“-? ??-”代表的是進(jìn)行體。總的來說，韓國(guó)語(yǔ)其本身不僅有“時(shí)”，同時(shí)還是包含了“體”的一種語(yǔ)言，并且都是通過其動(dòng)詞結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)變情況去對(duì)其時(shí)、體特征加以展現(xiàn)的。

三、英、朝二語(yǔ)的時(shí)體特征比較

根據(jù)前二節(jié)進(jìn)行的分析，我們可以能夠看出英語(yǔ)與韓國(guó)語(yǔ)在時(shí)和體的展現(xiàn)方式上存在一定的相似性，其都屬于通過動(dòng)詞的變化去對(duì)其時(shí)/體特征加以展現(xiàn)的。除此之外英語(yǔ)里的進(jìn)行體以及韓語(yǔ)里的進(jìn)行態(tài)能夠彼此的呼應(yīng)；而英語(yǔ)中的完成體又和韓語(yǔ)里的完成態(tài)以及近經(jīng)歷態(tài)與經(jīng)歷態(tài)相似。