職業院校計算機應用技術專業服務區域經濟的有效途徑探究

天津國土資源和房屋職業學院 天津 300350

前言

在職業院校教育中,其力在培養能夠為社會各行業的專業實踐人才,而隨著計算機技術的逐漸發展與建設,職業院校計算機應用技術專業顯得尤為重要,同時隨著社會經濟在發展中不斷轉型,區域經濟開始快速發展,如何利用計算機技術來促進區域經濟發展,是目前所有行業逐漸重視的問題。另外在經濟發展與計算機融合過程中,依舊存在很多問題有待解決,因此需要找到一定的解決措施來使計算機應用技術專業能夠為區域經濟發展起到充分的服務作用,促進區域經濟快速發展。

1 職業院校計算機技術應用專業簡述

新型信息技術的發展,促進社會經濟的發展,在未來人力市場中將會對高技術人員的需求逐漸提升。結合相關調研分析,在目前各個城市,尤其是經濟發達城市,其對于從業人員的職業道德、能力、創新精神和團隊精神以及人際交往能力都有著極高的要求,并且在計算機技術應用專業中,其需要具備專業的計算機知識、技能,并且能夠勝任關于應用技術各方面的崗位,在此期間,其可以從事軟件開發、測試、運營以及管理等方面的工作。因此可以看出,未來對于計算機應用專業人才的需求將會逐漸向著計算機技術實踐方面去發展。

在我國的高職教育中,其教育理念是基于西方發達國家區域理論與實踐結果,再結合國內的發展狀況所建立起來的,目前在高職教育中計算機技術應用專業人才的培養模式主要分為以下幾種。

(一)產學研相互結合。該模式主要是為行業或者企業工作與需求進行服務的,在該模式應用中,其需要結合市場的發展與運行規律,然后根據校企合作的方式,實現各項資源的有效共享,而經過這種模式所培養的人才,在未來更加能夠適應經濟市場的需求[1]。

(二)工學結合模式。該模式主要是要求學生現在學校進行學習,將相關理論知識掌握之后再去企業進行深入鍛煉,以此來實現理論與實踐的有機融合。

(三)訂單模式。該模式主要是相關企業結合自身需求,制定完善的用人計劃,然后將該計劃提供給學校,與學校共同制定學生的培養計劃與目標。在該計劃實施之后,學生在畢業之后大多數都會被企業所接收,但是學生所掌握的知識相對單一,雖然針對性較強,但是系統性較差,為其未來多元化發展創造了一定難度。

(四)現代學徒制。該模式是結合學校的引薦、校企深度合作的方式,將教師與企業師傅聯系在一起,將技能培養作為課程的主要內容進行教學。該模式對于技能的培養比較重視,同時也體現出了校企合作的融合效果。

2 計算機技術應用專業服務區域經濟發展的重要途徑

經過對高職院校計算機技術應用專業的分析,為了更加普及計算機技術,為區域經濟建設提供相關的技術保障,有必要將其技術深層次應用加以研究,并結合有關專業人士的培養促進區域經濟的快速發展。

1.結合計算機技術升級與改造傳統產業。在計算技術的逐漸發展過程中,目前還存在部分企業在實際建設期間信息化建設極度缺失,這種情況發生在中小型企業的概率較高,這樣導致計算機應用技術的優勢難以發揮。因此相關政府部門需要將自身職能全面發揮,結合多種扶持手段,將企業中強化計算機技術的應用力度,在這些信息化建設不足的企業中,通過政府扶持與技術融合,能夠快速實現自身產業的轉型和升級,進而提升其產業市場核心競爭力,保障區域經濟健康長期發展[2]。另外在區域產業發展中,需要根據計算機應用技術來將產業進行轉型,由勞動密集型轉變為知識、技術和信息密集型的形式,在計算機技術的幫助下,促進產業快速發展,提升區域經濟的發展速度。

2.利用計算機技術培養專業人才。目前我國最為關鍵的問題就是高尖端技術人才比較缺失,而目前的教育重點也在此背景下變為專業技術人才培養。在區域經濟發展中,如何利用計算機技術推動區域經濟建設,關鍵點在于專業計算機技術人才。所以為了全面提升區域經濟的發展速度,需要在此背景下,保障計算機技術應用人才的培養力度。在區域經濟發展期間,企業除了需要重視計算機軟件研發和利用以外,還需要注重網絡硬件的建設與數據處理技術的研發。并且還需結合我國目前的人才培養狀態和要求,將人才培養機制加以優化,為計算機網路技術專業人才的培養以及區域經濟的快速發展提供充足保障。

3.政府扶持力度提升。在區域經濟發展期間,為了體現出計算機技術應用的價值和重要性,需要相關政府部門加強技術的應用與區域經濟發展的重視程度,以計算機技術為基礎,將區域經濟資源進行合理規劃,并根據嚴格的網絡監督系統來提升網絡環境的安全性,并及時解決計算機技術應用期間存在的各種問題。另外政府部門還需根據產業的實際發展情況,根據納稅等方式促進一些區域高新產業技術發展[3]。并且為了提升計算機技術的應用效果與速率,需要政府部門對教育事業的發展加以關注,加大資金與人才的投入力度,為高職計算機應用技術專業培養更多的專業型、高素質的計算機技術人才。最后需加強網絡知識的宣傳力度,提升全民網絡意識與素質,以大眾的力量提升網絡產業的知名度,并且還需積極打擊網絡犯罪行為,為網絡環境的凈化奠定基礎,同時也在此干凈的網絡環境中促進區域經濟的全面發展。

結語

綜上所述,區域經濟的發展影響著社會經濟的發展狀態,而作為計算機技術人才培養重要基地,職業院校需要結合其本身的教育資源,與社會企業相互合作,將計算機應用技術的優勢全面發揮出來,促進區域經濟快速發展。另外為了提升計算機技術的應用價值,需要相關政府部門重視計算機專業人才的培養力度,制定有效的培養計劃與扶持政策,進而全面推動區域經濟可持續發展。